总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。写总结时要借鉴他人的经验和成功,不断提升自己的写作水平。总结范文中的语言和结构值得我们借鉴,让我们一起来看看吧。
绿色进校园活动策划书篇一
随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料,排放大量的温室气体,致使全球气候迅速变化,气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演,暴雪,飓风,洪水干旱,全球气候变暖还引起冰川崩塌消融,海平面上升,物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》,从“巴厘岛”到“哥本哈根”,我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。
气候与我们的生活,经济等方面息息相关,在不可逆转的大灾难来临前,作为新一代的大学生,我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量,建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化,青年在行动。本次校园环保活动周,我们结合环保,聚焦气候变化,开展一系列的环保宣传和实践活动,并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来,将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中,呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。
二、活动目的。
1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容,使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。
2、加强大学生保护环境的意识,进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。
3、通过此次活动美化校园环境,积极响应学校建设绿色校园的号召,提高学生的综合素质。
4、通过我们学校的环保周活动,将环保周理念深入到其他高校并进行传播,加大环保的宣传力度和影响力。
三、活动主题。
星期一:环保宣传你我他。
星期二:美化环境不乱贴。
星期三:珍惜粮食不剩饭。
星期四:绿色植物领回家。
星期五:节能减排多骑车。
星期六:环保嘉年华,我们在行动。
四、活动时间。
_年11月---_年12月。
五、活动地点。
合肥学院一期、二期、三期。
六、活动发起方。
合肥学院大学生环保协会。
七、活动内容。
绿色进校园活动策划书篇二
:茵茵草地遍布整个校园,将我们的校园装扮的美丽温馨,让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来,同学们随意践踏草地,导致绿色的草地开始变的枯黄,将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌,提醒同学们从自身做起,还草地一片绿色,让我们的校园重回美丽温馨。
(一)材料:画板(8块),麻绳(粗,细),小钉子(4盒),双面胶(大,4个),墨水(红、蓝、绿),长棒(扁,5根)。
(2)时间:10月28日(购材),10月29、30日(制作,置放)。
(3)置放地点:办公楼,一、二、三教学楼,一、二学生公寓。
(4)预算经费:300元。
(5)样板形式:用麻绳拼成标语,将其装钉在木板上,再将木板用木棒安插或用绳线吊挂,以醒目的宣传牌,达到宣传的最佳效果。
(6)宣传标语:1、小草披绿衣,你心更欢喜。
2、草儿生命,因你精彩。
3、小脚不乱跑,小草呵呵笑。
4、让小草更绿,心更美。
5、茵茵草地,足下留“青”
6、爱我,别踩我。
7、小草笑一笑,请你饶一饶。
8、少一串脚印,多一份绿意。
(7)人员安排。
活动人:xx,xx。
参与人员:宣传部全体成员。
购材:xx,xx。
制作:宣传部全体成员。
建议:
为了真正达到保护草地的目的,除制作宣传牌外,建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行,也就减少了乱踩草地的现象了。
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绿色进校园活动策划书篇三
五、活动时间。
xx年11月4日及8日。
六、活动地点。
通灌校区:前程餐厅前。
七、活动对象。
淮海工学院全体师生。
八、活动流程。
1、活动前期准备。
(2)办公室负责打印报名表,报名表要有“宿舍号”一栏;
(3)宣传部负责制作展板以及宣传单;
2、活动实施阶段。
(4)将收集到的快递盒子卖掉,所得款项可用于小学捐款或其他公益事项;
3、活动后期总结。
(2)宣传部拟短讯配活动结束之后及时发布在人人、微信、微博等等众多网络平台上;
(4)办公室负责将活动资料整理归档。
九、注意事项。
(1)宣传单要体现环保理念,倡导同学利用废弃的快递盒子;
(2)志愿者需统一服装,面带微笑,展现当代大学生风采;
(3)活动过程中遇到问题要灵活处理;
(4)收集时间要好好把握。
(5)努力从自身做起,树立榜样。
十、经费预算传单印刷(待定)总计:待定。
绿色进校园活动策划书篇四
通过本系列活动,以eip-cdio理念培养学生的综合素质,向同学们倡导绿色环境、绿色生活、绿色管理的可持续发展思想理念,创建一个健康向上、和谐文明的绿色校园氛围。增强我校学生的'社会责任感、公民意识,并希望给广大同学更多的启发:树立绿色理念,建设绿色家园!
