《电子杂志的策划与制作》总结报告_电子杂志策划方案

策划书 时间:2020-02-27 20:07:24 收藏本文下载本文
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《电子杂志的策划与制作》总结报告由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“电子杂志策划方案”。

第二课堂《电子杂志的策划与制作》总结报告

国际经济与贸易系 新闻采编与制作专业 史蓉蓉

为学院报纸撰稿或者为院电视台拍片子对于学生,特别是新闻专业的学生来说已经是常见的了,但是亲身策划一份属于大学生自己的原创电子杂志、确定杂志的风格、每期主题,围绕主题进行采访、写作,最后再把写好的稿件、拍摄的图片、搜集的资料编排成电子杂志,并发布在系网站上,这一切对于学生来说都是新鲜而有趣的。

上学期快结束的时候,就有学生主动提出,除了大量阅读杂志以外,还希望能够自己去做报纸、做杂志,既然之后会有专门的课程来进行报纸的策划与制作,那么至今还没有涉足的杂志,成为了我们的选择。

这门课程总共分为以下七个阶段:

第一阶段——熟悉电子杂志制作软件Zmaker、大量阅读杂志进行对比和讨论。虽然学生之前也大量阅读过杂志,但那时候指导她们关注的基本在内容方面,而不是从整体结构、选题、排版等方面,这次完全从另一个角度来探讨杂志。而Zmaker这个软件,学生之前大多没有接触过,一开始都感到很陌生,但在老师指导她们学习了相关教程后,都掌握了如何利用模板、特效来制作电子杂志。

第二阶段——策划大学生原创电子杂志。先让学生自己回去搜集资料,写出自己心目中的大学生原创杂志策划书,然后经过几番集体讨论,最终确定杂志的名称、风格、栏目等内容。学生最初对于杂志的整体概念比较模糊,策划出的杂志版块比较凌乱。在引导学生参考现有成熟的类似杂志,如《文艺风象》、《城市画报》后,大家才有了比较清晰的概念,最终策划出有四大固定版块的《EYES画报》,要“用大学生的眼光来观察社会”,并讨论出杂志的整体风格是“新鲜、缤纷、真实、天然”。每期杂志只有一个主题,所有的版块从不同方面来阐述主题,进而深度挖掘出主题的内涵。

第三阶段——在现有内容基础上制作符合策划风格的电子杂志。这是正式制作纯原创杂志前的试验工作。让学生在现有材料的基础上,根据已经策划出的《EYES画报》的风格和栏目,将内容填入其中,并照顾好每篇文章、视频和栏目之间的逻辑关系,使之看起来顺畅、合理。已经正式发布的是第二期“你好吗?我们的老字号”,另一期已基本完成,拟定于8月底发布。学生在制作这期杂志的时候也不是一帆风顺的。因为即使部分内容是已经有的,但是每篇文章之间如何组合,哪篇放在“专题巡览”,哪篇放在“人物专访”,都要仔细辨别,缺乏的内容还需要另外搜集资料或再次进行采写。如“老字号”的责任编辑袁雅祺,在制作过程中,恰逢南京一家老字号椿和面馆即将停业整修,她前去进行了采访,为杂志增加了新的内容。而如何使用合适的模板,也要慢慢摸索。模板适合长篇文章的不多,需要思考如何在使阅读者不枯燥和保持文章视觉上的连续性方面得到兼顾。

第四阶段——策划新选题、确定每期内容。在学生掌握了杂志的整体风格之后,再让学生自己策划选题,并在此基础上列出栏目内容,从而联系、确定采访对象,之后进行大量的采访与写作工作。学生们提出的选题基本是她们自己比较感兴趣的领域,如中国古典文化、萌宠等。如何根据一期的主题,组织到足够的内容来制作电子杂志,不是那么容易的事情,并不是简单的把相关内容堆积起来就行了,还要兼顾到每个内容之间的起承转合。已经正式发布的是创刊号“古典——中国风韵的诗意之旅”,另一期“萌太奇——宠物与我的幸福时光”已基本完成,拟定于6月底发布。杂志的选题不同于报纸,时效性与新闻性可以不那么强,但是切入角度要新颖。

第五阶段——分头采访、写作、修改稿件。这里采写的文章不再是报纸上那种短小篇幅的了,而是起码在1000字以上的深度报道,而参与的学生每人都几乎采写了近八千字的文章,反复修改至少三次。以创刊号为例,责任编辑杨斐妮分别采访了汉服制作者、古琴爱好者、昆曲爱好者等数人,并向传统文化爱好者约稿,然后进行了后期编辑。“萌太奇”的责任编辑吕倩与很多宠物爱好者们保持联系,讲述了他们与动物的故事。

第六阶段——将内容编排成电子杂志。这一阶段的工作相比第三阶段来说,要稍微容易一点了。因为每位学生都亲身参与了杂志内容的采写,对每个版块的把握更准,更能按照逻辑顺序排列每篇文章。

第七阶段——发布、宣传与推广。如果认为将电子杂志做出来之后就万事大吉了,那你就真的想错了,之后的发布、宣传与推广,一点都松懈不得。首先,要确保杂志里面的图片大小适合,太大的要修小一点。然后,所有用到的视频文件最好不要太长,声音文件也全部要转换成WMA格式。Zmaker的版权信息要去掉,图标要改成《EYES画报》的专属样式。还要生成在线版本,而这个需要注册才能完成。而正式发布前,学生还要用Photoshop软件制作出一张宣传海报,用来推广本期杂志,之后在国际经济与贸易系网站正式发布,并在人人网进行推广。我们还进行过一定的杂志反馈信息搜集工作,如将创刊号发给图书馆馆长,请他提出修改意见,然后在下一期杂志中进行调整与修正。

电子杂志发布在国际经济与贸易系网页上:

第一期:http://222.190.124.179:808/html/bxxw_1173_1046.html

第二期:http://222.190.124.179:808/html/bxxw_1173_1060.html

第三期:即将于6月末正式发布(已放入提交光盘中)

通过这个第二课堂的活动,不仅锻炼了学生采访与写作的能力,还使她们的策划水平、领导能力得到了提升。不但采写千字以上的稿件不成问题,并且组织稿件、修改稿件的能力也大大提高,在教学计划内的文字采编实训中可以很好地担任组长的工作,对组员稿件进行组织和初步编审。更难得的是,通过杂志的制作,学生们对于每期主题的感受大大加深。如“萌太奇”这期,让责任编辑吕倩从原来只是单纯对可爱动物感兴趣,到爱护动物、关注流浪动物,心灵得到了洗礼,我觉得这是比任何东西都宝贵的收获。

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