2023年师生交流会的策划书范文(17篇)

策划书 时间:2023-11-29 15:20:46 收藏本文下载本文
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总结可以帮助我们更好地利用已有的经验和知识,更高效地解决问题,同时避免重复犯错。总结要时限明确,准确地界定总结范围,不必罗列所有细节。如果您对总结的写作方式和技巧感到困惑,以下是一些参考资料,供您学习使用。

师生交流会的策划书篇一

一.活动目的促进师生之间的交流,使学生在大学期间可以更好的学习,在和谐的氛围中促进认识,加进了解,更进交流.二.前期准备:

1)由文艺部推举主持人。

2)提前通知秘书部照相和写通讯稿。

3)申请360人的教室,并分配好各班的座位。

4)提前通知宣传部开办的时间,提前来写板书。

5)通知各班学学习委员,要求准时带领同学到指定位置就坐。

6)提前通知老师们,确保老师到时候能够到达会场,最好每一个专业来一个负责的老师。

7)征集问题,并将收集到的问题进行分类整理,拿给各专业受邀请的老师。

三.活动流程:。

5)请老师上台简单讲话,请学长学姐代表上台讲话.6)请老师就收集上来的问题进行回答。

7)请同学们对于老师的回答有不明白的地方进行提问。

8)由主持人宣布本次师生交流会结束,请老师先行退场。

9)主持人宣布学生可以自由退场。

四.活动时间:待定。

五.活动地点:二教407。

六.参与对象:统计学院全部大一新生。

七.活动主办单位:

统计学院学生会。

八.注意事项:

1)要把此次交流会的消息进行通知,并要求每个班准备好要提问的问题(每个班五个,统计可以根据时间需要酌情删减),并告知绝对不能迟到或无故不到,届时将进行点人。

2)注意做好前期宣传工作,中期组织工作和后期。

总结。

工作。

3)同学入场时应该按照位置做好,不能班级分散乱坐。

4)在活动过程中,原则上不准离开座位。

九.活动预算:

纸杯一袋。

租借音箱和便携式话筒。

学生会。

2010年11月17号。

师生交流会的策划书篇二

08、09、10级学生。

虽然面临当下空前沉重的就业压力,我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型,他们有的在外贸公司,有的在培训机构,有的.在外资企业,有的已通过选调生考试,工作待遇优厚,让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业,少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。

xx年6月17日。

二教阶梯103。

1、外国语学院08、09、10级学生自愿参加。

2、参加者需提前十分钟入场有序就座,活动中不要大声喧哗。

3、活动负责人要维持好会场秩序,做好活动记录并做好总结。

联系人:卢小琴13954187545。

师生交流会的策划书篇三

1、进入xx年下半年,高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓!

2、磨店高校十分集中,交流十分方便。

3、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会,提供经济、宣传、人力等。

1、主办方:安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司

2、承办方:安徽广播影视学院太古文学社(2号教学楼304教室,具体群里公布)

3、参加社团:安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社(具体以实际参加人数为准)

4、每个文学社代表3-4名(摄影摄像、记者等不包含)。

1、9月17日上午9点,主办方工作人员到场做准备

2、9点40到9点55,各社团代表团到场并签到

3、10点,交流会正式开始。安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况,各社团进行交流。

4、11点,统计社团发展困难,制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半,合影留念。

1、本次活动唯一交流群:xx(实名群,加入请修改备注)

2、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司移动座机:xxxxxxx

3、主办方电话:xxxxxx

1、本次交流会欢迎其他高校文学社团代表参加,请提前联系xxxx,以方便安排、宣传、交流等。

2、其他未尽事宜在本次活动交流群(群号xx)里讨论。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司

师生交流会的策划书篇四

学生社团联合会与社团干部交流会旨在为社团干部提供一个相互交流的平台,发现并提出社团及社联工作中的长处与不足,促进社联与社团以及社团之间的交流与合作。

通过社团总结过去一年的工作,大家进行交流,分享工作经验。社联就社团工作中存在的问题提出指导意见,帮助社团解决发展中遇到的问题,引导社团健康发展,同时,社联听取来自社团的意见与建议,改善自身建设,方便在接下来的工作中更好地服务、监督、引导社团发展。

值此学期交流会即将开展之际,结合前几期交流会总结的经验与社团负责人的建议,学生社团联合会公关部认为以往的模式已经不适应现阶段的发展需要,希望对本期交流会做出调整,为社团负责人提供更开放、更人性化的交流平台,提升交流会质量,发挥社联管理服务职能,切实统筹各社团协调更好发展,探索更好的学生社团工作开展道路做出贡献。

一、组织形式变革。

在经过以往多期交流会的进行,广大社团人的共同努力下,我们发现社团与社联发展中存在的诸多问题,提出许多实质性的建议并付诸实施,已经做出很大的改善,取得一系列的进步,但我们发现社团的`发展中还存在许多的问题,这些问题有新出现的,然而更多的是一些根深蒂固的“钉子问题”,这就需要我们进行一场大范围,大规模,深层次,更彻底的集中探讨“雷霆行动”,发现问题,提出要求,唤起社联各位部长和社团负责人的工作热情与激情,鞭策广大社团人更高效认真的工作。