汕头大学环境委员会。
共青团汕头大学委员会。
汕头大学工学院团委。
xx年11月17日至xx年12月06日。
汕大校园内外。
汕头大学xx级学生(自愿报名)。
第一炮。
“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营。
11月21日训练营启动仪式。
第二炮。
“绿色汕大”调研行动。
11月24日—12月05日1.各小组进行调研行动,并完成调查报告;
2.根据调查报告提出可执行方案并具体实施。
12月06日活动成果报告暨闭幕式。
1.招收学员名额:60名;青年志愿者名额:12名。
2.“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营学员报名条件:
1)虚心好学,甘愿接受严格训练,肯吃苦、能耐劳。
2)一切行动听指挥,微笑对待所有人。
3)在训练期间没有其它课程、活动安排。
3.“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营志愿者报名条件:
1)充满活力、甘于付出、敢于挑战自我。
2)且有工作热情,不怕劳累,严格遵守纪律。
3)具有良好的沟通能力,组织能力和团队合作精神,重视工作效率。
4)同等条件下,成绩优秀且有相关组织活动经验者优先。
4.报名方式:下载并填写附件《训练营学员报名表》或《训练营志愿者报名表》,填好后在文件名前加上“年级+专业+姓名”(例:《08行管张三—训练营学员报名表》),将报名表电子表格发至邮箱。
5.报名截止日期:xx年11月20日中午13:00。
更多最新信息及活动进展请留意办公自动化及bbs通知。
如对本次活动尚有疑问,欢迎咨询以下同学:
13790887001林邮箱。
热诚欢迎全校广大同学踊跃参与!
汕头大学环境委员会。
共青团汕头大学委员会。
绿色进校园活动策划书篇五
二.活动目的:
为了倡导广大学生加入志愿者团体,证明生活的意义,实现自己的人生价值,我院特别举办了以“绿色环保,低碳生活”为主题的志愿者活动。
三.活动时间:
xx月xx日。
四.活动地点:
广东技术师范学院新篮球场。
五.活动主办:
广东技术师范学院校志协。
六.活动协办:
广东技术师范学院外国语志协分会。
七.活动承办:
广东技术师范学院外国语学院10日语班。
八.活动对象:
全校师生。
九.活动内容:
1。环保有奖竞答游戏。
2。捐衣及捐书活动。
3。签名活动。
4。留言活动。
5。义卖活动。
十.活动要求:
全体志愿者统一班服,佩戴大学生志愿者证。
十一.活动具体流程。
活动的全程工作安排分为以下4部分:前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。
前期筹备。
成立宣传策划小组,组织策划各项工作。
12月3日(周六)全体志愿者开会培训(了解活动背景意义,熟悉有关流程,明确分工)。
所有物品准备。
纸箱1个:用于环保有奖竞猜活动。
环保问题100个:事先准备好有关环保小知识的问题,写在纸张上,难度适中,用于环保有奖竞猜活动。
奖品:自制晴天娃娃,用于义卖,购买书签等学习用品,在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。
桌子8张:用于捐衣及捐书活动和签名活动。
袋子若干个:用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。
笔和笔记本:用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。
便利贴若干:让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。
大展板一块:在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。
大横幅1条:上面印着此次活动的主题——“绿色环保,低碳生活”,横铺在桌子上,倡导同学们签下自己的姓名,支持这次的活动。
气球门:购买若干气球用于装饰门面。
传单400份:内容主要包括活动主题,口号,时间,地点、简要活动形式,在校道上分发给同学们。
彩带若干:用于装饰纸箱,桌子和大展板。
活动宣传。
文字宣传:在教室黑板上宣传此次活动。
流动宣传:在校道上分发传单。
网络宣传:
活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院q群发起宣传。
发动班上同学在微博上和qq上宣传此次活动。
口头宣传。
让班上同学向其同学好友介绍此次活动。
让学生干部向其所在部门宣传此次活动。
(二)具体活动准备。
活动1:环保有奖竞答游戏。
活动原则:回答对问题,即可获得事先准备的手艺品。题目由回答者自由抽取,可循环使用。
活动准备:
100张纸张,上面写下关于环保的问题,难度适中。
桌子1张:放置抽奖箱。
奖品:书签或其它学习用品。
活动2:捐衣及捐书活动。
活动形式:以个人为单位,将自己不需要的衣服捐给有需要的人。
活动准备:
笔和笔记本:用于登记所捐衣服和书本。
桌子2张:用于志愿者登记。
袋子若干个:用于装放所捐衣服和书本。
彩带若干:用于装饰桌子、大展板。
便利贴若干:让捐物的同学写下自己的感想。
大展板1块:同学们的留言可在这里展示。
奖品:书签或其他学习用品等。
活动3:签名活动。
活动形式:倡导同学们签下自己的姓名,支持此次的活动。
活动准备:
横幅1条:事先印着此次活动的主题——“绿色环保,低碳生活”,倡导同学们签下自己的姓名,支持这次的活动。
