校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案

策划书 时间:2023-09-05 09:05:20 收藏本文下载本文
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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案篇一

当代的大学,学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。

xx师范大学各院系同学(音乐学院歌唱表演专业同学除外)

活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的平台,丰富校园文化生活,浓厚校园文化氛围,提高我校学生的综合素质水平。

1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传,打造活动品牌。

2、和各省市级文娱单位合作,共同举办活动。

3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道。

1、xx年11月中旬 前期宣传及报名工作。

2、xx年12月上旬 进行预赛。

3、xx年12月下旬 进行总决赛。

在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。

七千元人民币。

校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案篇二

技术,面向个人、企业、单位等在居家、公共场所实现智能化服务高新企业。公司在发展的起步阶段,受到了国家的大力支持。目前需要大量优秀的人才一起创造公司更加美好的未来,为推动国内物联网技术以及智能化服务的发展,同时心怀对母校的感恩,特在母校众多优秀校友中选择愿意同公司共同发展的人才。

人才市场。公司可以主动出击,联系部分学校组织开展校园招聘。校园招聘这种方法成本低、针对性强,为公司补充新鲜血液,培养自己的人才非常有效,针对这种渠道招聘来的员工更需要公司系统的提升培训体系给他们量身定做职业发展规划,这种方式与内部提拔相结合甚为有效,从而为来年人员流动高峰期做足准备工作。为公司在物联网技术(传感器、网络、智能终端等)以及智能服务等核心领域提供优秀的人才储备,同时为面向大众提供更加完善的技术支持以及舒适的、个性化服务。不仅如此,还将在国内物联网行业起到带头作用,推动国内智能科技的发展与进步。

物联网事业部(50):

感知团队:本科生5人,研究生2人

网络团队:本科生10人,研究生7人

智能终端团队:本科生14人,研究生12人

技术支持与服务部(15)

技术支持团队:本科生6人,研究生2人

客户服务团队:本科生7人

1.校园宣传

通过与学校的协商,获得合作权利,在中南大学就业网和校园论坛上全方位发布官方招聘信息;通过与省级就业中心的沟通协商,获得在各种就业论坛上发布官方招聘信息的权利;在校园内发展学生招聘助理,大幅度的在校园内进行海报张贴和传单宣传同时宣传企业形象及其产品,达到一定的营销目的。

2.双选会

双选会,即毕业生双选会。可以在学校操场内搭建招聘帐篷,由毕业生与单位相互选择,双方都愿意的情况下可以自愿签定三方协议。“双选会”的举行可以给双方更多面对面的机会。

3.宣讲会

校园宣讲会是针对目标高校组织的专门的讲座,通过企业高层、人力资源负责人以及在本公司工作的该校校友的现身说法来传达公司基本概况,介绍企业文化、经营理念,发布职位空缺、招聘条件和招聘流程等,通过情绪的感召与互动引导学生全面地了解企业。

4.简历筛选

对通过双选会、宣讲会及网络收集上来的简历进行仔细认真的筛选。首先用软件系统筛选简历,对符合条件的简历,由招聘小组成员进一步人工进行筛选。筛选过程中要注意简历的对口性和真实性。作为一个科技网络技术有限公司,所处的行业是一个发展变化很快的行业,要求员工有良好的适应变革甚至是欢迎变革的心态,并且要有持续的学习能力才能保证不落伍。企业希望员工能够有很强的工作主动性和对工作的驱动能力以完成设定的工作目标。诚信办事、尽职尽责、团队协作、开拓创新都是企业非常看重的。

5.笔试

不同岗位笔试统一时长为两小时。笔试侧重于测量应聘人的基本知识、专业知识、管理知识和文字表达能力等多种素质兼有心理素质测试。笔试题目由本公司题库中随机抽取,多种题型相互搭配;心理素质测试由专门的心理学家命题编制。保证挑选出胜任岗位的人员同时,选择心理健康程度较高的人员入职。正式测试前进行预测试,保证试题的信度和效度。