以下是本期的活动形式及效果分析。

二、活动要求。

由于本次交流会是面向全体社团负责人的一次“大型研讨会”,届时社团负责人就社团发展问题提出疑问时,需要社联相关负责部门部长进行答疑,给予合适合理的解答。

社联各位部长:在四月二日活动前熟悉本部门各项工作职责,并总结历年本部门负责社团的交流会总结,分析社团工作,熟悉社团工作。

社联主席团成员(一名):统筹会议进程,并对一些出现综合的、较难的社团工作问题给予解答。

各学生社团:社团干部在交流会期间提出对社团发展关心的问题,并且出席活动人数不得少于三人,必须由社团现任社长带队参加,对于无故缺席者,扣除社团年终评比成绩3分,提前早退者,扣除评比成绩2分。

三、活动时间、地点、参加社团及各部门工作安排。

活动时间:2012年4月10日下午15:00—17:30(第八周周二)。

2012年4月17日下午15:00—17:30(第九周周二)。

活动地点:二号教学楼2402教室。

参加社团:

任务分配:

1、公关部负责教室申请及秩序维持。

2、编辑部和新闻信息部负责会议记录。

3、办公室做好负责人签到工作。

4、其他各部协助工作。

四、活动流程。

1、各社团干部、社联部长及主席团就坐完毕。

2、主持人宣讲交流会开始。

3、社联主席团就本次交流会作重要讲话(3分钟内)。

4、社联各部长就本部工作职能做大致介绍(每人2分钟内)。

5、社团干部就其关心的问题向社联部长及主席询问,社联部长及主席详细回答。(90分钟)。

6、优秀社团干部向广大社团成员做工作汇报及交流(限两名,10分钟之内)。

7、自由发言时间(20)。

8、主持人宣布活动结束。

五、经费预算0.00元。

六、后期工作。

公关部结合会议情况及会议记录,整理会议资料,并就会议达成的各项成果,向主席团及各部门汇报。社联各职能部门根据自身情况,对部门工作作出适当调整与修改,主席团负责监督实施。

七:活动附件:

各部门职责及负责社团(摘自河南理工大学学生社团管理手册)。

社团联合会委员会下设秘书处、办公室、新闻信息部、人力资源部、财务部、网络资源部、编辑部和公关部八个职能部门。

秘书处:理论学习类、学术科技类。

职能:负责监督学生社团联合会工作,积极推进社团党团建与思想建设工作,具体如下:。

6、根据主席团的具体安排,负责总体策划社联的大小项活动,促进社联的发展;

职能:负责社团联合会的日常管理,包括对办公室及活动室的管理、办公室文件档案的管理、拟定会议通知、做好会议记录、社联信箱管理等,具体如下:。

3、指导拟成立学生社团的筹备、申请及成立等相关工作;

师生交流会的策划书篇五

1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。

[活动准备]。

1、学生阅读图书,完成读书笔记。

2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。

3、音乐伴奏。

[活动过程]。

一、明确交流目的,提升交流情感.

一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

(一)“真情告白”(感悟篇)。

环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?

2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

(二)精彩回放(朗读篇)。

1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得(给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)。

三、“推而广之”(推介篇)。

1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介其他作品。

[后语]。

师生交流会的策划书篇六

为了促进师生之间的交流,使同学在大学期间可以更好的学习,在和谐的氛围中促进认识,加进了解,更进交流。

1)由文艺委员作为主持人,班长作为会议记录者。

2)申请50人的`教室,并分配好各位学生和教师的座位

3)提前通知宣传委员开办的时间,提前来写板书

4)通知本班的学习委员,要求准时带领同学到指定位置就坐。

5)提前通知老师们,确保老师到时候能够到达会场,最好每一个专业来一个负责的老师。

6)由学习委员征集问题,并将收集到的问题进行分类整理,拿给各专业受邀请的老师

1)由宣传委员准备好师生交流会的场地布置(板书)

2)各位学生按规定时间入场,并按照位置做好,且由班长进行点名,汇总人数。

3)由主持人宣布师生交流会开始并介绍到场的老师

4)学生掌声欢迎各位老师。

5)请老师上台简单讲话,请班长代表上台讲话。

6)请老师就收集上来的问题进行回答。

7)请同学们对于老师的回答有不明白的地方进行提问。

8)由主持人宣布本次师生交流会结束,请老师先行退场

9)主持人宣布学生可以自由退场。

20xx年10月15日

陆水楼501

电力工程系新能源发电1201班学生

1)要把此次交流会的消息进行通知,并要求学习委员准备好要提问的问题,并告知绝对不能迟到或无故不到,届时将进行点人。

2)注意做好前期宣传工作,中期组织工作和后期总结工作。

3)同学入场时应该按照位置做好,不能分散乱坐。

4)在活动过程中,原则上不准离开座位。

通过交流,大家能够很好领会本次活动的精神,并在本次活动后,各代表能在班级向其同学宣传本次活动精神,从而能让大家都更顺利地完成三年的学业,锻炼好自己的能力。

一箱冰红茶;打印资料。共计40元。

师生交流会的策划书篇七

1、进入**年下半年,高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓!

