“我爱西安”读书月活动策划方案_读书月活动实施方案

策划书 时间:2020-02-26 14:54:49 收藏本文下载本文
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附属小学

“我爱西安”读书月活动策划方案

一、指导思想和目的爱读书是中华民族传统美德。值此国庆节来临之际,以纪念祖国成立63周年为契机,引领学生走进西安厚重的历史文化,塑造爱读书、爱家乡的美好心灵,从小养成快乐读书的爱好和习惯。继承和弘扬中华民族优秀文化,进一步激发学生对祖国语言文字和中华文化的热爱之情,促进素质教育全面实施。

二、活动主题:我爱西安

三、活动时间:2012年9月20日--10月31日

四、活动对象:学校全体学生

五、领导小组

组长:校长

副组长:副校长、副校长

组员:全体语文教师

六、活动安排:

1.准备阶段(2012年9月20日——9月24日)

(1)成立领导小组,明确任务。

(2)利用9月24日国旗下讲话宣传发动。

2.读书阶段(2012年9月25日——2012年10月15日)以国庆节八天长假为主要契机,学生通过认真阅读《中

小学素质教育文化读本》,分别从自然、先祖、汉字、科技、礼仪、美德、节日和艺术等八个方面,全面了解西安悠久的历史和文化。同时,也可通过其他途径如电视、网络、报刊等,更加全面地了解和学习。家长可通过“同孩子比赛阅读”、“趣味知识问答”等形式引导学生,制定读书计划,并按时完成读书任务。低年级的学生由家长帮助阅读。

3.成果创作阶段(2012年10月10日——10月23日)

学生可通过两种形式来展示读书成果,10月23日之前上交作品。

(1)每个学生写一篇读后感。要求:12年级的学生

不少于50字,可由家长帮助完成。34年级的学生不少于100字。56年级的学生不少于200

字。读后感要情真意切,体现热爱祖国和家

乡文化的情感,是自己的切身体会。

(2)“我爱西安”手抄小报创作大赛。幅面:A4;底

色:彩纸,具体颜色不限。题材和内容要能

反应西安悠久的历史和文化,以读书内容为

主。学生可单人创作,也可多名同学为一组

集体创作。

4.评比展出阶段(2012年10月24日——10月30日)

(1)读后感由语文老师评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干,并进行展出。

(2)手抄小报评比流程:首先,由班主任推荐出优秀的作品进行展示,其次,每班派出若干名学生评委进行投票,最后,依据票数评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干。

5.总结阶段(2012年10月31日)

(1)对获奖学生予以表彰。

(2)整理活动资料,进行归档。

(3)总结本次活动。

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