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共青团常德市委组织12355校企联姻服务青少年活动策划方案
一、活动主办单位
共青团常德市委
关工委
市教育局
市经委
市劳动局
市委农村办
二、活动承办 单位
常德市12355青少年网络协会
湖南健力教育服务有限公司
三、活动协办单位
常德市各中等职业教育学校
常德市各规模以上企业以及其他知名企业
四、支持媒体单位
常德电视台
常德日报
常德晚报
常德民生报
三湘都市报
五、活动地点
常德市各区、县、市城区
六、活动目的1．通过调研建立常德市地区各职业教育学校、成人教育职校、技工学校、私立技能培训学校等详细档案，为以后活动的深入开展创造积极因素。
2．联系走访常德市各大企业，并建立企业生产性质、人才需求、企业概况、企业发展前景详细档案，为各目标学校毕业、实习学生今后实习、就业建立渠道。
3、企业
（1）、减少企业招工成本：
（2）、增强企业员工的稳定性，减少企业员工的流动：
（3）、通过对企业产品文化、经营理念、规模、人才需求、企业形象等方面的宣传，以及学校与企业互动的宣传，可以提升企业品牌形象。
（4）、为企业回报社会、参与社会公益性事业提供一个广阔的平台。
（5）、通过活动，树立企业公益性形象。
（6）、学校和12355服务平台可以为企业提供人才测评，让企业能招收和留用本企业真正需要的人才，提高企业员工整体素质，增加竞争实力。
（7）、企业内部原有员工，职校和12355服务机构可以提供短期技能知识培训
4、学校
（1）、对学校的教育教学管理、基础设施、师资力量、专业技能等进行全方位宣传，可以提升职业学校的品牌形象。
（2）、通过此次活动，可以拓宽职业学校的招生面，解决职校招生难问题。
（3）、按照市场需求，培养本地所需人才。真正体现职业教育改革为学校调整专业课程设置，体现新课程改革要求，培养符合本地企业专业人才提供一个基础平台。
（4）、牵线搭桥，为学校建立免费的、就近的、本土化的、良好的技能实践基地。
（5）、通过一系列的活动，改变一些家长、社会对职业教育的误识、偏见。让家长、社会了解职业教育，认同、重视职业教育，增加职业教育学校的美誉度。
（6）、为职业教育毕业生提供广阔的本土就业前景市场，免使本土人才大量流失。
（7）、通过12355互动平台，可以为职校学生提供专业的心理辅导，建业职业规划指导，为职校学生提供“一对一”的职业规划。
（8）、通过各企业老总、创业精英以及名企的成功管理人士到职业学校现身说法、举行职业讲座，可以为学校学生获得职场就业、创业实践知识。
5、充分发挥桥梁作用，让学校与常德市大中型企事业单位建立密切的协作关系，设立长期稳定的校外实训实习基地，输送优秀的毕业生。
七、活动内容
1、调研
（1）、首先选择2—3家中等职业教育学校，进行学校教育教学管理、师资力量、学校环境、办学历史、专业技能、现在的困境等进行全方位了解。并进行综合分析，选择就业实习联姻的本土企业，进行协作配对。并有针对性的分析生源适合人群。选择合适的招生途径。并建立详细的学校档案。
（2）、进行本土大中型企业走访，了解企业的产品、企业文化、企业经营理念、企业规模、企业劳资待遇、企业的发展前景、企业的 人力需求等，并建立企业详细档案。
（3）、搜集学校的成功就业人员事迹资料。搜集企业内高中层管理干部学历是中等职业教育学校的事迹资料，以及企业中高层管理干部的成功就业经验谈，并形成文字。并发表在常德市12355青少年服务台上的职业规划指导里的成功人生、职涯心路里面。引导学生树立正确就业观念，并可以提升中等职业教育学校的品牌形象。
（4）、确定第一批的中等职业教育学校所在的区域后，就应展开当地区域的城镇、农村、城区的了解调查，有针对性的摸底待业在家的初高中毕业生、返乡农民工、进城务工农民、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员和农村党员、基层干部、村后备干部等的情况，为开展百校千师访万家活动做好准备工作。
2、学校与企业互动
（1）、根据学校的实际学生情况确定互动的企业，为企业挑选好的实习学生，为学生挑选好的实习企业。并且组织学生到企业里去参观、工作、与企业员工交流，让学生了解社会，了解职业，了解自我。
（2）、根据企业实际情况确定互动的学校，选择适合企业产品、经营的专业学校，组织企业的中高层管理人员走进学校，对学生进行沟通交流、传授实际职业操作技能、培养学生的正确就业观念。