6.面试

本次校园招聘面试环节设置两轮。第一轮面试为人力资源部门面试,主要了解简历的真实程度和应聘者的非智力素质。第二轮面试为专业技术面试,由专业技术经理对应聘人员进行面试,主要考查应聘人员的专业技术水平以及对岗位的胜任能力。最后由人力资源部门对目标应聘者讲明未来工作岗位和薪酬福利等方面的安排计划。

中南大学就业网、岳麓bbs、校园海报、宣传手册 九、工作安排:

招聘小组成员:

组 长: 技术经理

带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务,并带领团队按计划予以落实,确保完成任务。

招聘项目专员: 王xx 刘xx

严格按照计划推进招聘工作的进度,如期完成招聘任务。

招聘材料费 1000元

通过公司人力资源部同事组成的招聘小组6天内认真勤劳的工作,各项校园招聘工作能够如期圆满的完成。

在中南大学招聘到多名符合公司技术要求的高素质人才。尤其是双面会作为一种高效快速的新型招聘方式给与应聘者和企业双方都有很大的实惠,这种方式可以在公司今后的招聘工作中多加采用。对于招聘周期来讲,本次招聘工作的周期略显仓促,这是由于本次招聘任务的急迫性所决定的。企业下次招聘工作中可以加多面试环节数量,采取多轮面试相结合,群体面试和个体结构化面试相结合,全方位的考察应聘者的多种综合素质。对于本次招聘过程中的预算,由于流程较紧凑,预算在预期的范围之内,整个招聘经费控制较好。而且本次招聘对笔试的题目的信效度进行了评估也进行了预测试,这是在今后的招聘工作中应该继续保持的方面。

校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案篇三

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际,经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动,旨在进一步弘扬雷锋精神,培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质,加强党性修养。

二、活动主题:

学雷锋,树新风;扬旗帜,传精神

三、活动目的:

本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神,通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化,展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态,增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

四、活动对象:经管一系第三学生党支部部分党员代表

五、活动时间及地点:三月十三日__社区

六、活动内容及形式:

维护社区公共设施,清除牛皮癣,清理道路、绿化带中的垃圾,擦拭公共设施。

七、活动安排:

1、实践部负责人组织好当天的行程安排,来去的安全工作,协调好成员的分配。

2、组织部负责安排好活动现场,做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。

3、宣传部负责宣传及拍照记录工作,做好第一手资料。

八、活动意义:

学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展,让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌,让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会,感恩社会的意识,加强当代大学生的精神文明建设。

校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案篇四

1.协会简介:

(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。)

2.活动意义:

作为青春的代言人,大学生总是奔放着年轻的活力,充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活,提高大学文化品位,展现大学精神风貌,展示社团风采,营造一个良好的校园文化气息,给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。

1.展现青春本色

2.构建和谐团体

3.彰显个性魅力

xx协会

全体xx协会成员

(待定)

xx职业学院校区

可以自由组成小组,或个人。

歌唱,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上即可。

由大众投票和评委打分。大众投票占六分,评委占四分,满分十分。

1.奖品

纪念笔或笔记本。

2.励名次

奖励前十名。

1.报名处:( 待定)

2.报名方式:直接报名

1.观众入场完毕,会场一切准备就绪。

2.相关评委入场就坐。

3.主持人宣布活动开始。

4.对来宾表示感谢。

5.节目表演。

6.学生代表讲话。

7.主持人宣布活动结束。

8.播放歌曲《我相信》,嘉宾退场。

9.观众离席。(工作人员留下收拾会场)

1.宣传组:(人员待定)

负责做好活动策划宣传。

2.节目组:(人员待定)

负责节目彩排和节目表演顺序,完成主持人及评委的选拔。

3.礼仪组:(人员待定)

负责给评委上水,颁奖。

4.舞台组:(人员待定)

负责舞台所需物品。

5.采购组:(人员待定)

负责奖品及活动所需食品的购买。

6.安检组:(人员待定)

负责安全问题及突发事件。

7.机动组:(人员待定)

随时听从安排,辅助活动的顺利完成。

注:(各人员必须留有联系方式,以便工作联系需要。)

1.资金支出:

(1)奖品:50元。

(2)食品:(水,瓜子,饼干,糖果,水果等)300元。

(3)资金来源:协会来出

1.确保无任何安全隐患。

2.各负责人做好自己工作的基础上互相帮助,维持活动气氛,使活动有序,成功的举办。

3.活动期间工作人必须佩带工作证,主持人除外。

4.活动结束干部留下点名并收拾会场。(特殊情况向请假)

