城乡“手拉手”活动策划方案
手拉手活动的开展有利于培养广大青少年乐于助人的情感和强烈的社会责任感，引导少年儿童从小树立“团结协作、共同成长”的良好风尚。下面是语文迷为大家整理的手拉手活动方案，希望对你有帮助。
手拉手活动方案一
一、时间3月12日
二、参加对象：全体学生
三、活动过程：
1、准备阶段(2016年2月15日——3月11日)
发动学生整理自己要捐送的钱，并带到学校统一管理。
2、活动阶段(2016年3月12日)
学生带自己捐送的钱，在老师的带领下捐给父母双亡的田小平同学。
3、 总结评比阶段
集中交流本次活动的感想。评出本次活动的最佳“好伙伴”“知心友”三十名。
手拉手活动方案二
活动目的：增强城乡小学生之间的相互了解，促进城乡少先队员之间的相互交流。通过活动，使学生体验在不同环境中学习和生活的感受，以丰富少年儿童感情世界，了解城乡生活和学习条件上的`差异，增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。
活动学校：东营市实验小学、河口街道办事处第一小学
活动时间：2016年5月28日
活动地点：市直学校、景点;河口街道学校、河口景点
组织单位：东营市实验小学少先大队、市直驻河口街道办支教组
活动方式：
1、5月17日至5月24日为准备阶段，由东营市实验小学和河口街道办事处第一小学两处学校选定参加“手拉手”活动的学生，每校17名学生，7男8女。要求参加活动的学生必须品学兼优，本人有参与热情，家长支持。
2、5月28日，河口街道办派车将17名同学和两名带队老师送至东营市实验小学，10点，举行城乡学校小学生“手拉手”体验教育活动仪式。
①双方学生见面，相互交换礼物;领导讲话。
②仪式结束后，实小学生带领手拉手伙伴参观校园、教室，与手拉手伙伴走进各自的教室共同上课。
③参加活动学生和教师共同进餐。
④午饭后，双方学生同游东城：学校、市政广场;赴河口，领实小学生参观河口校园、到教室上课;晚饭后，双方学生分别，实小学生回东城上课(实小面包车)。
活动分工安排：
总指挥：曲植民、赵文刚
1、安全工作(包括乘车、游玩、应急情况处理等) 薄平安、任景利、周秀军、宋金星还有双方学校的带队教师负责。
2、车辆安排，(一辆大客) 实小办公室、街道办教委
3、购买学生互赠礼品(书包、文具盒、笔记本之类) 薄平安、任景利
4、中午午餐(包括学生游玩时的矿泉水)实小办公室、街道办教委
5、录像、照相 实小派出一名录像人员、一名照相人员跟踪全程，联系市电视台或教育电视台录像 赵文刚负责
6、活动仪式安排 赵文刚、薄平安负责
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