2、磨店高校十分集中,交流十分方便。

3、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会,提供经济、宣传、人力等。

活动主办。

1、主办方:安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司。

2、承办方:安徽广播影视学院太古文学社(2号教学楼304教室,具体群里公布)。

3、参加社团:安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社(具体以实际参加人数为准)。

4、每个文学社代表3-4名(摄影摄像、记者等不包含)。

活动流程。

1、9月17日上午9点,主办方工作人员到场做准备。

2、9点40到9点55,各社团代表团到场并签到。

3、10点,交流会正式开始。安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况,各社团进行交流。

4、11点,统计社团发展困难,制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。

5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。

6、11点半,合影留念。

活动联系。

1、本次活动唯一交流群:xx(实名群,加入请修改备注)。

2、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司移动座机:*******。

3、主办方电话:******。

其他事宜。

1、本次交流会欢迎其他高校文学社团代表参加,请提前联系****,以方便安排、宣传、交流等。

2、其他未尽事宜在本次活动交流群(群号xx)里讨论。

安徽合肥莫逆文化传媒有限公司。

师生交流会的策划书篇八

右两位同学的肩膀相应的次数,拍完后根据相应数字鼓掌,并喊出对应的汉字。例如,喊“1”时,每人各拍左右同学肩膀一次,拍完后鼓掌一次,同时喊出“我”,一次类推,直至将所有汉字喊出。2、情解千千结(15分钟)。

目标:考验组员的共同处理问题的能力,促进团队成员之间的协作能力。增强班级凝聚力,只要同学们遵守班级规则,相互交流,任何矛盾都能解开,大家还是手牵手的一家人。

规则:同学们手拉手站成一圈,记住自己左右的人,然后打乱顺序,双手仍然握住原来同学的手,此时的手臂交缠形成一个结。手与手紧握不松开,想办法打开结,恢复原来的位置。3、蒙眼作画(15分钟)。

目标:

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

规则:

1.用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛把你想到的东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的'杰作。

2.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。并讨论为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样。

3.工作员用语言描述一样东西,让组员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考。

通过肢体动作表演成语,促使组员放开自己,真正释怀,敢于表现自己,减少害羞拘束。

第三期活动内容主题:“团结互助,共同成长”目标:

获得归属感。(3)让组员在活动中建立良好的关系,学会对未来做出规划【结构活动】。

1、一拍即合(20分钟)目的:安排活动初期,打破学生之间的隔阂。打破组员初期或中间出现的沉闷,可增加小组成员的互动性。规则:

(1)要求所有学员围成一个圆圈,每人向左右伸出两手,左手掌心向上,右手掌心向下放在右方学生手掌上面。

用“一”字为指定字眼。

中国入世了!多哈会议,一锤定音,前后只经过八分钟。一百四十几个世贸组织成员的代表,无一反对,一致通过。入世给中国未来社会、经济发展带来的影响将是全方位的,即会对一些行业带来冲击,也会对中国的改革开放注入一种新的挑战和动力。

2、团结就是力量(15分钟)目标:锻炼大家的协作能力,可以帮助学员体会团队相互激励的含义,帮助他们培养团队精神。这个游戏还考验每个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员。规则:

1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起来4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。6.在游戏结束后,要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识,引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。

3、回顾反思与展望未来(20分钟)目的:认真对待小目标的完成,让组员学会从小事做起将来才能完成大事业。总结与反思大家的成效,对于完成过程中出现的问题,让组员说出来一起分享解决,巩固目标对象。并让大家针对自己的情况设下在大学期间完成的。规则:

1.让组员对照目标墙分享目标完成效果,并说出在解决过程中出现的问题,大家一起讨论并解决。

目标墙上。

4、释放激情(5分钟)。

第四期活动内容。

主题:“相亲相爱,我们是一家人”

1、热身活动:碰碰对抗赛。

目标:调动大家的积极性,活跃现场气氛。

3、张贴许愿墙。

组员每人一张便利贴,写下自己的感想与收获,写下自己的美好祝福等,并且贴在大白纸上。工作原作最后的总结陈词。4、注意处理组员的离别情绪,合影留念。

经费预算。

(1)每次小组结束,给组员发放问卷,或者现场让组员写几句话,以便收集组员对活动的反馈信息。

(2)小组过程中,工作员随时观察,活动结束后总结。

(3)观察员对活动进行观察,作出评估,小组讨论,纠正问题,改善活动。

(4)根据签到情况及组员活动的参与程度上评估。

师生交流会的策划书篇九

谐美好的校园精神环境。格桑梅朵艺术团会将于10月举行师生才艺大赛。show出我们的大学生活,你还在等什么呢!

