五一劳动节活动策划方案小学（热门18篇）

策划书时间：2023-11-24 12:09:14 收藏本文下载本文

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方案的执行需要一定的资源和人力支持，同时也需要明确的责任和监督机制。在制定方案时，我们要统筹考虑各个方面的因素，避免片面性和偏颇。在下面的范文中，你可以找到一些成功的方案制定案例和实践经验，供大家参考借鉴。

五一劳动节活动策划方案小学篇一

为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的`风采。xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：

组长：

副组长：

组员：

xx年4月23日下午1：30开始

xx中心小学校园

全镇教职工

文艺表演

xxx、xxx

1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。

2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。

一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。

特别交待：

一、部分学校节目类型安排表(见下表1)

二、各校节目报名表(见下表2)

三、评委、后勤工作安排：

1、活动评委：

2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

3、音响：

五一劳动节活动策划方案小学篇二

集团各中心、各二级单位：

公司十周年活动庆典将至，为了确保十周年庆典活动的。顺利开展，现将活动有关事宜通知如下：

一、活动时间：20xx年5月10日（星期五）下午16：00。

二、活动地点：xx酒店2楼xx厅（冉家坝东和春天）。

酒店电话：xxx。

三、参加人员：公司全体领导。

集团各中心、各二级单位中层及以上管理人员。

活动现场工作人员。

请各二级单位根据集团公司要求，组织、安排好参会人员，同时协调好当天的生产工作。

特此通知！

z集团股份有限公司。

二〇一x年五月八日。

五一劳动节活动策划方案小学篇三

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

二、活动准备。

小品表演、文具书包等。

三、活动过程。

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到--人，实到--人，请您参加我们的活动，报告完毕。)。

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

四、具体活动。

主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的--同学为大家介绍以下。

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。

3、小品表演。

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。

主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣。

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》。

主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)。

主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)。

主持人：退旗，敬礼!

主持人：我宣布----“我爱劳动”主题活动到此结束!

五一劳动节活动策划方案小学篇四

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题。

我劳动，我光荣;我自理，我能干。

三、活动内容。

我是劳动小能手。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等;。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);。

四、活动要求。

1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在a4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。

2、三——五年级同学“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在a4纸上，下面附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，和做美食的感想将这些材料以a4纸交班主任老师。

3、以上材料5月5日前上交班主任，每班评选出五名最优秀作品参与学校展评。

五一劳动节活动策划方案小学篇五

一、活动目的:。

通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间:。

4月30日下午。

三、活动地点:。

大操场。

四、参赛对象:1-6年级。

五、比赛要求:。

1.演唱内容:一首红色歌曲。

2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准:。

1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。

2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)。

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。

4.服装统一、整洁、美观。(20分)。

5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)。

注:评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法:。

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

篇二。

[活动思想]。

以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

[活动时间]。

[活动内容]。

一、快乐实践负责:各班主任。

全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示。

1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部。

三--六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部。

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:各班主任、年级组长。

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:。

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]。

1.各中队要高度重视，注重活动过程。

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

时代小学学生处。

20xx年4月。

“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)。

孩子姓名:班级:家长签名:。

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

活动内容。

我的评价。

爸爸妈妈的评价。

很棒。

还行。

没做。

很棒。

还行。

没做。

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。

2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);。

3.学会自己系鞋带。

4.学会自己整理书包;。

5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

(注:以上活动五项中选择四项即可)。

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五一劳动节活动策划方案小学篇六

为加强校本教研，继续探讨课堂教学的实效性，提高教师对现代化教学手段的使用能力，促进教师课堂教学水平的整体提高，根据学校2x13—2x14学年度第二学期教学计划，现将本学期课堂教学开放周活动有关事项安排如下：

一、活动目的。

在教学实践中有效落实各科教学策略，要以人为本，努力为学生的终身学习构建高效的课堂教学，形成扎实有效的教学氛围。此次教学开放周活动为教师提供彼此交流学习的平台，让全镇每位教师积极投身课堂教学改革，努力打造高效课堂。

二、活动时间、地点。

时间：2x16年4月14日—18日。

地点：林黑镇中心小学、z小学、z小学。

三、活动课程。

语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德、科学。

四、活动参与人员。

各学科教师。

五、活动要求。

1、各授课教师个人要事先备好课，设计好教案，反复打磨，集思广益，保证为大家展现一堂精彩的课堂教学。

2．各科教师要认真参加本组的教研活动，认真听课，积极评课。

领导。

要分组深入参与。

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五一劳动节活动策划方案小学篇七

为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：

(一)活动时间：20xx年4月29、30日。

(二)活动地点：学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人：陈观平、刘素华

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1)比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

(2)负责人：王浩齐、屈文霞

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人：银帮兴、徐良

4、“齐心协力”(走板鞋)