桌子4张:横幅可平铺于桌子上。
笔若干:用于同学们签名。
活动4:留言活动。
活动形式:与捐衣活动同时进行,可以让捐衣的同学留下自己的心声,或者其他想表达爱心的'同学留下自己的祝福、感想。
活动准备:
便利贴若干:让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。
大展板1块:展示同学们的留言。
笔若干:用于同学们留言。
活动5:义卖活动。
活动形式:事先自制若干晴天娃娃,在当天进行义卖。
活动准备:
桌子1张:用于放置晴天娃娃及其它物品。
笔和笔记本:用于登记当天义卖所得。
(三)当天运作。
1.场地布置及具体工作内容:
12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。
将4张桌子并排,把横幅置于桌子上。
在入口处摆上大展板。
登记处及收物处:负责收集现场所捐衣物和书本,进行义卖登记。
收银员:反应快,擅长辨别伪钞。
记账员:细心负责所售物品的登记,方便最后的统计。
摄影组:负责现场拍摄。
秩序组:负责维持场地秩序。
机动组:负责机动工作和处理突发事件。
2。收场。
16名同学负责将8张桌字归还原处,10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总,点清物品卖出及所剩数目,核对资金。
(四)后期工作安排。
1、联系由院志协提供的广州爱心捐助机构,将衣物、书本及义卖所得送往该处。
2、总结活动,附上活动照片。
3、同学们在微博或qq上发表感言,并开主题班会交流感想,总结经验。
外国语学院xx日语班。
二零xx年xx月xx日。
绿色进校园活动策划书篇六
为了进一步增强小学生的环境观念,弘扬生态文化,鼓励更多的小学生参与环保,积极开展绿色学校创建工作,引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽,我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、作品上交时间:
20xx年4月10日-20xx年4月21日。
二、作品主题:
绿色进校园活动策划书篇七
二.活动主题:美化校园,为师生创造优美的工作学习环境。
三.活动宗旨:学校就像一个大家庭,每位同学都是这个大家庭中的一员,都承担这一份美化校园的活动。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习气氛,更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来,保护我们美丽的校园。
四.主办单位:太原大学学生处。
五.承办单位:校学生会自律部。
六.活动时间:2013年4月。
七.活动地点:太原大学校内。
八.活动内容:
1.启动仪式:《建绿色校园,从你我做起》签字仪式:在餐厅前张贴横幅,进行签名活动,宣传绿色校园活动。提高大家保护校园,爱护环境的意识。
2.宣传活动:〈1海报宣传制作有关“绿化校园”知识的海报,在公告栏张贴。
〈2媒体宣传在太原大学贴吧,校园网站,校园广播站,三大校园媒体进行宣传活动。
〈3大众宣传与各系进行交流与合作,带动全体。
学生加入绿色校园行的活动中。(向各系发放倡议书,在各班组织宣传)。
3.绿色竞赛:鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛:
征文大赛,摄影大赛,绘画大赛。
参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。
4.展览会:比赛结束后,会将优秀作品进行展出。从而更广泛的宣传“绿色校园行”的主题。
5.实践活动:组织同学们去绿化带捡垃圾,帮助园艺工人照料。
花草树木,从实践中体会绿色对于校园的重要性。
严禁同学们随意践踏草坪,在已踩坏草坪的两端做。
提示语,提醒同学们保护绿色。
九.工作人员的安排。
〈4展览组:杜瑞超,苏星,郭智洁。
〈5竞赛评审组:学生处全体老师,自律部全体成员。
十.活动后期。
〈1参与活动人员写份活动总结,总结经验。
〈2召开活动总结大会,分析活动。
〈3验收活动成果,对于环保意识进行保持和发展。
十一.活动中应注意的问题。
〈1提前准备好活动所需要的工具。〈2活动进行时,维持现场秩序。〈3合理安排个成员的职责。
〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。
自律部。
2013年4月7日星期日。
绿色进校园活动策划书篇八
近年来,随着经济的快速发展,网购及快递已在大学生这一特殊的群体普及。每天物流公司都会送出无尽的包装箱子,而当收件人收到快递之时,这些箱子的归宿基本都是垃圾桶。而党的十八大提出,建设节约型社会,实现可持续发展,为了中华民族的伟大复兴而不断努力。
二、活动目的。
倡导厉行节约,反对铺张浪费,集结快递盒子,营造绿色生活。让每一个人都积极参与,让每一个人都享受节约的乐趣。即使我们生在物质丰腴的年代,也要养成节约的`美德,传承中华民族的优良传统,为节约型社会贡献出自己的一份力。
三、活动主题。
绿色进校园活动策划书篇九
8月14日晚中央电视台制作全民节约大型活动的节目,拉开了全民节约共同行动的序幕,全国人民以各种各样的方式行动起来参与这项活动,作为祖国未来的建设者和接班人,我们大学生应该如何参与这项活动是我们要深深思考的问题,平常人能做到的节约行动,我们大学生能做到,我们要从更深层次上参与这项活动,节约不仅要从眼前考虑,更要从长远出发。校园里每天产生大量各种各样的垃圾,这些中包含着废旧纸张,饮料瓶,各种包装盒,这些其实是一笔资源。
