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黄庄小学控制学生流失工作制度
为有效的控制学生流失，实现巩固率达标，特制定本制度。
1、加大宣传力度，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。
2、建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。
3、实行校长包校、校委会成员包年级、班主任包班、任课教师包到组、包到人的办法，形成齐抓共管，合力攻坚的格局。
4、对特困生实行减、免、缓的办法救助。严格执行“义务教育阶段经费保障机制,将上级减免救助款用在“特困”对象上，杜绝救助上的“人情风”，“舞弊风”，徇私风”，实行学生自报申请、班级评议、班主任核实、学校审批、全校公示的阳光作业。
5、对于特困生照顾后仍很困难的学生，一是学校对其生活进行一定的补贴，二是开展少先队员手拉手活动，充分发挥少先队组织献爱心活动，对特别突出困难子女伸出温暖之手，鼓励困难学生战胜困难、战胜自我。
6、开展分层教学活动，对于有困难的学生降低教学要求、使他们不厌学减轻学生课业负担、狠抓后进生思想转化工作，防止破罐子破摔。
7、开展丰富多彩的文体活动和兴趣小组活动，使“学困生”感到在校学习有意思、有奔头。
8、认真开展“走访”工作，对生活差、学习差的学生进行家访，共同寻求解决问题的办法。
9、开展班主任与家长的联系机制，加强与家长的联系，让他们提建议，反馈学生和自己心声。
10、大力加强师德建设，建立民主、平等的师生关系，积极营造尊重、关爱学生的良好氛围，让学生在宽松、愉快的环境中学习、成长。
11、关爱学生疾苦，对流行病进行早预防，对患病学生给于特别关照。
12、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担，不让一个学生因经济负担过重而失学。
控制流失生工作制度为了贯彻国家《义务教育法》，保证适龄儿童、少年接受义务教育的权利，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质的等方面全面发展，从而达到提高全民族素质的目的。......
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