I SHOW英语风采大赛策划书_英语风采大赛策划书

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丰富校园生活,提高英语素质 ISHOW英语风采大赛

国际经济贸易学院

2011-10-19

1团总支学术实践中心

1.活动目的及意义

1.作为二外的一部分,我院始终坚持着“专业加英语”的教学模式,英语能力的提升对我院学生也至关重要。此次比赛旨在激发同学们对学习英语的兴趣和热情。

2.大学生活是开放的、绚丽多彩的,此次比赛意在为大家提供一个展示自我、发现自我的平台,为大家提供一个相互学习的平台。通过比赛,大家可以获得宝贵的赛场经验和人生经历,也有助于提高大家的英语水平。

3.在上一届比赛成功举办的前提下,我们此次比赛形式更加新颖、内容更加有趣,可以吸引众多的参与者,带动形成一个良好的英语学习的风潮。

2.活动内容

1.活动时间:2011年10月——2011年11月

2.活动地点:多媒体教室、勤学厅

3.活动对象:全体学生(主要为大

一、大二学生)

4.活动主办方:学术实践中心

5.活动形式:初赛——决赛

3.活动流程

第一阶段:前期准备(10.23——11.7)

1.10月23日——10月29日,向校团委申请所需的多媒体教室,构思并印制比赛通知、宣传单、初决赛评分表,邀请留学生初赛评委。

2.11月1日,进行扫楼宣传,展开初赛报名工作。

3.11月2日——11月8日,开展初赛赛场准备工作。

第二阶段:

初赛(11.8)

1.部内人员提前到赛场准备,安排评委就座,接受现场报名等。

2.初赛采取自我展示的方式进行,参赛者做一个5分钟左右的话题展示,评委根据其展示提问并判分。

3.初赛结束后,统计选手分数,整理出10名晋级决赛的同学信息并及时通知。

4.11月10日,召开会议,向进入决赛的选手说明决赛相关事宜。决赛

1、发邀请函邀请英语教师为评委,邀请我院学生会、团总支各干部作为嘉宾;并邀请上一届获奖选手。

2、准备决赛用品。(宣传单、评分表、选手号码牌、路标、台签、赛场用ppt、文具等)

3、11月21日,在北小广场进行决赛宣传活动,邀请全校同学观看比赛。

4、11月22日,决赛。

决赛流程:

1.英语自我展示 按抽签决定的选手出场顺序,选手依次用英语进行2—3分钟的自我经历展示。由评委根据其表现打分。

2.英语猜词 将选手随机分成5组,在2分钟内两名选手分别进行猜词,最后根据猜出词语的多少和选手的表现进行打分。

3.嘉宾表演。

4.选手英语才艺展示。选手依次进行3—5分钟的英语才艺展示。内容形式自定。由现场观众投票多少进行计分。

5.现场评论。选手对其观赏的视频进行一分钟的简短评论。评委根据其评论内容打分。

6.所有决赛选手表演。(形式暂定合唱)

7.致辞并颁奖。奖项设置为冠、亚、季军和七个优秀奖。

第三阶段:活动后期

1.11月23日,向评委及嘉宾发感谢信函

2.对比赛照片、视频等影像资料进行收集整理。

3.11月30日,例会总结。

4.安全与应急预案

1.为了保证比赛的正常、顺利进行,对所有的音视频、文字资料进行备份。

2.为了避免赛场出现秩序混乱现象,安排专门维护赛场秩序的工作人员。

3.提前与管理场地的人员联系、沟通,确保话筒等设施的完备。

5、意见

附 比赛预算表

宣传单(预赛+决赛)2000张*0.1200元 证书(本版)10个*10100元 胸牌10个*110元 评委嘉宾牌、笔15个*460元 横幅1个*5050水50瓶*1.575邀请函15张*230路标10张*220奖品冠(移动硬盘300)

亚(数码录音笔200)

季(牛津字典150)

优秀奖(7名,U盘50)

总计:1545元

元 元 元 元

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