(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人：杨芳、刘素华

5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人：吴越

(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

活动经费。

负责人：各工会小组组长。

时间：20xx年5月中旬(具体时间待定)

地点：体育馆

负责人：陈观平、银帮兴

办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

工会委员会

二〇〇九年四月九

五一劳动节活动策划方案小学篇八

劳动节餐厅促销，应结合自己的产品特点，做出适合自己的促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。

1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费，很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务，而不仅仅是食品，因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。

餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。

音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。

2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。

3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。

菜式。劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。

制作。让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

观赏。在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。

价格。通过价格来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

赠品。提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

促销活动。

参考一：

团圆五·一黄金周促销活动即将开始。

为了更好的酬谢各位宾客对我店的厚爱“5·1”黄金周期间特推出促销活动！另外，我店餐饮部自五月起推出“偷得浮生半日闲，团圆假日吃天然”为主题的蘑菇宴，欢迎您咨询品尝！

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xx饭店官府菜餐厅国庆免15%服务费。

活动时间:4月29日至5月10日。

位于王府井大街的中国台湾饭店官府菜餐厅，推出精品套餐4款，并有礼品赠送。9月29日至10月10日期间用餐可免15%服务费。

某中西餐厅五一路店3周年欢乐庆！

【活动主题】：“打折优惠天天有，告知一声齐拥有”返现悬赏招募进行中。

【参与方式】：1、告知商家本条促销信息的来源页面。

2、参与商家返现促销优惠活动。

3、享受商家推出促销优惠项目。

【活动时间】：本活动仅限2010-5——1有效。

【注意事项】：1、通过本信息预约无需任何费用，即可享受各项优惠活动。

2、消费时请提前一天电话预约，活动有效期限继续生效。

3、联系服务提供商时，请一定要说明是从海峡促销网看到的。

加勒比海西餐厅国庆节促销。

活动时间：十一黄金周期间。

加勒比海西餐厅在十一黄金周期间举办西班牙美食推广周，推出包括汤、沙拉、特色小吃、主菜和甜点等30种菜品的西班牙风味美食自助午餐。每位78元，需要预订。

xx餐厅国庆节期间优惠促销。

活动时间：即日起至12月23日。

xx餐厅在国庆节期间举办二周年店庆活动，自即日起至12月23日，每天11：00-16：00六折优惠，17：00-22：00的第一桌客人将将享受单人名单优惠。

活动主题：入住远望楼宾馆，欢度美好假期。

活动日期：2008年4月30日-5月3日

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五一劳动节活动策划方案小学篇九

为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。

一、领导机构：

组长：__。

副组长：__、__、__。

成员：__、__、__、__、__、__。

二、参加人员：

全体教职工。

1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;。

2、趣味体育比赛。

四、活动时间：

20__年4月23日至4月29日。

五、活动要求：

1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织;。

2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

六、工作安排：

1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;。

2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

七、第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程。

一)主办单位：县二小工会。

承办单位：县二小体育科组。

二)比赛时间和地点：

时间：20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30—6：20。

地点：本校乒乓球室。

三)参加单位：

各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)。

四)参加办法和资格：

1、每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员)，队员5名(至少有3个女队员)。

2、凡在我校教职工，身体健康者均可报名参加比赛。

3、报名截止：4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

五)竞赛办法：

1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制，每盘比赛至少有2个女队员上场，每局11分制，每2球交换发球权。

2、各参赛队根据抽签，分2小组进行比赛。

3、第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出1至4名。

4、小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

六)比赛要求。

(一)领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。

(二)参赛者应按时参赛，迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。

七)录取名次和奖励：

比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。

八)未尽事宜另行通知。

八、紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程。

一)主办单位：县二小工会。

承办单位：县二小体育科组。

二)比赛时间和地点：

20__年4月29日(星期三)15：40—17：30。

本校篮球场。

三)比赛规程。

(一)背靠背挤篮球往返接力。

以级组为单位组队，每队6人，距离15米，两人一组背靠背，两手互握，手臂伸直，背上夹住1个篮球，站在起跑线后，比赛开始，两人夹着篮球侧向向前跑，绕过标志物，返回起跑处交同队另一组，依次进行，直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩，比赛采用每组2队同时进行，5组全部比赛完后用时短者名次列前。

规则：

(1)交接球时，交球者必须踏上起跑线，才能交接，否则必须重新交接。

(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开，必须拾回在原位夹球继续比赛。

(二)同心协力跑。

1、比赛器材：捆绑带若干条。

2、参赛人员：6人(4女)。

比赛规则：6人一组(至少4女)，用绳子把相邻的两只脚捆绑起来，绳子在膝关节以下部位，即6人7只脚，以裁判鸣哨开始计时，到对面标志处绕回，到达终点时计时结束，以用时少者为胜，赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落，应在原地重新绑好再继续比赛，否则视无效。