众所周知,塑料是以石油为原料生产的,而石油是一种不可再生的资源,越用越少,但同时它也是国民经济发展不可缺少的重要能源,我国从1993年起成为石油净进口国,此后原油进口量逐年增大,由1996年的2622万吨增加到xx年的6941万吨,xx年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里,石油净进口量增加了7倍,外贸依从度接近一半,原油价格受世界油价控制,制约了我国经济的高速发展,与此同时每年有不少的塑料制品被白白扔掉,不仅污染了环境,而且浪费了资源,废旧塑料可以用来提炼燃油,一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,废塑料还可以制成再生塑料(一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,废塑料还可以制成再生塑料,循环再生的次数可以达到十次。塑料来自地球上不可再生的资源石油,回收废塑料就是在节约石油。20世纪90年代以来,中国国民经济年均增长9.79%,原油消费年均增加5.77%,而同期国内原油供应增长速度仅为1.67%。1993年中国成为石油净进口国,此后原油进口量逐年增大,由1996年的2622万吨增加到xx年的6941万吨,xx年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里,石油净进口量增加了7倍,外贸依存度已经逼近30%。最迟在xx年,中国的石油进口规模就将突破1亿吨大关.但与此同时大量的废旧塑料又被白白扔掉污染环境,回收废旧所料说了是为了减少环境污染,说大了就是为国家所贡献)。
废纸可以用来制造再生纸,回收1吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。造纸的原料主要是木材。我国造纸业年需消耗木材1000万立方米。我们使用、消耗大量的纸张,实际上是在消耗森林资源。现在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持生态平衡等。保护森林,减少开采量,就需要削减木材的需求量。),回收废纸就是在节约资源,同时也是在保护环境。
数理学院团总支鉴于唤青社于xx年4月22日在xx校区部分宿舍(100间)开展废旧书报回收活动,每两星期进行一次回收活动,在半个多学期的时间里共进行了8次回收,所得资金600余元。且杨浦校区现有近xx间宿舍,其中数理学院现有近100间宿舍。如果能在所有学生宿舍开展这项活动,将会有一笔非常可观的收入。将回收的资金拿出一部分积极响应共青团大学委员会与xx大学学生会共同发起的“一元钱”行动,将不但为环保做出自己的一份贡献,同时也是在奉献自己的一片爱心,让更多的同学感受到校园的.温馨,感受的同学的关爱。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,让我们共同行动起来,加入到回收活动中来,为他人也为自己创造更加辉煌灿烂、和谐美好的明天。
活动目的:唤起同学们的爱心,“别丢弃我们的资源,别藏起您的爱心”。让同学们意识到“没有垃圾,只有放错的资源”收集散落的点滴,铸就爱的海洋,积极的参与到校团委校学生会所发起的“一元钱”活动中来。让同学们知道其实帮助别人并不难,只要从身边的小事做起即可。
主办方:xx大学xx校区数理学院团总支。
活动日期:xx年11月15日全面启动
活动步骤:……。
第一阶段:宣传动员阶段(一周时间)。
1.由团总支组织召开数理学院所有班级团支部负责人会议,并同时以文件形式发到各班级,宣传该活动。同时联系一家信誉较好,有自备车的回收站。
2.由各班级团支部负责人在各自班级中以自己认为比较妥当的方式宣传此项活动,动员同学积极参与这项活动。
3.由团总支负责回收袋。
第二阶段:组织实施阶段(一周时间)以班级为单位,每个宿舍发放一只回收袋(混合居住的宿舍由居住人数较的班级负责发放)。由各班团支部书记负责,让同学将自己宿舍日常产生的可回收资源(废旧书报、演草纸、包装盒等)装进回收袋,以便回收。
第三阶段:回收阶段:每周适当时间(如遇雨雪天顺延)以班级为单位,由各班团支部书记负责回收废品并带到指定的地点,然后由回收站的车将废品运走。
由数理学院团总支设立手牵手心连心绿色校园回收活动办公室,负责回收活动的监督和财务管理。
注意事项:
整体情况。
1、晚会主题名称:xx大学xxx校区元旦文艺汇演暨“xx新年狂欢夜”
2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现xxx校区特色和xxx各学院的风采、扩大xxx校区学生会影响。
3、时间:xx年12月31日19:00——23:00。
4、地点:xxx校区邵逸夫体育馆。
5、主办单位:xx大学xxx校区党工委、管委会。
6、承办单位:xxx校区学生会。
绿色进校园活动策划书篇十
一份策划书对以后各方面工作都非常重要,如何写好策划书呢?本站为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。
绿色校园活动策划书
一、活动主题:美化校园,从你我做起