一:

活动主题:“炫出我的活力,秀出我的精彩”

二:

活动对象:学院全体师生。

三:

活动目的:丰富校园艺术活动,展示大学生风采,为有才艺的你。

提供平台。

四:

大赛主要内容:大赛将分为四个版块:舞蹈类、器乐类、声乐类。

及其他(朗诵、小品、相声等)。本次大赛分初赛、预赛、决赛。

五:

大赛评分标准:声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比;

器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比;

舞蹈从动作、表情、整体效果来综合评比。

总之,应注重节目新颖度,要讲求创新,鼓励个性发挥。根据曲调的'选择,专业技巧,着装,人气,台风等进行综合评比。

六:

活动时间及地点:

时间:2010月。

地点:校大礼堂。

七:

评分标准:表演技巧:20。

台风台貌(服装):20。

节目内涵:20。

音乐选材:10。

综合素质:20。

现场感染力:10。

总分:100。

八:大赛工作流程。

(一)前期工作:前期工作主要由艺术团宣传部、排演部来完成。

1、节目的收集:

(1)由艺术团宣传部向各班级征集参赛节目,上报排演部。

(2)。

考虑到参赛节目不够的情况,艺术团排演部下属每个部门。

(舞蹈队、歌唱队、曲艺队)及学生会都要出两到三个参赛节目(本节目以个人名义进行参赛)。

2、参赛节目的排练:

3发通知:

由艺术团文秘部向各班班长及辅导员发送比赛通知,并要求大赛当天全体学生必须到场观看。

4、嘉宾邀请:艺术团文秘部邀请学院领导和学生会干部及部委。

九、比赛流程:

1、开场。

2、主持人上场,并邀请学院领导上台讲话致辞。

3、比赛开始。

4、奖品颁发:(由礼仪配合)。

5、比赛结束合影留念。

十、活动注意事项:

3-5分钟。

2、本次活动应在充分号召个体参与的同时,积极号召“团体性”参与。如:合唱、团体操、歌剧舞、小品等。

总之,我团将尽全力为大家献上一次丰富的精神大餐,望同学们积极参与,各部门予以配合。

十一、节目应急方案:

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由。

于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

3、在统计分数时,所有应急节目用完,主持人需组织现场观众展开现场互动小游戏,保证比赛不出现冷场。

十二、会场应急方案。

则由主持人宣布晚会改天举办。

2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

3、在停电期间,由宣传部及文秘部看管服装道具。

4、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,清理会场。

商丘医专校学生会文艺部。

2013年10月。

师生交流会的策划书篇十

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

二.活动时间和地点。

时间:xx年9月29日晚7:00。

地点:各班教室。

三.活动形式及内容。

活动形式:讲座与讨论相结合。

2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);。

四.活动流程。

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

3.大一同学提出问题并进行交流;

4.文艺节目表演;

5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

五.活动测评。

以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数。

人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分。

评分标准:共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

1.出勤情况(10分)缺勤1人扣0.5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

5.心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

六.奖项设置。

2.针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

七.注意事项。

赛前准备。

1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

2.9月26日下午6:30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

3.与纪检部协商好,周二晚晚自习改为交流会。

赛时。

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

2.邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后。

1.赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2.活动的书面总结。

八、经费预算:饮用水25元,宣传资料五元,礼物50元。

外国语学院学生会学习部。

xx年9月20日。

师生交流会的策划书篇十一

大学就好像是一条珍珠项链,学术能力的培养与提高是丝线,多姿多彩的活动和色彩斑斓的生活是珍珠。珍珠固然夺目,但如果失去了丝线,也就失去了展现美丽的骨骼。切记,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力学习依然是我们重要的使命与工作。

必修课的学习。

重视基础、扎实学习。本科四年的学科学习本质上来看只是一个基础知识普及的学习,对于专业知识的深入与拓展涉及不多。所以,大一期间任何学科的学习都是从基础学科入手。我是法学专业的,大一第一门课是法理学(即法哲学),学起来真的是枯燥无味,与我想象的法庭上唇枪舌剑、慷慨陈词的场景背道而驰。当时没有任何学习法理学的动力,甚至想过放弃,但是后来发现一切基础知识都是后来学习学术发展的依据,在大三我参加模拟法庭活动时,慷慨陈词的很多内容也都来自基础知识的积累。

注重兴趣、专业定向。学必修课还要充分考虑个人对于学科的兴趣以及培养学科兴趣等方面。很多同学到了大三准备考研的时候才开始考虑是否要继续学习本专业的内容、自己是否对专业课学习有兴趣,这个问题我更建议大一学习专业课伊始就考虑。其实我们对于专业的兴趣分为两方面:一是开始就有浓厚的兴趣;二是在学习中培养了浓厚的兴趣,所以兴趣是可以后天培养的,我们要准备好在学习中积极培养对于专业的兴趣、定位专业发展方向,让自己最终顺利选择考研升学的专业以及学校,同时对于以后择业发展也有重要的意义。

