第十中学教师集体备课制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师集体备课制度”。
第十中学教师集体备课制度
为进一步贯彻“向课堂要质量，向教研要效益”的指导思想，落实同学科教师之间“同步施教、资源共享、团结协作、合力攻坚、求同存异、和谐共赢”的课改新理念，特制定我校教师集体备课制度如下：
一、建立学科备课组
组长的确立既可由学校直接指定，还可由学科教师公选产生，采取“学科质量承包制”，奖优罚劣。
二、集体备课形式
定时、定点、定内容。即各年级备课组，学期初确定好集体备课的时间、地点及内容，时间一般为2节，全体组员必须按时参加，人人依据《学习指南》，一人说课，大家研讨一周教学任务，形成共识。然后开始备课，备好周计划、周周清内容、教案。
三、集体备课过程
1、组长主持：（1）检查组员上周教案；（2）提出备课程序；（3）确定主讲教师（1—2名）。
2、备课程序：（1）反馈上周“个案”的反思情况；（2）集体《学习指南》；（3）主讲教师说课；（4）集体研讨各环节内容；（5）求同存异形成“个案”。（6）制定一周教学计划。（7）确定周周清题。
3、研讨重点：（1）课时的划分，目标与重、难点的确立；（2）学生自学的内容、时间、方法、要求与检测题；（3）学生自学中可能出现的疑问；（4）怎样引导学生解决疑难问题，使“兵教兵”效果最优化；（5）怎样能使学生象考试那样学的紧张；（6）“当堂训练”测试题及家庭作业。（7）课时细化到自习课的内容。
4、督导验收：（1）教务处每周五检查教师个案，重视教学反思；（2）集体备课时主管领导不定时参加督导。
【 说明 】
1、集体备课只针对各年级的语文、数学、英语、物理与化学等五学科；
2、其他学科也必须提前一周备好“个案”，周五下午交由各学科教研组长验收签字；
3、学校主管领导随时要对各组集体备课情况进行抽查，发现有教师不写教后反思；不参加集体备课；没按规定备课；发现一起罚备课组长写出书面说明。
5、发现集体备课秩序混乱、闲谈胡扯、提前结束等流于形式现象，则罚备课组长写出书面说明；
2011年8月
尖山中学教师集体备课制度备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。同时，在新课改形式下，集体备课是教师快速适应新教材，掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水......
教师集体备课制度 1． 备好课是加强教学的预见性和针对性，充分发挥教师主导作用和学生主体作用的重要保证，也是教学质量提高的因素之一。因此，不论是由丰富教学经验的教师，还是任......
兴大中学教师备课及集体备课制度兴大中学教师备课及集体备课制度为进一步加强教学管理，规范我校教学工作，全面推进课程改革，提高教育教学质量，特制定此备课制度。一、备课的意义......
金龙乡中心学校中小学集体备课制度备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做......
蕲春一中集体备课制度一、流程有规定：集体备课内容至少包含以下三个方面: 一是要回顾反思上周教学中的可取之处和不足之处；二是要根据教学大纲要求及学生的实际认知情况，做好本......
