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2014-2015年度寒假社会实践
策
划
书
团队成员：
班级：
2015-2-27
目录
一、前言........................................................................................4
二、活动主题...............................................................................4
三、活动内容...............................................................................4
四、采访对象.................................................................................4
五、活动的目的与意义.................................................................5
六、采访方式及分工....................................................................5
七、采访的时间与地点..................................................................5
八、采访的前期工作......................................................................5
九、采访过程...............................................................................6
十、采访后期.................................................................................9
一、前言
为了进一步积极参与社会生活，在实践中受到教育，增长知识、才干，推进学校教育拓展活动，今年寒假能动学院继续组织在校大学生开展社会实践活动，借此机会来更深入的了解社会、了解本专业。
二、活动主题
采访与本专业有关的人士，深入了解本专业、合理制定出自己的生涯规划表。
三、活动内容
利用寒假期间采访一位与本专业相关的个人或是相关企业代表进行采访，并写出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯规划表，心得不少于2000字。
四、采访对象
五、活动的目的与意义
身为大二的学生，理应对自己所学专业有更多、更深的理解和认识，从而更好的规划自己的生涯和职涯。因此借此机会，采访来自华中科技大学的学长，有助于增强我们对自己专业的认识，加强我们对社会的了解，让我们对自己更加有信心。此次采访对我们未来的发展有很好的导向作用，可以为我们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。
六、采访方式及分工
此次活动采取座谈形式，面对面采访。
七、采访的时间与地点
八、采访的前期工作
1、提前预约
用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备
必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机等。
3、采访问题的准备
九、采访过程
开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。其他预备的问题如下：
1、可以分阶段问一下学长大学四年具体的安排。大一大二大三大四，都是怎样度过的？
大一参加各种活动，疏于学习；大二因为一次国奖答辩幡然醒悟；大三明确了奋斗目标；大四进入实验室学习。
2、问问学长对能源与动力类专业的认识？
能源类：只要涉及电能的产生，也就是发电，与电能的利用，就必须有我们专业的投入。动力，顾名思义就是发动机、内燃机等等。简单概括就是将化石能源转化为高品质能源。当今全球能源紧缺，具体的大家也都比较清楚，所以能源产业将是主宰21世纪的产业。
3、问问学长对能源与动力类专业将来的发展有什么见解？ 承接上文，要想实现社会的健康稳定进步，就必须进行能源革命。包括来源与利用，努力提高现有源的利用率，同时积极寻找替代能源，以应对必将发生的传统能源枯竭。
4、关于山东大学的大类专业电厂热能动力、热工过程自动化、热力发动机、热能工程和制冷与低温工程等五个专业方向，请学长作以简单介绍？就制冷与低温工程专业作以详细介绍，从学习、就业等方面谈谈。
我们学校的专业设置不太一样，但都是相通的。热能工程主要针对发电环节，就是锅炉、汽轮机等器件或者系统的改良与创新；动力类主要针对汽车发动机。就制冷及低温工程做一下详述。制冷及低温可分为两个大方向的，就其可以达到的温度范围分为低温和制冷。更直观些，低温的服务对象是空气分离、液化气、或者医用器材等等，制冷的服务对象多为民用，只要你能想象的到的空调冰箱，都是制冷人的努力方向。他们的基本原理是一样的，所以在学习中两个方向是在一起学习的，主要差异是低温系统更为复杂，因为他需要多个系统复叠。制冷的就业方向很广阔，因其具有强有力的行业背景。任何空调、冰箱类民用企业都需要制冷人，这其中也包括需要车载空调的汽车制冷。此外还有建筑节能、数据中心的精确控温、以及各行各业的散热设计等等。低温的同学除了可以去上述这些行业外，还广泛受到空分、液化气以及各种高新研究所的亲睐。
5、对于大学生活，我们还是感到比较迷茫，不知所从，不知所去，问如何度过大学的迷茫期？
迷茫肯定会有的，来源于没有明确的目标。如果感到迷茫，那就扎扎实实做好该做的事，比如还好完成学习任务。因为如果不这样做，当你不再迷茫时，你会发现一切都晚了。另外多跟一些学长或者辅导交流，及时发现自己错误的观念并纠正，相信大家会慢慢找到自己的目标，不再迷茫。
6、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？ 现在给自己定位还为时过早，想法在不停的变化。随着接触的人和事
慢慢变多，你会找到自己想要的生活，然后再去为自己的理想奋斗。所以也不需要强求何时确立目标，过早的目标有时反而会束缚自己。
7、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所学专业的兴趣。
研究生相比于本科生，就业方面肯定是有优势的，包括起点待遇，工作种类等等。但不是绝对的，未来的趋势肯定是任贤唯才，只要你肯努力，有真才实学，学历就只是块敲门砖了。有时你会不自觉的去对比两三年的工作经验与两三年的研究生深造哪个更划算。其实我们需要换一种思维，就是无论是大学还是研究生生涯，都不是一种职业培训，而是为了培养更全面的人格，培养更客观的、逻辑的思维方式。既然本就不是一种职业培训，就无所谓待遇的高低。所以对待这个问题我们要用新的眼光来看待，相信接受的高等教育越多，对自己的思维方式和人格的培养也越全面，对未来的路把握也就越得心应手。
8、就本专业的本科生而言，如何在本科阶段锻炼自己的专业技巧和知识？比如参加节能减排等大赛，如何做出一份满意的答卷呢？
9、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。
10、考研的相关方法技巧。如何备考。
11、对我们未来的规划的建议、忠告。等等。
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于保研，如何度过自己大学生活，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。对于考研，怎样备考，考研的体会与相关心得。
十、采访后期
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，制作处理拍摄的视频，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
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