关注授课重点、感受人文气息。在四年的大学学习中一定要注意学习重点的梳理,特别是对于听课笔记的总结。在大学中,完整的笔记就是最好的考试复习材料和考研的专业课复习材料,甚至可以复印后“内部销售”的。所以,在大学中要学会记录课堂内容,并且能够及时整理总结学术重点,对于个别重点问题,可以到图书馆进行资料查阅做进一步的研究学习。

此外,大学教师讲课多半是“枯燥”的,但是希望大家不要只注重形式和内容,因为你在毕业之后会发现,大学老师授课中所传授的是一种思想、方向和人文精神,而这个是不需要任何形式去包裹的。所以无论你认为课堂的内容有多“无聊”,也希望你能够从发现思想、发现人文精神的角度去感受教师的个人魅力。在这种自由的人文精神中成长是快乐的,希望你能够真正去体会。

专业知识内化和外化的过程。我们都很清楚,一个人的性格决定事情的成败,eq有时要比iq更重要。高中时也许我们没有时间和精力去完善自己的性格,提升自己的情商,但上了大学我们就有足够的时间、精力、平台去完善自我,提升自我。我们应该去刻意培养职业发展所需要的良好品格:自信、开朗、毅力、目标明确、高效执行等等。除此之外,我在大学学习法学的时候还去刻意培养自己的专业性格,如:客观看待一切问题、公平、一切重视证据等。这些都是大家在走向工作岗位后必备的,如果我们在大学中就养成良好的习惯,以后工作起来会更得心应手。

当然,重视知识外化也极为重要。我们坚决不能“茶壶里煮饺子”,一定要让你所有的知识学以致用,工作计划《大一学习计划》。我到大学讲座的时候,经常会有学生来问我:“冠男老师,您看我取得的这些证书和成绩,是否能到新东方做一名老师?”我每次的回答都是:重要的不是你得了什么证书,考了怎样的分数,而是如何将你所学习的知识发挥出来,给学生创造价值。我经常看到一些优秀的毕业生,包括海归,学历很高,但是一走上讲台就浑身发抖,一个完整句子都说不出来。每每看到这种情况,我都会替他们感到悲哀,且不说他们花了家里多少钱去学习,就说他们花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公开地展示自己,这正是死读书、读死书之悲哀了。所以,我真心的希望你能够在学习好专业的基础上提高自己的能力,培养专业性格,最终达到专业和自我“人剑合一”的境界,这样就能笑傲江湖啦。

选修课的学习。

大面积捕捞、重点选拔。大学的学习生活中,选修课就像是一个万花筒,课堂是多彩的,形式是多样的。每个人都有权利根据自己的爱好去选择喜欢的学科,建议大家可以整理所有的选修课列表,重点选自己喜欢的课程去听取。一般在大学中,除极特别的课程不能随便听外(我大学时曾想听美术系的人体素描,被无情拒绝),其他课程都可以自由旁听。所以,我们可以在选修课和旁听课中充分涉猎知识,提高人文涵养,这些知识也许不会成为我们今后工作的方向,但可成为一种志趣和陶冶情操方法,或是好友聚会的谈资。

博而不专vs专而不博。选修课与必修课最大的不同是,你可以完全按照自己的兴趣进行发展。我们可以蜻蜓点水,浅尝辄止,也可以输入研究,自成一家。总之,在选修课中没有行为上的对与错,这样是体现了大学“university”这个单词的本意。想强调的是:中国有句古话“艺多不压身”,所以提醒大家,当我们从知识的宝库中走过时,千万不要“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。人生充满了各种可能,我们现在做的任何一件事都可能成为今后一辈子生存的手段。

你必须重视的选修课。在大学中有一种课程必须重视:马列主义教研部的课程,包括《思想概论》(毛概)、《马克思主义哲学》(马哲)、《思想理论》(邓论)等。很多大学生不屑于学习这些课程,但是通常情况下,此类课程达不到良(80分)以上会有以下三个后果:不予评定奖学金、不予入党、不予评选学生干部,因为你可能会被认为“思想道德”有问题,所以请大家务必重视。

课外知识的涉猎。

大学是一个迅速提高的中转站,可惜的是很多人只有在大学毕业之后才弄懂提取课外知识的方法,以下给大家一些tips,以供参考:

图书馆:大学占座的主战场,也是“正经人”最聚集的地方。任何一个学生在毕业后都会发出相同的后悔之词:大学四年利用图书馆太少了!

聆听讲座:索取名人签名和与名人拍照的绝好时机。如果你能与大师面对面,亲自感受他所释放出来的人格与道德的魅力,亲自接受知识与经验的洗礼,绝对可以做到“听君一席话,胜读十年书”。

学术交流:可以感受到接见领导一样的待遇。如果你在学术方面足够优秀,就可以主动申请去其他学校进行学术交流。在一个学校很优秀的人很容易变成“井底之蛙”,时常看看更大的世界,我们的成就就会更大些。

课外实践活动:衔接大学与社会的关键环节。每个大学生在工作之初都会感觉无助,因为我们根本不懂得社会中的“游戏规则”,所以大学的时候,在我们还能输得起的时候,多参加社会活动,即便失败了,我们也是在为未来的成功买单。

同学间交流:最好的交友方式。在大学中,口若悬河的人不一定受到所有人的喜爱,擅于倾听的人则是最受欢迎的。在倾听与交流中走进你好朋友的内心,在倾听与交流中学习周围人的优点.

