助残志愿活动策划书3篇
不经意间，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编整理的助残志愿活动策划书，欢迎阅读与收藏。
助残志愿活动策划书1
20xx年12月3日是第x个国际残疾人日，大力弘扬人道主义，倡导扶残助残的社会风尚，加快我市创建全国文明城市的步伐，推动残疾人两个体系建设，拟于12月3日(星期三)举行宁国市助残惠民工程活动，为确保活动顺利进行，特制定本方案如下：
一、活动时间
20xx年12月3日上午10:00-11:30。
二、活动地点
国际大酒店三楼多功能2厅。
三、活动主题及内容
活动主题：倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。
活动内容：宁国市助残惠民工程活动启动大会;美的集团、宁国美的旗舰店开展爱心助残惠民捐赠仪式;各乡镇人民政府、街道办事处宣传助残惠民工程及相关政策。
四、参加单位及人员
市级领导(陈淮松、尚芝兰、许东升);
市残联，各乡镇人民政府、街道办事处分管领导和残联理事长，美的集团，宁国美的旗舰店，特邀残疾人代表。
五、活动安排
12月3日(星期三)
1.10:00-10:30，宁国市助残惠民工程活动启动大会
参加领导：陈xx、尚xx
参加部门：人大办、政府办、政协办、市残联、各乡镇人民政府、街道办事处
主持人：市残联副理事长杨xx
议程安排：
(1)介绍参加会议的'市级领导及捐赠企业负责人;
(2)市残联理事长刘xx致辞;
(3)美的集团空调部经理周恩伟讲话;
(4)市委常委、副市长陈淮松宣布助残惠民工程活动正式启动。
2.10:30-10:50，美的集团、宁国美的旗舰店爱心助残惠民捐赠仪式
参加领导：陈xx、尚xx
参加部门：人大办、政府办、政协办、市残联、各乡镇人民政府、街道办事处
主持人：市残联副理事长杨广发
议程安排：
美的集团空调部经理周恩伟、冰箱部经理温能进、洗衣机部经理陈西五、宁国美的旗舰店总经理周先华为残疾人代表颁发捐赠品。
3.11:00-11:30，各乡镇人民政府、街道办事处领取宣传材料。
六、任务分工
1.市政府办负责活动的总体协调，负责衔接参会的市级领导;
2.市残联具体负责活动的筹备工作，负责做好会务工作，负责通知各乡镇人民政府、街道办事处相关人员参会，负责衔接参会的企业代表和残疾人代表，负责宣传材料的准备和发放工作;
3.广播电视台、信息中心负责做好新闻报道
助残志愿活动策划书2
一、活动主题
同在蓝天下，牵手共成长
二、活动宗旨
利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约1分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及要求
1、积极组织宣传教育活动。
各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。
各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的'动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。
3、开展献爱心捐助活动。
在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。
同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。
4、举行捐助仪式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表（每校10--20人）参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。
四、组织领导
我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
五、活动筹备分工
1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。
2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。
3、特校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导等。
助残志愿活动策划书3
在全国助残日来临之际，xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的'、向上的人生态度和情感体验。
活动时间：
X年X月xx日(左右 待定)
活动准备：
1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：、)
2、校园环境布置。(具体负责人：)
3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人：)
4、背景、搭台。(具体负责人：)
5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：X活动地点：操场
活动安排：
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)
2、两校学生代表讲话。
3、独舞：《水乡清韵》 表演者：xx小学学生。
4、环保时装秀，表演者：培智部学生。
5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。
6、游戏： 呼啦圈串串烧
规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。
7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。
8、游戏：花样传球
比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。
9、小品：《跳动的爱》。
10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。
11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。
12、两校学生代表互赠礼品。
13、学校领导讲话。
14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(xx小学学生共同参与)
15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
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