二、活动背景及意义:茵茵草地遍布整个校园,将我们的校园装扮的美丽温馨,让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来,同学们随意践踏草地,导致绿色的草地开始变的枯黄,将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌,提醒同学们从自身做起,还草地一片绿色,让我们的校园重回美丽温馨。
三、活动开展:
(一)材料:画板(8块),麻绳(粗,细),小钉子(4盒),双面胶(大,4个),墨水(红、蓝、绿),长棒(扁,5根)。
(2)时间:10月28日(购材),10月29、30日(制作,置放)
(3)置放地点:办公楼,一、二、三教学楼,一、二学生公寓
(4)预算经费:300元
(5)样板形式:用麻绳拼成标语,将其装钉在木板上,再将木板用木棒安插或用绳线吊挂,以醒目的宣传牌,达到宣传的最佳效果。
(6)宣传标语:1、小草披绿衣,你心更欢喜。
2、草儿生命,因你精彩。
3、小脚不乱跑,小草呵呵笑。
4、让小草更绿,心更美。
5、茵茵草地,足下留“青”
6、爱我,别踩我
7、小草笑一笑,请你饶一饶
8、少一串脚印,多一份绿意
(7)人员安排
活动人:xx,xx
参与人员:宣传部全体成员
购材:xx,xx
制作:宣传部全体成员
四、建议:为了真正达到保护草地的目的,除制作宣传牌外,建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行,也就减少了乱踩草地的现象了。
绿色进校园活动策划书篇十一
二、活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
三、活动事宜:
(一)活动可行性评估。
高校既是知识密集的地方,也是电脑普及率最高的地方之一,大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网,校园网站可以24小时开放服务,而且网络使用费用很便宜。局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来,以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。以我院为例,目前网络已经形成办公区、教学区、学生宿舍区以及教工生活区的所有建筑楼之间通过光缆连接校园网络中心的高速校园局域网。80%以上的同学经常使用网络,为校园电子商务的开展奠定了基础。
随着现在高校的扩招与校园信息化的开展,校园网络的建设将进入一个更加高速发展的时期,发展校园电子商务的硬件环境将更加完善。大学生有许多共同的兴趣和消费倾向,消费商品较具有趋同性,为二手交易市场提供了条件;高校的二手交易市场绝对是一个大市场,每年都有毕业生要毕业,每年都有新生来报到,毕业生们不可能将几年来存下的东西都带走,有些物品已成为累赘,卖掉反而还能赚些路费。学生们的消费水平本来也不高,都希望能买到物美价廉的商品,这个时候,网上二手交易市场的作用就发挥出来了。卖主可以在网上登记自己要处理的物品以及售卖价格,联系方式,买主则可以在网上搜索自己所需要的,若没有,也可以在网上发布求购信息。当然,网上二手交易市场不但能处理毕业生的多余物品,平时学生们有任何闲置的东西或有任何需求都可以免费在网上二手交易市场上得到处理,并且不限时间也不限地点。这一切只需要大家在电脑上点几下昆标就万事大吉了,其效率是先前面对面交易方式的效倍。
(二)活动所要达到的效果。
活动主要目的是为了宣传推广校园小跳蚤,并让大家关注我们的微信公众平台增加关注人数。预期关注人数在100-200人之间。同时完成我们对关于校园二手市场的数据调研,并写出。
总结。
报告。
(三)活动前期筹备。
购置小礼品,在小礼品上印上我们的logo,以及微信平台二维码,申请场地,海报制作等。
1.将制作好的宣传海报贴在学校人流量大的位置。
2.在微信朋友圈,qq空间,172校园活动网,我爱竞赛网等社交网络里宣传。
3.在校报上登录活动时间地点。
(五)参与方式。
扫描微信二维码或现场交易二手物品即可参与。
1、前期的宣传工作:出三张海报,活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴,在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅,活动时将其转至活动当场。邀请校报,校广播站对此活动进行宣传,加大影响力。
2、在活动前,先准备一些二手物品。
五、活动规则。
当有同学扫描二维码或者填写了调查问卷后就赠送出一个精美手机架,以此增加同学们对校园小跳蚤的好感度和了解度。控制好现场秩序,不能过于混乱。没有参与的同学不得领取小物品。
六、参与对象。
贵州理工学院全体师生。
七、活动经费预算。
小礼品手机架1个0.3元:400x0.3=120元。
海报制作3张:3x15=45元。
横幅1张:12元。
问卷调查卷100份:25元。
共计:202元。
绿色进校园活动策划书篇十二
“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”
二、举办机构:农牧系。
活动时间:20xx年4月—20xx年6月。
四、参与人员:全校师生。
五、活动内容。
(一)宣传阶段:通过网络平台,线下平面等方式在全校范围内宣传。
(二)实施阶段:
1、育苗阶段:我系将与5月初开始,繁育不同品种花草备用,育苗时长约10天左右。
2、领养阶段:
(2)领养时间:5月中下旬另行通知。
(3)活动地点:芬芳禾苑门前。
(三)回馈阶段:从幼苗到成株需要1-2个月的时间,成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片,发回农牧系,我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。