5.确保所有设备的运行,特别是有关电的设备。

6.确保应急的准确到位,并具备处理突发事件的能力。

策划人:xx协会策划部成员

校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案篇五

我想你行,我们一起行

二、组织单位

主办:学生处、承办:院学生会

三、活动要求

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。

2比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。

四、比赛时间

3月24—28日16:50—18:00。

五、比赛细则

1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。

3、比赛双方的选手,随机抽签决定。

4、比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行。

六、奖项设置

1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。

2、鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名。

校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案篇六

消费与发展

省消费者协会、工程学院水环学院

1、指导消费者合理消费,促进市场繁荣发展

2、扩大消费是经济发展的.需要

3、保护消费者合法权益是全社会共同责任

4、消费维权、营造公平消费环境

5、化解消费纠纷、促进社会和谐

6、大力推进社会信用体系建设

7、倡导诚信兴商、促进社会公平公正

8、积极开展国民消费教育工作指导引领科学合理消费

9、以人为本、切实保护好广大消费者合法权益

10、充分履行好消协七项法定职能、为构建社会主义和谐社会作出新贡献

20xx年xx月xx日

xxx

省消费者协会及一些商家赞助

1、十点钟全体水环学院青年志愿者统一着装列队欢迎市长讲话并做好记录。

2、志愿者继续欢迎各商业协会、企业代表讲话并认真体会发言内容做好重点记录。

3、组织青年志愿者分成4个小组沿百脑汇向广大市民发放宣传手册,宣传3.15日提高广大人民的主人翁意识和自我保护意识。

4、全体志愿者整队统一带回。

5、由学生干部认真做好活动总结,积极开展以班级为单位的讨论,以提高学院学生的思想认识。

1、由于此次活动在百脑汇进行,车辆比较多。请各位遵守组织纪律,注意人身财务安全。

2、参加者应以消费者为主,切实从消费者权益出发

校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案篇七

从20xx年开展的中国校园足球活动经过5年的.发展已经成为校园文化的一个亮点,尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的治高度,更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念,发挥教师群体的优势,走科研兴校、特色建校之路,与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手,共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措,通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。

石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法,通过认真地实施和不懈的努力,使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,发挥个人天赋,培养团队合作意识和顽强的拼搏精神,为学生的健康成长,南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。

设立石门实验小学足球实验班办公室

主任:(足球实验班建设)

副主任:(学校校园足球氛围营造、活动策划)德育科:(足球实验班思想文化学习)

竞训科:(由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动,足球实验班、学校足球队训练比赛等工作)

体教结合,培养足球希望之星、振兴南海校园足球。

以球育人、以球启智、以球促学。

经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读,享有南海区正式学籍,并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。学生走向:1、通过各种选拔赛,直接进入俱乐部从事足球职业生涯。

2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。

上级拨款、社会捐赠、协会支持

第一阶段:组队建班:以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。

第二阶段:系统学习训练:短期计划:参加20xx年南海区校园足球小世界杯。

第三阶段:梯队建设:定期推广足球进幼儿园活动公益活动,启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。

第四阶段(20xx年)初见成果:通过4年系统学习和足球训练,石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩,成为全国校园足球开展活动示范单位。

校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案篇八

为做好20xx年应届本科生招聘工作,结合公司对于各类专业人才的需求以及公司实际情况,特定本招聘计划实施方案。

通过制定合理和有效的招聘程序,引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生,充实公司各部门及相应岗位的人才队伍,提高公司人员的综合素质,构建企业人才梯队,为集团发展发展补充新鲜血液、储备人力资源。

1.在2个月内,力争招聘到20名(部分学校20xx年3-4月份举行人才双选会)优秀的毕业生。

2.利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介,以提升公司的形象、扩大我司在高校的知名度与美誉度。