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师生交流会的策划书篇十二

一.活动主题:

1.举引航之灯,照成才之路,

2.给你一块基石,让你看得更远。

二.活动背景:

为进一步加强学风建设,院学生会学习部策划举办一系列学风建设活动,作为其中的重头戏―英语四六级学习经验交流会,旨在让同学们掌握科学的学习方法,提高我院学生学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。同时树立榜样,传授经验,交流学习方法,浓厚20xx级新生的学习氛围。

三.活动目的:

新世纪多元文化的到来,英语已不再是“外语”,作为第二母语已经伴随我们6年之多。而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试,可以说是非常难得的一次机会,为了加深对4,6级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为09,10级学生提供了解四,六级考试的平台,使大家在即将到来的四,六级考试中有所准备,提高通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的整体英语水平。

四.活动可行性调查:

由于学院的要求,今年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加,机会难得,我询问了解到几乎所有的有资格参加四六级考试的同学都有意参加此次经验交流会,同时配合学习部的要求,举办此次英语四六级经验交流会,是完全有必要的。

五、活动主要内容及定位:

本次活动主要面向工商管理学院09,10级本科生,同时可以面向其他同学,作为院级活动。

1、知道什么是“四六级”及其重要性。

2、介绍4,6级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得高分。

3、介绍英语考前复习技巧,提高同学复习效率。

4、最后介绍大学英语学习的学习方法,让大家学习英语更有效率。

活动时间:20xx年11月5日(周五)晚七点。

活动地点:工商管理学院院楼b105。

活动对象:工商管理学院09,10级本科生。

活动规模:现场可容纳150人左右。

主办单位:工商管理学院学生会。

承办单位:工商管理学院学生会学习部。

活动时长:估计3小时。

六.特邀嘉宾:

1.院学生会主要干部,

2.学习部主要干部,

3.高分通过四六级的学长学姐(包括研究生),

4.外语院经验丰富的四级辅导班老师。

七.活动准备:

1.由学习部部长将活动策划书等材料上交老师,获得老师及领导的同意与支持;

2..确定嘉宾和主持人(3月25日之前),联系嘉宾,收集嘉宾个人资料,.学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵,邀请相关嘉宾。

3.提前一周大概(4月初)申请好教室,并提前准备嘉宾饮水;

5.会场负责人维持会场纪律,同时主持人注意控制会议节奏。

6.会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作;

7.做好与嘉宾的沟通工作,搜集相关资料制作现场宣传ppt。

八.活动流程:

1.相关负责人提前1小时开展会场布置,确定教室内麦克风等设备运作正常。

2.晚18:40特邀嘉宾及相关人员到会场签到处签到;

(1)晚19:00由主持人宣布会议开始,本次交流会主题,并介绍到在座干部、嘉宾。

(2)19:05院学生会负责人发言。

(3)19:15优秀学生做自我介绍。

(4)19:25由外语老师发言。

(5)19:55由优秀学生作心得介绍。

(6)21:15由现场学生发问。

(7)22点预计结束,主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

(8)22:00交流会结束,集体合影留念。相关人员留下清理会场。

九.注意事项:

2.主持人也可以现场提问,活跃现场气氛。

3.邀请新闻部合作,进行交流会全程的报道及照片拍摄。要求各班同学回去后,由各班级自己组织写好感想,每个班推荐1~2篇优秀心得交与新闻部发表,学习部可开辟专栏做好会后效果宣传。

4..让同学们从第二排起往后坐,第一排留给嘉宾。

5.大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

6.会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

7.各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

8.做好相关应急预案,防止冷场。

师生交流会的策划书篇十三

活动背景:

为明确我校大学生的时代使命,共同营造和谐的校园文化氛围,院学生会决定开展以“传诚院系会,温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台,从而更好地提升学生干部的综合能力,践行“全心全意为同学服务”的宗旨。

一、交流会主题:

“传诚院系会,温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天。

1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流,增强我院学生会的整体凝聚力,使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上,能够以点带面,引领全院同学共同构建和谐校园。

2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。

3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。

三、交流会时间:

6月20日晚6:30。

学术报告厅。

五、参与人员:

xx学院院学生会及各系学生会全体成员。

嘉宾:团委邹老师、张老师及各系团总支书记。

六、交流会主持人:

段冷。

七、主办单位:

xxx学院学生会。

策划协办单位:

xxx学院各系团总支学生会。

八、交流会前期准备:

1、院会权益部做好本次交流会的策划工作,院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。

2、院会主席团召开各系主席会议,将本次交流会的相关事宜告知各系,并请其做好相应准备。与此同时,召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员,并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门,请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。

3、邀请段冷作为主持人,并配合其做好相关准备工作。

4、院会宣传部做好前期海报宣传,并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报,分别在各大宣传栏展示。同时,院会负责制作相关横幅,并悬挂于主干道两旁。

