心理情景剧比赛策划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心理情景剧大赛策划书”。
服美系心理情景剧比赛策划书
活动意义
为了让本系学生在“5.25”大学生心理节中能有更多的思考以及更高的参与感，我部特策划了此次心理情景剧比赛，心理情景剧通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色，使成员把平时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱，同时学习人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练习。心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康的知识，传播心理健康的理念，为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式。其内容取自学生的生活，形式生动活泼，学生的参与性、互动性强，能进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康。
我们希望“心理情景剧”会作为被同学们愿意接受的有利于促进心理健康的形式，在学校的大力支持下，不断发展，营造出一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，全方位地加强心理健康教育。
活动主题：
主办单位：服美系团总支学生会
承办单位：服美系学生会心理工作部
参加人员：我系大一各班
活动时间：五月25 日
活动地点：教学楼C座
具体活动安排：
前期准备
1、通知各班准备心理情景剧，说明参赛细则，规范要求
2、向各班收取剧本，进行初步的审核，剧本合格通知各班自行排练
3、对各班进行话剧表演的基本培训4、4月25日进行心理情景剧的初步排演，以及节目分组审核
5、进行活动前期宣传（横幅，海报）
6、5月7日正式彩排并抽签，要求有配乐以及PPT
正式活动
1、主持人致开场白，介绍嘉宾、评委
2、请领导致辞
3、比赛开始
4、按抽签顺序比赛，每三组宣布评分一次
5、组委会统计分数，评委点评
6、颁奖仪式，请领导为得奖者颁奖
7、主持人宣布情景剧大赛正式落幕，各参赛者和领导合影留念
奖项设置
本次大赛设
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
单项奖：最佳剧本奖1个（原创），最佳表演奖1个
经费预算
请柬，矿泉水，节目单，奖状，奖金，横幅
横幅=50元
请柬*20=20元
矿泉水*30=30元
节目单*50=.10元
奖状*5=10元
一等奖=120元
二等奖=80元
三等奖=50元
最佳剧本奖=30元
最佳表演奖=30元
经费总计：430元
心理情景剧要求
一.节目形式:音乐剧,话剧,小品,二.节目要求:1.节目主题突出(节目时间控制在6-10分钟以内)
2.鼓励自编自导自演
3.尽量减少舞台背景的转换,道具自备
4.节目新颖,有意义,有亮点,出彩
5.使用普通话对白,注意控制语速(特殊剧本要求除外)
三.主题要求: 与校园生活相关，围绕大学生突现的心理问题；内容必须积极向上，倡导大学生积极健康的心理卫生。内容要求为大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象
如：1人际交往人际困难(家长,老师,同学,学会拒绝的方面)
2.学习与考试，学业困扰
3.择业与就业问题，就业压力(人生价值观)
4.恋爱问题，情感纠葛
5.网络问题，网络成瘾
6.适应大学生生活环境问题
7.情绪问题
8.珍惜生命
四.表演要求：
表演自然流畅，演员间配合默契；充分表现人物的心理冲突，生动刻画心理问题；简洁明了，在规定时间内完成。
五.舞台背景要求：
可自主布置道具、背景音乐，要求准备PPT，衬托该剧主题。
服美系心理情景剧评分细则
比赛满分为100分，总共分为三个部分，剧情内容、表演能力、受欢迎程度
1、“剧情内容”具体评分标准（40分）
分剧本创意（15）、剧情内涵（15）、剧情感染力（10）三个评分点
2、“表演能力”具体评分标准（35分）
分演员表情（5）、动作肢体语言（10）、台词表述（5）和团队合作程度（15）四个评分点
3、“受欢迎程度”具体评分标准（25分）
分后援团支持度和其他观众支持度两个评分点
（1）后援团支持度：10分
后援团人数一定，有明显的标志，方便评委打分
（2）其他观众支持度：15分
除去后援团的其他观众，其他观众对该剧的支持度和现场的气氛的打分的标准之一
評分表
服美系心理工作部2008年3月25日
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