农牧系。
二〇xx年四月十四日。
绿色进校园活动策划书篇十三
为了进一步增强小学生的环境观念,弘扬生态文化,鼓励更多的小学生参与环保,积极开展绿色学校创建工作,引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽,我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、作品上交时间:
20xx年4月10日-20xx年4月21日。
二、作品主题:
绿色环保。
三、作品对象:
3――6年级小学生。
四、内容要求:
1、从校园生活的每一处环境着手,研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面,日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案,包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。
2、作品要求内容充实,文字精炼、流畅,文题鲜明,切合学校实际,并具现实意义。
3、作品必须字迹端正,字数在800字以内,并注明作者、班级。
五、活动组织:
校少先队大队部。
六、奖励:
四个年级分中年级组和高年级组,分别设一、二、三等奖。(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。
20xx年4月9日。
绿色进校园活动策划书篇十四
二、活动背景和意义。
我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。
三、活动对象。
青岛农业大学全体在校学生。
四、活动内容。
1、申报阶段。
xx年5月4日——5月15日。
2、评选阶段。
1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。
初评时间:5月10日——5月17日。
进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。
2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。
复赛时间:xx年5月22日18点。
复赛地点:信息楼六楼报告厅。
3、颁奖阶段。
复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。
五、奖项设置:
一等奖:一名。
二等奖:三名。
三等奖:五名。
优秀奖:六名。
六、作品要求:
1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。
2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的项目或者不超过三人。
七、其他。
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。
4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。
5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至:(实物作品只发申报书)。
6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。
动物科技学院。
xx年4月22日。
绿色进校园活动策划书篇十五
我们马原学习小组成立以来,小组成员之间了解不多,同时大学生可以支配的时间较多,为了丰富大学生的课余生活,所以举办户外骑车活动。
二、活动目的。
1增进小组成员间的凝聚力。
2丰富大学生的课余生活。
3提高大学生的体质。
三、活动对象。
马克思学习小组的成员。
四、活动主题。
快乐骑车快乐旅行。
五、活动时间。
xx年11月2日。
医学院—脐橙园-我从草原来-盘龙镇-黄金沙滩-医学院。
七、活动流程。
(一)前期准备。
1提前踩点,熟悉活动路线,确定活动地点。
2查看天气预报,确定活动时间。
3通过群内公告对活动进行宣传。
4提前联系好活动所用自行车的租用。
(二)正式活动流程。
1七点半在一食堂集合,步行到自行车出租处。
2分配好自行车后骑车上路,到“我从草原来”时做短暂的停留休息,拍照留念。
3到达黄金沙滩后开始吃午餐,大家吃自己准备的食物,拍照。
4午餐后进行短暂的休息,然后骑车回学校。
(三)活动后期流程。
组织人员写好活动的游记和总结。
八、活动注意事项。
1出发前和大家强调骑车的注意事项,一定要注意安全。
2过马路时注意交通规则。
3保证人员的安全,不要出现掉队的现象,不能走的太快。
4带上消毒水等物品,防止出现摔伤现象。
九、经费预算。
自行车。
每人20到30元不等。
备注:午餐为本人自备。
策划书:某某哒。
xx年10月25日。
绿色进校园活动策划书篇十六
为弘扬生态文明,共建绿色校园,提高学生“保护环境,节约资源”的意识,让“勤俭节约,环境保护”在校园里蔚然成风,经高一年级学生策划,报团委同意,学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明,共建绿色校园”系列活动。本次活动分“绿色校园·文明卫生教室”和“绿色校园·废品回收”两个活动,活动的各项事宜如下:
评比时间为2020年xx月xx日下午活动课.