九、交流会流程:

1、由主持人致开场白,接着引领全体与会人员齐唱《团歌》;

2、院会主席邢化超致辞;

3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况;

5、讨论环节:

(1)主持人引入第一话题:如何加强院、系会之间,系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流,使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致,提升各自的办事能力。

主持人引入第二话题:作为一名学生干部,通过你在学生会中的'工作经历,你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

主持人引入第三话题:通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见,你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

(本环节时间控制在20~30分钟,如超时,则不讨论第三话题)。

(2)由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问,并由主席作答。

(本环节时间控制在20分钟以内)。

6、由院会主席邢化超做会议总结;

7、主持人致结束辞,宣布交流会结束。

十、人员安排:

1、办公室成员负责做好会议记录;

2、交流会场地布置:由院会副主席统一安排;

3、交流会过程中话筒传递:由院会副主席汪婷统一安排;

4、交流会音响及其他设备租赁:由院会副主席李礼负责。

十一、交流会后期工作:

1、由院会全体成员负责清理交流会现场;

3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。

十二、注意事项:

1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与;

2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定;

3、入场时请各系会整队进入,并由院会相关工作人员指引入座;

4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐,并带本系系旗入场;

5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序,请与会人员自觉保持会场安静;

7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系;

8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放,并做三个备份。

师生交流会的策划书篇十四

西南大学学生社团联合会。

承办单位:西南大学棋艺协会。

一、活动背景。

1.加强棋艺协会会员间的交流,使其相互有所了解。

2.增进各部门间的友好关系,促进棋艺协会工作更好的开展。

3.增强各成员的团结协作意识,更好的运用于工作与学习中。

4.丰富成员的课余生活,使学习与娱乐活动协调安排。

5.锻炼会员,选拔干事。

6.增加协会在新生里的知名度。

三、活动主题。

传承棋道,以棋会友。

四、主办单位。

西南大学体育委员会。

西南大学学生社团联合会。

五、承办单位。

西南大学棋艺协会。

六、活动时间。

9月27日(周六)中午12:30——14:00。

七、活动对象。

棋艺协会2014届全体会员。

八、活动地点。

27教301。

九、活动前期准备。

活动部:

