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幼儿园教师工作制度
1.树立正确的教育观点,热爱幼儿,尊重幼儿,坚持正面教育,耐心细致地做好幼儿的思想品德教育工作,要把思想品德教育贯穿于一日活动之中。以身作则,以自己的良好行为习惯潜易默化地影响幼儿。
2.根据幼儿园工作规程,依据园务计划及本班情况,制订保教计划,并组织实施。提前一周备好课,准备好教具
3.积极参加教学研究和实践活动,认真讨论,做好笔记,积极发表自己见解,勇于实践,提高业务水平和教学质量。教师应准时参加教科研活动,不无故缺席,因故不能参加活动,应向组长事先请假,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。学期结束,应结合自己实践活动,撰写有一定质量的经验小结。
4.每学期考核一次,严格实行绩效工资,凡遇教师考评日,空班教师不得调休并认真填写分析表,表述自己的观点,展示自己的业务理论水平。
5.为幼儿创设具有教育化,儿童化,美化的互动式教育环境。教师要与幼儿共同进行环境布置,管理好班内一切教具、玩具、图书等物品,保持教室的整洁,玩具橱中一律不准放教师私人的用品。
6.进班前必须做好一切准备工作,带班时做到人到心到,不随便离开岗位,不打瞌睡,不与旁人闲谈,不接打电话和不携带手机,不接待亲友,不披长发,不留长指甲,不带戒指(除新婚第1个月),要穿平跟鞋,裤子。坚持使用普通话组织幼儿活动。
8.做好家长工作,加强与家长的联系,写好每周一次家长园地,学期中期一次家园联系册,对个别特殊幼儿要写多次家园联系册,以取得家园的一致教育。对两天不来园的幼儿要进行家访并做好记录,发现传染病及时与保健员联系,孩子生病住院要为幼儿做好医保工作,让幼儿享受应得的权利。
9.教师要经常沟通,一致对幼儿进行教育,在工作中要团结协作,取长补短,树立安全教育意识,全面负责班级工作,并与保育员共同做好本班教养、卫生保健工作。
12.按照一日活动作息时间组织活动。
14.教师成长档案由本人负责收集,突显自己教育工作特点。
幼儿园教师工作制度1.认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。因材施教,因人施教,坚持......
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