大一、大二年级各班教室(28个)。
活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。
活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。
活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。
绿色进校园活动策划书篇十七
以倡导绿色文明,创建绿色学校为基础,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的发展和进步。“保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,培养学生们的环保意识,用行动影响身边的人。
一、开展学习活动读一本关于环保科普的书籍;出一期黑板报;开展一次小组学习讨论活动。
三、开展社会活动以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动;拒绝使用一次性餐具;开展“你丢我捡,你扔我扫”环保活动;发放环保建议卡,建议父母上街时自备纸袋,不用塑料袋。
预期成果:通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长。
环保小卫士评选条件:(1)拒绝使用一次性物品;(2)认真学习宣传环境保护的科普知识,并带动家长参与活动。(3)长期坚持帮助父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。(4)在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;保护绿化等。(5)积极开展有利于环保的小制作、小发明。(6)经常宣传环境保护。(7)提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。(8)能积极监督,举报破坏环境的行为。。
几点要求(1)环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。(2)各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
绿色进校园活动策划书篇十八
“添绿、护绿,共建绿色校园”活动方案早春三月,草长莺飞,春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别时期。为倡导绿色校园、和-谐校园,力行美的生活体验、增强环保意识、养成爱护环境的良好习惯,也为我校师生能在一个优美的环境中愉快地工作、学习和生活。在此,学校决定开展“添绿、护绿,共建绿色校园”活动,活动安排如下:
积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景,使校园成为绿色海洋。
各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。
在各班征集三至四条标语、警示语。
总之,全体师生员工应从我做起,从小事做起,行动起来,以各种形式积极参与学校的绿化行动。积极宣传环保理念,倡导绿色文明,及时劝阻破坏环境的行为。绿色环境,美好心情,在寝室中、教室摆点花花草草,增添一份绿色。让我们携起手来,为我们的校园再增添一些绿色。
附例子警示语:
1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园,如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!
5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我,花儿就变得黯然。
绿色进校园活动策划书篇十九
活动目的:
通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,用赞环境、优环境、保护环境等形式,使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操。
活动准备:
1、阅读有关环保的书籍,了解环保知识。
2、收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
活动过程:
一、队仪式。
1、集体整理队伍。
2、报告人数。
3、出旗奏乐敬队礼礼毕。
4、唱队歌。甲乙合:六(3)中队“共创一个绿色的世界”主题班会现在开始。
二、活动过程:
甲:我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。
乙:从外层空间看它是一个蔚蓝色的星球,在阳光照耀下,反射着朦胧的光芒。
甲:地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野。
乙:在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物。
甲:地下埋藏着各种矿物。
乙:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。
甲:是她,无私地养育着我们;是她,精心地保护着我们。曾经,我们的地球是那样的美丽壮观;曾经,我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。但是今天,就在今天,就在科学技术发展的今天,就在人类生活日益富足的今天,我们的地球母亲却让止不住发出了悲惨的哭声,这是怎么回事呢?请看小品:《地球的苦恼》。
主持人甲:我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则它真会死去的。我们生在地球上,长在地球上,我们要建设保护好我们的家园,让地球的环境更美好,天更亮,水更清,山更绿。
请听诗朗诵:《给未来一片绿色》。
甲:夏天,天气炎热,各种害虫侵蚀着我们,但是同学们不再害怕,青蛙是庄稼的好朋友,它专门吃稻田里的害虫。
乙:对,我们要保护青蛙。
甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。
乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。
甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙:了解大自然,做环保小卫士。
合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
甲:可是,同学们,你们知道吗?在我们的身边有许多污染环境的事例存在。
队员1:记得有一天我到公园里玩,就曾看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。
队员2:有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字。
队员3:有的同学乱扔纸、随地吐痰。
队员4:还有的践踏草地,破坏树木和花草。