3.利用校园招聘的机会了解目前高校人才培养情况,以便更好地招聘到公司合适的人才,做好人才储备。

领导:xxx

成员:xxx

人力资源部:xxx

各产业公司:xxx

1.德才兼备原则:招聘人员在招聘过程中不仅要考虑毕业生的专业知识,更要考察其人品与素质。

2.双向选择原则:招聘人员在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择。

3.择优录取原则:在同等条件下应选择相对优秀的毕业生。

4.准确原则:招聘人员在招聘过程中要能准确预测到毕业生未来的工作表现。

5.公平原则:招聘人员在确保选拔制度给予合格应征者平等的获选机会。

6.认同原则:招聘人员在招聘过程中应侧重与公司价值观趋同的认识。

校园亮化工程方案 大学校园比赛策划方案篇九

(一)参加对象:本校高一、高二各班级男生

(二)比赛时间:3月19日至3月30日,第七周、第八周

(三)比赛方法:五人制比赛,按级段先分小组淘汰再循环

(四)报名要求:各班报名不超过8人,将报名表送到体育器材室;报名截止日期为3月12日,14日抽签。

(五)奖励办法:设集体奖,奖励级段前4名,颁发奖牌及物质奖励。

(六)竞赛规则:采用五人制足球比赛规则,统一服装。

具体比赛规则和注意事项请看附件1(五人制足球比赛规则)。

(一)比赛时间:20xx年3月19日至3月30日(第七周、第八周)。

(二)比赛地点:校排球场。

(三)参加对象:本校高一、高二各班级女生。

(四)报名要求:每班上报6—12名运动员,将报名表送到体育器材室;报名截止日期为3月12日,14日抽签。

(五)竞赛办法:

1、采用最新规则,统一服装。比赛采用单淘汰制,决出前4名。

2、比赛采用三局二胜制,每球得分制,一局比赛为15分。

3、高二第一阶段文理分班比赛。

共青团龙湾区强永中学委员会体育组

20xx年2月29日

附件1:五人制足球比赛规则

1、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间被扣除。上下半场之间的休息时间5分钟。

2、开球时双方队员站在本方场内,开球的队员站在中间。中圈开球可以直接射门得分。

3、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括眼镜)。运动上衣(颜色相同,有号码),短裤,守门员上衣颜色与队员区别,可穿长运动裤。违反上述规定裁判员可令其更换,不更换不准上场。

4、替换队员不得超过5人,可以重复替换上场。替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外),替换时出进场队员均需到替换区进行,先出场后进场。守门员可以和任何队员互换位置,但必须报告裁判员,并在死球时互换。替换队员未完全离场说进场,裁判员应停止比赛,令提前进场的替换队员出场,并对其实行黄牌警告。

5、裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢(不允许铲抢),被视为严重犯规,判给对方直接任决球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。

6、没有越位犯规的判罚。

7、同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。同时不能重新进场比赛,并停止下一场比赛,他所属的球队应在队员被罚出场2分钟后再重新补充队员上场(上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进场)。

8、任意球:将球放定在犯规地点,对方队员距球到少5米,在裁判鸣哨或示意4秒钟内将球踢出,踢球时主罚队员一脚站定,用另一脚踢球(即不能助跑或跨步踢),球被触动后即算比赛开始。

9、点球:球放在罚球点上,除主罚队员外,其余双方队员离开罚球区外,并到至少距罚球点5米,对方未踢球前,守门员必须站在两门柱之间的球门线上,主罚队员在罚球区举手向裁判示意,在裁判鸣哨后,主罚队员一脚站定,用另一脚将球向前踢出(即不能助跑或跨步踢),球点球直接入门算得分,为完成罚点球过程延长的时间踢出的点球,只要没有其它犯规,球进门有效(包括球在进门前,触及门柱、横梁、守门员身体或先后触及三者后进入门内)。

10、界外球:当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。踢界外球与任意球一样。

11、球门球:球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线,而最后踢或触球是攻方队员,判由守方守门员掷球门球。守方守门员站在本方罚球区内,用手将球掷出本方罚球区外,但不得将球掷过中线,比赛开始。若球掷出后被罚球区外掷球方半场内的队员(不论那方)踢或触及,球落在任何一方半场也算合法。

12、角球:球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线后,而最后踢或触球的是守方队员,判为攻方踢角球。踢角球与任意球一样。

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