湖北师范学院美术学院运动会策划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“运动会二级学院策划书”。
湖北师范学院美术学院运动会策划书
一、参与目的：
为了营造一个文明，健康，向上的校园文化氛围，促进湖北师范学院美术学院大一新生的身心健康的提高与发展，增强学生体质，培养新生的集体荣誉感，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，从而更好的推进新生融入大学生活。
二、参与宗旨：
①促进校际交流
② 丰富校园文化、提高学生素质
③ 培养大一新生集体荣誉感
三、运动会时间：2011年11月3日-4日（拟定）
四、参与地点：在校田径场
五、运动员参与资格：
1、凡本学院学生
2、运动员必须身体健康
3、意志坚强、有集体荣誉感
六、报名方法：
实用筛选方式取优
1、以每个班级为个体按男、女及各项运动的性质自由报名
2、每人根据自己的身体素质选择项目的个数，确保在自己身体承受范围之内
3、报名时间：十月初（校里网上报名在20号左右）
4、报名地点：各班级自行确定报名地点
七、后期训练：
（一）项目分组
体育部根据各班级报上来的运动员名单组织分组，在三角塘运动场进行初步的筛选，确定最终运动员名单，组织训练。具体步骤如下：
1、根据具体的体育项目分组。按该项的规则选出适合于该项的运动员。
2、在规定运动员以外，另选出适当候补运动员，以便更好的完成此项竞赛。
3、组织训练参加竞赛的运动员，争取在这段时间使运动员竞技水平上升一个层次
（二）训练时间：
1、广播体操表演（负责人：杨雪，宋羊臣）
每天早上6:20在田径场训练，晚上八点半在体育馆前训练
2、太极拳（负责人：杨燕平，宋羊臣）
每天早上6:20在田径场训练，晚上八点半在体育馆前训练
3、其他项目的训练时间均为早上6:30，下午5:30 在田径场训练
八、后勤工作:
首先，以体育部为中心，学生会、团总支要积极配合，比便运动
会的顺利进行
其次，学生会的主要负责部门：
体育部、监察保卫部主要负责运动会期间的会场秩序与安全工作 劳生部主要负责好运动员的饮用水工作
团总支的主要负责部门：
组织部主要负责赛前通知各运动员到指定比赛场地及赛后运动员的接待工作
宣传部主要负责我们学院的宣传稿，通讯稿的书写与投递工作 艺术团主要负责组织好非运动员啦啦队，在比赛期间为运动员加油助威。
九、注意事项
1、全体参赛队员须服从体育部负责人安排，遵守比赛纪律，听从大会工作人员的指挥。
2、文明参赛，严格遵守运动员守则。尊重对方、尊重观众、服从裁判。
3、比赛中若出现问题，运动员不得擅自停赛、罢赛，须按组织程序反映、申诉。比赛中如遇下雨，各参与者须听从主要负责人统一安排，决定是否暂停比赛。
十、安全问题
由体育部、监察保卫部及工作人员专门负责比赛场地秩序。
十一、组织分配
组织方针负责人;杨旭浪 朱龙洋 胡贝 刘亚博 杨燕平 杨雪
宋羊臣 杨方德伍世浩
十二，活动经费
比赛服装60套（每套35元）60*35=2100元
医药经费：150元（红药水、创可贴、葡萄糖、云南白药喷雾剂等）
后勤经费：6桶水6*4=2
4水杯若干30元
器材经费：跳绳一条（跳绳接力项目）
大拖鞋1双（风雨同舟50米跑项目）
绳子（十人绑腿跑项目）
意外开支：100元
共计：2404元
美术学院学生会体育部2011年9月21日
附件一
美术学院运动会各项目相关负责人
注:
1、每个部门由各部长带领干事轮流负责监督。
2、训练期间每天须由一个部长提前到训练场地，干事做完早操后到训练场地协助干部做好工作。
3、训练期间的签到问题由秘书部负责。
4、在比赛期间各个项目负责人仍旧负责自己的项目，比如比赛完接运动员等，以保证各项比赛的顺利进行。
职责：
1、各负责人每天准时到训练场地监督运动员训练
2、各负责人每天记录运动员训练成绩
3、配合教练提高运动员成绩
美术学院学生会体育部2011年9月21日
湖北师范学院晚会策划书毕业生晚会策划书（一）活动名称：湖北师范学院美术学院**年送毕业生晚会活动宗旨：为给即将走出学校大门的学长学姐们送上最真诚的祝福，为他们的大学生活画上......
湖北美术学院服装设计系元旦晚会策划书 ★时间：2012年1月1日 晚上16:00---21：30 ★地点：湖北美院A7教学楼 ★主题：“狂欢元旦，喜迎龙年” ★主办单位：服装设计系★协办单位：服装设......
湖北师范学院地理科学系校运动会赞助策划书一、前言作为青春的代言人。大学生总洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，喜欢追求新鲜、刺激、浪漫的产品。校园大学生有着自己的......
指点江山 驰骋赛场湖北师范学院第三届趣味运动会顺利举行（城市与环境学院通讯员 周杨 报道）为了提升同学们之间的凝聚力，增强同学们之间的友谊，并且为了使我校的校园生活更加多......
包头师范学院美术学院2009年工作总结在学校党委的正确领导下，美术学院全体师生共同努力，紧紧围绕以教学为中心开展工作，进一步加强专业建设和学科建设，加强教育教学改革，加强师资......