乙:是啊,正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天常蓝,水常碧,山常青,气常新的优美环境中。
甲:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
乙:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答)。
世界环境日是哪一天?(6月5日)。
世界地球日是哪一天?(4月22日)。
甲:我们就像小树苗一样,在地球这个大家园中茁壮成长。
乙:我们生在地球上,长在地球上。
甲:我们要建设和保护我们的家园。
乙:我们要建设一个绿色和谐的家园。请欣赏相声《说绿。
甲:天已黎明了,你把你怀中的儿来摇醒,我现在正在你背上匍行,地球,我的母亲。
乙:你背负着我在这乐园中逍遥,你还在哪海洋里面,奏出些音乐来,安慰我的灵魂,地球,我的母亲。
合:我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能够报答你的深恩?地球,我的母亲。请欣赏小合唱:《热爱地球妈妈》。
甲乙:我们将要在歌声与微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!相信明天会更美好!(全班放声高歌《热爱地球妈妈》)。
甲:是呀,只要我们携起手来,为共创一个绿色的世界尽上微薄之力,我们的地球妈妈会更美好。
乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!下面有请我们的辅导员为我们讲话。
绿色进校园活动策划书篇二十
“添绿、护绿,共建绿色校园”早春三月,草长莺飞,春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别时期。为倡导绿色校园、和谐校园,力行美的生活体验、增强环保意识、养成爱护环境的良好习惯,也为我校师生能在一个优美的环境中愉快地工作、学习和生活。在此,学校决定开展“添绿、护绿,共建绿色校园”活动,活动安排如下:
积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景,使校园成为绿色海洋。
各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。
在各班征集三至四条标语、警示语
总之,全体师生员工应从我做起,从小事做起,行动起来,以各种形式积极参与学校的绿化行动。积极宣传环保理念,倡导绿色文明,及时劝阻破坏环境的行为。绿色环境,美好心情,在寝室中、教室摆点花花草草,增添一份绿色。让我们携起手来,为我们的校园再增添一些绿色。
附例子警示语:
1、垃圾你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
3、小草清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
4、草木如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园,如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!
5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—少了我,花儿就变得黯然。
绿色进校园活动策划书篇二十一
“绿色进校园农牧系绿植领养活动”
农牧系
xx年4月—xx年6月
全校师生
(一)宣传阶段:通过网络平台,线下平面等方式在全校范围内宣传
(二)实施阶段:
1、育苗阶段:我系将与5月初开始,繁育不同品种花草备用,育苗时长约10天左右。
2、领养阶段:
(2)领养时间:5月中下旬另行
(3)活动地点:芬芳禾苑门前
(三)回馈阶段:从幼苗到成株需要1—2个月的时间,成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片,发回农牧系,我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。
绿色进校园活动策划书篇二十二
3、活动地点:南京林业大学教五楼,南京林业大学校园内。
4、活动对象:1011031班团支部全体同学。
5、活动背景:为落实“绿色校园,青春思辨”的主题团日活动目标,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。
6、活动目的:
为了引导同学深入认识低碳生活,绿色校园,将“绿色校园,低碳生活”的理念铭记在心,落实于行动中。
1、据统计,教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算,共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算,那么错误的开关一次灯就会引起84度电的浪费。据我们知道,每天不止一次的错误开关,假设每天错误的开关5次,那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度,一度电按五角钱计算的话,那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。
2、在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾,它们影响了校园环境的整体美观,给人以不好的印象。
3、在教五楼上课的同学,很多人为了省力,喜欢做电梯。其实为了同学们的'身体素质着想,我觉得爬楼技梯既能锻炼身体,又能节约资源,可谓是一举两得的好事。所以我们倡议同学们爬电梯。
因此我们举办了这次的团日活动。
一.我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动,讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。
二.我们安排第一小组的成员在教五楼教室开关处贴警示标语。
标签语:关上灯,你也是绿色之星。
三.我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净,并贴上标语。
标签语:请给垃圾找个合适的家。
四.我们安排第三小组的成员在教五楼电梯处贴上标语。
标语:少做电梯少用电,多爬楼梯多锻炼。
8、活动准备:标签语的制作:详情请参考活动预算。
小组人员的安排:将班级成员分成三小组,按活动流程安排分组行动。
9、注意事项:
1、须通知到位,尽可能使全体同学参加。
2、做好活动开展记录。
10、活动预期效果:
1、通过此次活动,引导同学深入认识低碳,环保。营造良好的学习环境。
2、通过本次活动,让同学们在小事中认知“绿色校园,青春思辨”,从小事做起,从自己做起。
11.活动预算:
物品。
件数。
价格。
标签纸。
50张。
8元。
一次性手套。
20副。
3元。
彩打标签纸。
3张a1纸。
60元。
笔
10个。
20元。
共计:91元。
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