班风学风整顿_活动策划_班风学风整顿计划

策划书 时间:2020-02-25 17:51:22 收藏本文下载本文
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活动策划

一:活动目的:学习永远是我们学生的中心任务,大学生也不例外。而班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。本次活动是为了整顿班上的班风,学风,为大家营造一个良好的学习氛围!

二:活动主题:班风,学风建设及整顿!三:活动对象:护理5.6班全体同学。四:活动单位:护理5.6班

五:活动时间:2012年2月27日晚18:30。六:活动地点:广贤阁401教室

七:活动背景:现在的班级纪律令人担忧,不少学生上课睡觉,而迟到、旷课、上课说话等现象更是屡禁不止。最近段时间,英语课上课之际缺勤人数最多;个别班委和部分同学的责任心下降,对待班里的事物得过且过,心中没有明确的班级目标。相当一部分同学心中也没有本学期的规划,以“当一天和尚撞一天钟”的态度,浑浑噩噩的学习和生活。八:活动内容:

作为学校最基本的单位班级,其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。在一个学风好的班级里,绝大部分成员都能沉下心来,将学习文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,就会形成一个以学习带动其他各方面发展,而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。

鉴于学校对我们学院安全和学风管理重视以及班级风气学风对我们班集体及各成员的重大影响,我们应加大对班级学风的建设。我们认为我们可以从以下几点着手。

1、高标准、严要求是班级学风建设的迫切需要

2、确立自己的人生目标,尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。

3、加强个人学习,帮助其他的同学一块学习。

4、班级要团结,班级成员要加强交流,互帮互助。

九、活动意义:良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,那就让我们大家一起关注班级学风建设吧。

医药卫生学院护理6班 付行

班风学风整顿 活动策划

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