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心理知识竞赛策划书
一、活动背景
大学是人的人生观、价值观逐步完善和建立的关键时期。较之幼年，大学生在身心理上一定程度得到了提高，大学更是大学生展现自我完善的重要平台。而处在21世纪知识经济信息化高速发展时代的我们，作为国家资源的后备军，肩负着建设社会主义新时期的重大使命，许多大学生在这样的重任下，无论是面对生活的琐碎、就职的高压或是情感的大流中均出现了心理偏差。稍微留意便了解到如今大学生心理危机令人担忧，因而完善、提升大学生心理自信和认知成为我们当前工作首要！
二、活动目的通过心理知识竞赛这一活动，让同学们在学习心理知识的同时，发现并认识自身的心理状况，从而很好地运用心理知识投入到工作和学习生活中，也更好地使我系向同学们普及心理知识，填补知识的漏洞。也希望这次活动激发同学们对心理知识的爱好和积极探究，以达到助人自助的效应！
三、举办单位：广西幼儿师范高等专科学校教育系学生会心理部
四、活动名称：广西幼儿师范高等专科学校教育系心理知识竞赛
五、活动主题:心之约，塑心灵之美，创和谐校园；
六、活动时间、地点：2012年4月12日、下午18：30；A11
5七、活动对象：教育系11级全体学生
八、前期工作准备
1.调动宣传部进行协助策划海报并张贴出来（宣传部部长张玉立：***），并于前召集各班心理委员进行开会，交代竞赛的规则以及报名的细则（每班至少要有一个小组，并取好小组组名进行比赛），分发通知单以及报名表；
2.参考报名人数，定各班心理委员以及系体育部成员作为本次活动的计分员，统分员；并邀请老师作嘉宾以及情景片段题的最终评析和指导；
3.预定协商好活动的教室，根据报名人员多少来划分好场座（选手座位需在中间靠前位置，以便方便选手进行题目观看，且按小组抽签号进行就坐）并于前一天晚上进行比赛中所需设备的检查，座牌的准备需提前做好，邀请函的派送；
4.准备1-3个的计时器和抽签纸，以备比赛中答题过程所需；
5.竞赛题目（单项选择题、填空题、多项选择题、判断题、问答题、情景片段分析题）的PPT制作（网络部部长蓝泳乔***）；
6.主持人的选定（文艺部协助霍柱全副主席***）以及培训；
7.比赛名次分为：一等奖1名，荣誉证书+笔
二等奖2名，荣誉证书
三等奖3名，奖状
九、具体分工安排
1.前期工作准备的项目依项准备就绪并尽快完毕，涉及的部门以及单位有：宣传部、心理部与系心理委员会议召开、通知单落实发到系辅导员，以便利用年级委进行通知；
2.召开系心理委员以及体育部召开会议，协商和落实比赛准则以及比赛记录；
3.心理部自我完成横幅的宣传
4.比赛当天抽取1-2小时进行教室的布置（气球、彩带以及黑板的描画，嘉宾席以及评分员的饮水摆放），涉及的部门协助有文艺部（杨先有15677682937、农丹***）、心理部；
十、流程安排
1.活动现场的布置完毕；
2.由主持人宣讲开场白以及介绍嘉宾、评委；以及网络部协助呈现比赛赛制规则、题目类型（六大题目类型总展览）的PPT展示；
3.由主持人宣布比赛正式进行，各大题以抢答进行，每次由主持人念完题目后，宣讲“开始”，选手才可进行答题，否则按违规进行扣分（0.5），；每组的基本分都为30分；
4.每轮比赛中插入观众互动环节，答对者当场上台领取一份精美礼品；观众互动题目以谜语、心理知识问题进行；
5.每进行完一组题目，由统分员把上一轮分数统分结果单给主持人进行宣布得分情况，并鼓励选手加油努力；
6.赛后进行宣布获奖小组名单，过后并把获奖名单公布在寝室楼下的宣传栏上，并集合拍照进行留念；
7.赛后心理部进行活动总结与汇报（内容涵括：开始、成果、经验、教训、改进的地方和对日后工作方法的总合）；
十一、活动注意事项
1.为确保活动的气氛和积极性，规定每班至少派一组人员（2-3人）参加竞赛，并给本组取名；
2.各参加此次活动的人员均不得参加比赛，并做好题目策划的保密工作；
3.比赛进行中需要每个回答的选手都应该声音洪亮，以便老师和同学做出评判；比赛期间不可以利用通讯工具进行作弊，或者带相关资料进入竞赛现场，如有发现则取消比赛资格；如不确定答案时，可求助本队员的意见，但是求助机会不得超过三次；
4.参赛人员当天比赛需按时到场，如有迟到者按弃权进行处理，比赛进行中不得离开现场；
5.答题赛制规则：
①本次比赛全程以抢答的形式进行；单项选择、填空题、多项选择题、判断题（1-4大
题）由主持人念完题目后宣布“开始”后，选手方可答题，否则按违规进行扣分；②问答题、情景片段分析题给予选手思考和整合答案的时间，当主持人宣布“开始”答
题后，选手方可进行抢答，十二、经费预算
项目矿泉水（箱）彩带横幅邀请函奖状精美礼品笔 个数31
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