（3）、联系组织新闻单位对企业与学校互动的活动进行新闻宣传报道，达到宣传学校和企业的目的。
（4）、在学校和企业互动的活动中的一些典型事迹，组织成新闻在常德市12355青少年服务台网站的成功人士栏目中发表。达到宣传目的。
（5）、学校和企业安排人员参与常德市12355青少年服务台的职业生涯指导栏目的日常建设和维护，可以在名人谈职业生涯规划、成功求职、生涯设计、成功人生、职涯心路、职业健康、职业探索等栏目中探讨、发表自己的思想和成功心得。
3、学校与政府互动
有针对性的联系一部分当地乡镇政府，组织学校的教师以及志愿者专家对各乡镇、城区、城镇、社区的待业在家的初高中毕业生、返乡农民工、进城务工农民、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员和农村党员、基层干部、村后备干部等通过教师进家入户讲就业形势，宣传国家职业教育助学的惠民政策鼓励失业在家青年进入职校重返课堂学习知识技能。
4、在12355青少年服务台建立职业规划指导总栏目：
分为职业规划常识、专业职业导航、网上人才测评、就业指导、职业困惑、职业规划档案、就业形势解读、教育商城、职业规划大赛、成功求职、生涯设计、成功人生、职涯心路、职业健康、职业探索等子栏目
八、活动实施
1、活动准备阶段
（1）、活动报批：策划书报请共青团常德市委批准。并恳请共青团常德市委组织联系活动相关部门联合行文支持此次活动，以保障活动如期顺利圆满完成。并请各相关部门配合。并在许可的范围内给予活动最大支持以及加大青年教育工作力度。
（2）、活动批准后，在网站公布活动策划，进行前期宣传，请相关媒体进行活动前期宣传。
（3）、联系活动地点，派人实地考察，了解活动地有关情况。
（4）、制定活动策划书，准备各种资料和必需物品。
（5）、对工作人员进行必要的培训（包括调研方法和注意事项等）。
（6）、联系两个大型企业、一家大型职业教育学校，为活动启动仪式做准备。
2、活动实施阶段
（1）活动启动仪式：邀请各主办单位主管领导、新闻媒体、有意向的学校、企业参加，企业、职业学校仪式上达成人才战略合作，现场签订聘用合同。
（2）利用媒体进行活动意义广泛宣传，号召更多本土企业参与，打造本土型企业需要人才。
（3）促进本土职业教育，让职业教育真正服务本土企业，延伸开拓本土企业需要型人才专业培养。
（4）持之以恒，建立专业队伍，把此项活动长期坚持服务本土企业、本土职业学校。
3、活动日程待定
九、主办部门活动工作保障
共青团常德市委：
1、牵头与关工委联合行文，明确分管此次活动领导。
2、向分管教育、工业的领导汇报此次活动意义，力争领导大力支持。
3、协调各主办单位部门关系，并争取联合行文。
4、安排落实在常德12355青少年服务台网站上建立子栏目网站，配合此次活动
对企业、学校的形象、展示需要。为活动、企业、学校的宣传提供一个平台
5、联系此次活动支持媒体单位对此次活动进行前期宣传、期间跟踪报道。常德市关工委：
1、牵头与团市委联合行文，明确分管此次活动领导。
2、要求各区县市的职业教育学校要进行对学生的就业指导。举办企业老总“富
而生源富而思进”积极参与公益事业的讲座。
常德市教育局
1、教育局配合行文，明确分管此次活动领导。
2、提供全市各职业教育学校基本情况、专业设置、学生就业情况。想企业支持
学校的需求、对建立实习基地的要求。学校办校特色、获得的各种荣誉、学校毕业就业优秀人物详细情况。
常德市经委
1、配合行文，明确分管此次活动领导。
2、提供全市规模以上的企业、其它知名企业名单（包括工业、流通、服务型企
业等）。
3、要求各企业提供基本情况（经营类型、规模、效益、员工数等），人才需求要
求、培训要求等。
4、提供本企业优秀创业人才典型代表（包括老总、管理人员、普通员工）。常德市劳动局
1、配合行文，明确分管此次活动领导。
2、为本地企业招收的本土型人才研究提供一定的扶持政策，提供一切合理合法的劳动保障。
3、提供本市劳动中介机构名单。
4、定期提供全市人才人力市场需求信息。
5、为12355青少年服务台提供5---10名就业指导专业人士。
常德市委农村办
1、配合行文，明确分管此次活动领导。
2、摸清全市需要再就业、职业培训的社会青年情况。
十、宣传
1、前期宣传：主要以工作人员走访介绍为主。
2、后期宣传：可以通过网络、报纸对于各项活动进展进行报道宣传
3、宣传形式：网络、报媒
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