1.23日之前,完成活动策划,策划审批以及教室申请(负责人:刘浩)。

2.25日之前,做好主持稿的拟写,主持人的选择,以及培训工作,确保活动当天主持工作顺利进行。(负责人:王孟佳)。

3.24日之前,和各个部门接洽,确认对活动工作的了解程度,并全程了解活动准备情况(负责人:刘静)。

4.23日之前,预估本次活动到场人数,并做好椅子的借取(负责人:刘静)。

办公室。

1.24日之前统计整理好会员信息(负责人:袁子雄)。

2.25日之前,完成活动当天所需物资的采购,并将场地布置的相关物资交于宣传部。(负责人:毛琳)。

3.26日之前,做好干部通知工作,并做好相关统计(负责人:任宇)。

4.26日之前,办公室做好干部签到表,会员签到表,以及干事报名表的设计和打印。

宣传部:。

1.23日开始在网上宣传本次活动。(微信,微博,)。

2.26日之前,完成活动当天所需ppt(介绍协会、介绍部门)的制作,并交给主席团。

3.26日之前,完成活动当天场地布置的设计,并拿到布置所需物资。

4.宣传部拟写好本次活动网络宣传的宣传词。

会员中心。

1.26日之前,完成会员的飞信添加,做好会员动员大会通知工作,并做好相关情况的统计(大概有多少人能来)。

2.23日开始在网上宣传本次活动。(qq,qq群)。

外联部。

25日之前,完成嘉宾的邀请,并做好情况统计(能不能来)。

技术中心。

提前和小文姐联系好,活动当天搬物资到活动现场。

十、活动流程。

(一)活动开始前。

1.所有干部10:30到场签到。

2.所有会员从12:20开始到场签到。

2.个别部门分工。

活动部:确认主持人准备情况,确保主持工作能不出问题!(负责人:刘静)。

宣传部:内场布置,黑板布置以及ppt调试。(最晚12:10完成场地布置)(负责人:樊容)。

办公室:确认活动现场所需物资都准备完全!(负责人:袁子雄)。

##除特别说明外,其他干部全程参与现场布置等事务(外场布置,座位安排等)。

3.动员大会前十五分钟,主席团和理事会会员中心根据具体安排,做好老师、协会老干部、以及棋艺协会会员的接待工作(主要负责人:王晓文,郭恬姣)。

(二)活动开展(12:30开始)。

(1)主持人宣布动员大会开始,致开场词,并介绍到场嘉宾,介绍活动流程,活动注意事项(着重介绍会员互动,有小礼物相送)(5min)。

(2)主持人有请到场嘉宾代表致辞,动员大会正式开始(5min)。

(3)宣传部播放棋艺协会部门照片展示并做简单介绍(5min)。

(4)协会简介:棋艺协会2013届会长何娟讲话,并介绍西南大学棋艺协会的协会历史及对本届协会的期许。(5min)。

会员互动(5min)。

a.微信摇一摇,所有人和主持人一起拿起手机,举过头顶,用微信摇一摇,选取主持人手机的前五名。

b.现场问答。

c.扫微信二维码,关注三国杀微信公众号,玩游戏,然后分享至朋友圈。

(5)棋艺协会2014届会长王晓文讲话。介绍今年协会的一个发展模式、特色内容及主要比赛的开展最后引出干事招聘的环节。(5min)。

(6)部门亮相。主持人邀请主席团、理事会等各部门亮相,然后由部门的代表讲几句话动员大家应聘干事。(部门代表为每部门1-2人,出场顺序为按照主席团、理事会、办公室、活动部、宣传部、外联部、会员中心、围棋部、象棋部、五子棋部、桌游部的顺序,每人10句左右)(每个部门2分钟,共15min)。

(7)主持人再次动员会员调动气氛,宣布活动结束。招新开始。

(8)办公室发放报名表同时活动部开始招新场地的布置。

(9)宣传部播放特色视频。(退场。)(10min)。

预计时间共:55min。

2.招新部分(13:30开始)。

(1)招新场地划分。

301教室。

302教室。

(2)各个干部需要各就各位,速度。摆部门牌、椅子、干事报名表,签字笔。

干事招新结束。

(三)活动后期。

所有没课干部一起负责场地清扫。

十一、紧急预案。

若本次活动多媒体出问题,则交换场地到302。

十二、物资情况。

师生交流会的策划书篇十五

二.活动目的:。

1.通过这次活动的开展来进一步团结本部成员,加强文艺部的凝聚力。

2.加强各学院文艺部之间的联系,促进各部门的交流与共同发展,丰富校园文化生活。

3.使新一届成员更好的了解和熟悉文艺部工作,积极配合与支持学生会各项工作,努力完成分配的各项新任务。

4.开阔文艺新思路,为以后活动呈现精彩节目,挖掘更多的文艺人才。

三.参与人员:学校各学院的文艺部成员及各学院有才艺的学生。

四.活动时间:四月下旬(待定)。

五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅。

六.活动流程:

1.提交申请,听取各部门意见。

2.批准后向被邀请人员发出邀请函。

3.作好活动宣传及各项准备工作(包括选拔主持人、会场布置、选拔有才艺的学生若干名。)。

4.进行活动。

5.活动后进行总结。

七.活动内容:

各文艺部及所选学生提前准备好一到两个特色节目(尽量不要以歌曲为主),以学院为集体将所有人员分成两组(随机划分),活动以对歌的形式展开,限时10秒,对不上的一方要出准备好的节目,依学院依次出,如果节目充足的话可专门腾出一些时间供大家休息时欣赏,游戏中穿插介绍各学院人员,使大家在娱乐的同时互相了解,互相学习,以完成本次活动的目的.。

补充对歌的游戏规则:对两组人员编号,由一方的一号唱一句,其歌词的最后一个字(不限字形)必须出现在对方一号的唱词中但不能是最后一字,再由对方的二号来接,依次类推下去,完后再重复进行。

以上就是我的活动策划书,缺乏经验有许多不足之处,希望大家提出宝贵意见!

师生交流会的策划书篇十六

五、活动地点。

8教室。

六、活动对象。

树临二班全体同学。

七、活动前期准备。

1.确定流程,班干部开会讨论;。

2.生活委员购置物品;。

3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;。

4.场地布置。

八、活动流程。

交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》。

1.由主持人说开场词,介绍相应来宾,并宣布交流会开始;。

2.先由两个研究生发言,并各自回答同学所提的问题。

3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。

4.最后两个研究生发言并交流。

九、活动后期安排。

1.场地清理;。

2.海报宣传;。

3.活动总结。

十、经费预算。

矿泉水4*1.5=6。

十一、人员安排。

1.策划书:周x、倪x;。

2.班级影集制作:胡x。

3.宣传:倪x、卢x、曾x、伍x;。

4.活动主持:肖x。

5.后勤:谢x、林x;。

6.班旗张贴:周x、肖x。

7.教室申请:肖x。

8.研究生联系:肖x、周x。

9.迎送研究生:何x、周xx。

xx级树临二班班委。

师生交流会的策划书篇十七

2007年12月2日上午,走近自然――杜大恺师生写生作品研讨会在北京凯瑞大酒店举行.来自北京、天津、四川、山东等地的杜大恺师生十余人就写生与生活、写生与创作等问题展开了专题研讨.空军政治部文艺创作室主任、画家韩静霆,中国美术主编、理论家徐思存,中国美术家协会理事李翔,美术之友杂志主编杨会来,中国书画报秘书长袁卫平等到会表示祝贺.研讨会由空军政治部文艺创作室副主任、军旅画家王界山主持.

作者:《美术之友》编辑部作者单位:刊名:美术之友英文刊名:chineseartdigest年,卷(期):2008“”(1)分类号:关键词:

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