四)奖励办法：每项比赛第一名奖150元，第二名奖120元，第三名奖100元，第四至十名奖80元。

五一劳动节活动策划方案小学篇十

20xx年4月29日全天。

小区内、园内。

1、知道5月1日是劳动节；

2）提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通；

3）各班根据情况可制作宣传小旗、礼物（赠送劳动者）；

5）“我劳动我快乐”横幅；（29日挂园内）。

1）内容：收集劳动者的图片。

备注：

1、时间：4月27日以前；

2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片；

3、28日展示各班观察成果；

2）内容：参观活动。

备注：

1、时间：29日上午9：20—10：30；

2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育；

3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确；

4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现，并请幼儿分享感受；

5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中；

6、各班组组织细节需有详细。

3）内容：亲子劳动体验。

备注：

1、时间：29日下午15：30分—16：30分；

2、提前通知家长参加亲子活动的时间；

3、各班组组织细节需有详细计划；

五一劳动节活动策划方案小学篇十一

登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

登xx山。

总指挥：xx。

工作组成员：xx等，各工会小组长。

(1)时间：20xx年x月xx日下午x点到xx点。

(2)地点：xx山风景区。

(3)形式：自由组合，自由活动。

(4)考勤：下午xx点前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取xx元活动费。

(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自己身体状况和健康条件，确定登山速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

五一劳动节活动策划方案小学篇十二

增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

1、主办部门：公司工会。

2、协助部门：_x部、_x部、_x部。

3、活动安排：分两批出发。(时间根据公司生产情况定)

4、领导小组成员：

4.1第一批领导小组成员：

领队：_x(副总经理)。

副领队：_x(综合管理部经理)、_x(工会副主席)。

召集人：_x(工会副主席)。

4.2第二批领导小组成员：

领队：_x(工会主席/副总经理)。

副领队：_x(副总经理)、_x(工会副主席)。

召集人：_x。

1、活动时间：

第一批：20xx年x月_日下午15时在公司统一乘车出发到_乘飞机，20xx年x月x日从_x乘飞机返回_后乘大巴返回公司。

第二批：时间待定。(以公司通知为准)

2、活动地点：_x市及名胜风景区。

3、集合地点：公司篮球场。

_(乘大巴)_(乘飞机)_。

五、参加活动主要成员

公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为_人，第二批出发约为_人)

1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前，返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。

4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

8、注意人身和财产安全。

扑克30副、小礼品。

_x元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约_x元。该项费用由公司统一开支。

活动过程中允许举办趣味游戏。

五一劳动节活动策划方案小学篇十三

2、了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。

3、感受歌曲中劳动最快乐，劳动创造最光荣。

活动准备：歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。

活动过程：

导入教师和幼儿进行讨论，引出儿歌。

提问：

1你们知道5月1号是什么几日么？

2你们觉得劳动为什么是光荣的？

3关于劳动有什么好听的儿歌呢？

1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。

提问：这首儿歌好不好听？你听到了什么？

2、欣赏音乐视频。

提问：这首儿歌叫什么名字？你们想不想学唱这首儿歌呢？

3、学唱儿歌。

教师范唱;。

幼儿听着琴声有感情的唱;。

提问：你们觉得这首儿歌怎样唱？用什么方式去唱？

4、分组演唱。

男孩女孩比比赛，看谁唱的最好听。

5、进行创编动作。

五一劳动节活动策划方案小学篇十四

“五一”国际劳动节来临之际，为进一步落实“德智体美劳”五育并举的育人方向，全方位培养少先队员的爱劳动、会劳动、自食其力的意识和能力，全方位检验劳动教育成果，决定开展__小学第二届劳动技能大赛。

一、大赛理念。

双手创造未来，劳动幸福人生。

二、大赛时间。

学生作品上传时间为5月1日至5月3日，级部向学校推荐作品时间为5月4日上午12：00前。

三、参赛人员。

__小学一至六年级全体少先队员。

四、项目设置。

活动一：“我是劳动小能手”争章活动(三项全完成的颁发“劳动章”)。

争章细则：

1、请参考获章标准参与各项任务，并根据完成情况在相应栏目内进行评价，加1分。

2、认真书写活动感受，加1分。

3、活动过程拍照上传班级群，加1分。

4、展示方式还可以录制视频形式，加2分。

争章标准：

低年级(1-2年级)。

1、学会自己穿衣服。

2、学会自己整理书包。

3、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、浇花等)。

中年级(3-4年级)。

1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹，并讲给家人听。

2、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(洗衣服、刷鞋、叠衣服、扫地、拖地等)。

3、在父母的协助下学会做一道菜(注意不要烫伤)。

高年级(5-6年级)。

1、做一次公益劳动，为社会服务(在公共场所捡拾垃圾、清理口香糖污渍、打扫卫生等)。

2、整理自己的小天地(打扫自己的房间、铺床、叠被子、整理书桌等)。

3、今天由我来当家，和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，并写一篇体验作文。

活动二：作品展示。(全体少先队员)。

开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报、绘画、征文比赛。每班上交优秀作品3份。

一二三年级：绘画。

四五六年级：手抄报、征文。

五、评比奖励。

1、以级部为单位，按时上交作品，根据质量水平给予1-3分的额外奖励。学校公众号选用的额外奖励2分。

2、班主任老师根据争章评分细则，每班评出5名“劳动小能手”，由级部主任汇总名单上报彭士娥老师，届时为获奖少先队员颁发证书。

六、注意事项。

(1)所有比赛项目，家长可以指导，但不能代办。

(2)所有照片要注意主题突出、画面清晰，照片中要能体现劳动者个人形象。

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五一劳动节活动策划方案小学篇十五

市总开展庆“五一”系列活动，以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题，努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪，让困难职工感到温暖，让广大会员感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量。

(一)组织开展“弘扬劳模精神，展现劳模风采”活动。

组织广大职工向身边的劳动模范学习，大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏，集中宣传15名模范人物的先进事迹，激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。

(二)奉献爱心，做好扶贫帮困、创业促就业等活动。

在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动，走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范，切实为他们办实事、解难事、做好事。

(1)在xx困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(xx年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约xx人)发放帮扶救助卡，同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。(2)市总领导分别到“吉林油田石油装备处”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模xx、李xx、全国五一劳动奖章获得者杨xx、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。(3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况，并送去春耕物资。(4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。

(三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会。

会议宣布表彰决定，为获奖者颁发奖牌、证书，拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此)，先进典型做事迹报告，市委领导讲话。

(四)职业化工会主席事迹报告会。

首场报告会，由李xx、韩xx、阎xx、李xx4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后，分别到xx、xx、xx举办报告会。

五一劳动节活动策划方案小学篇十六

2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

20xx年4月30日上午9点30分。

阳光春苗幼儿园操场。

1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……。

3、横幅：劳动最光荣。

4、联系个别家长，做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)。

1、快乐的劳动者(家长代表)。

(1)解放军：演练本领。

(2)医生：给小朋友介绍春季防病知识。

(3)厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。

(4)理发师：现场做发型。

3、体验劳动：

(1)樱桃班：剥胡豆。

(2)草莓班、苹果班：水果沙拉。

(3)蒙氏班：做蛋糕。

(4)桔子班：包汤圆。

(5)芒果班：包饺子。

(6)西瓜班：麻辣串。

五一劳动节活动策划方案小学篇十七

：各班级可根据实际情况自行安排。

：1-5年级全体队员

：“快乐劳动幸福生活”

：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增强全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。

1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、收拾书包。

2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。

一年级：收拾书包

二年级：系鞋带

三年级：叠被子

四年级：钉纽扣

五年级：洗衣服

一年级收拾书包，学生可提前练习，在规定时间内，用时最短者获胜。

二年级系鞋带，要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子，也是根据规定用时最短者获胜。

四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服（布料）和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。（每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛）

五年级洗衣服比赛，盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅，参加比赛。

组织学生开展“快乐劳动幸福生活”绘画比赛，五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现出色的同学，班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”

五一劳动节活动策划方案小学篇十八

目的：发扬中华民族助人为乐的传统美德，让老人感受到这个社会充满了爱，有一个安心舒心的环境安度晚年。我校学生的爱心心理。特此安排同学们参加此活动。

意义：通过此次访福利院之行的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落。看似平常的举动，在老人们看来无疑是一次难以忘怀的回忆，让孤寡老人感受到社会对他们的关心与爱护。通过这次全班集体活动，是团结的力量，爱心的源泉，指引着我们作为学子走向为人民服务，为祖国奉献的道路，同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动。我校“爱心社”将会在每月组织学生到福利院慰问老人儿童，成为我校团委的传统活动。

20xx年5月1日。

汕头市濠江区福利院。

由校团委、学生会分工组织，统一负责指挥。

赵本水。

活动负责人：潘长河。

（一）活动前期准备。

1、在我校发出通知，招募有意愿去的同学，组织报名；

4、提前通知参加人员时间、地点和强调注意事项；

5、需要旗帜一面、相机一部。

下午上完第二节课后，参加人员在团委办公室前集合，统一到福利院后：

1。组织一分陪孤寡儿童聊天，讲故事，看电视，有机会可以跟儿童讲笑话、做游戏等。

2、一部分人陪孤寡老人聊天，讲故事，看电视，并帮孤寡老人读报、揉肩等。