值周护导制度交流由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“值周护导总结”。
科学管理，制度兴校
为加强学校的常规管理，严格执行学校规章制度，形成良好的校风、班风，发挥全体师生的主人翁精神，培养学生良好的行为习惯，强化学生自我管理能力，营造健康向上的氛围，实现教学质量、学生素质的全面提高，我校自2014年9月起决定实行“值周护导”制度。本制度分为教师护导和学生值周两大部分，每周进行轮换，并由学校各处室共同监督检查完成对各班“学风”、“班风”、“纪律”、“卫生”、“两操一课”、“爱护公务”六方面的考核评价，由值周班进行小结于下周晨会向全校师生汇报。
很荣幸能作为班主任和学生共同体验值周生活，也很开心能在这里跟大家一起交流。
我认为“值周”是实现学生自我管理、自我服务的一种重要的德育形式。值周制度是对班主任工作的全面考核；是对班、团学生干部的全面考察；是对全班学生思想品德、行为规范、组织纪律、服务意识、劳动观念以及习惯、能力的一次全面检查；是展示班集体形象的一次机会；是培养学生集体荣誉感，增强班级集体凝聚力的重要途径。值周前要在班主任老师的带领下，认真学习值周班工作细则和具体要求，值周中全面发挥值周班的管理、服务职能，调动每一位学生的积极性，人人参与，群策群力，认真工作。班班争创优秀值周班，人人争当值周优胜者，为我校校风建设做出贡献。
值周工作的职能：
1、服务职能：根据需要落实岗位，在自己的工作岗位上根据各自的工作职责，全方位全过程地做好服务工作，参加义务劳动，做好清卫工作，协助有关部门做好临时性工作。
2、管理职能：根据各自工作职责，在服务的同时，受学校委托负责做好全校学生日常行为的管理，督促全校同学自觉遵守学校各项规章制度，保证校内环境整洁，秩序井然，对任何违反校纪校规的人和事，有权加以批评指出，并报德育处。
3、示范职能：值周班同学在做好各自工作的同时，要模范执行学校各项规章制度，言行举止要文明礼貌，见到师长要主动问好，同学之间团结友爱，态度谦逊，工作兢兢业业，一丝不苟，做全校学生的表率。
值周工作的全过程：
（一）、准备阶段：（值周前一周）
1、思想动员，学习值周的有关制度、细则和实施意见。
2、学习兄弟班级值周的特色和长处，留意各自岗位正在上岗同学的工作情况，以作借鉴。
3、岗位职责落实到人，定岗、定人、定职责、定规范、定操作顺序、定作息时间。
4、建立值周班内学生到位、工作情况的检查方法和考评制度。
5、做好接班的各项准备工作：周四下午认真聆听值周交接，安排岗位。
（二）、值周阶段：（周一上午至周五下午，共五天）
1、各就各位，落实。
2、值周班长每天下午第二节课后，以书面形式汇报各班表现及扣分情况。
3、组长做到每日一小结，及时表扬先进，批评落后，最后由值周班长整理为值周班小结，在值周结束时，上交德育处。
4、周五下午到各部门取回检查结果，结合值周班检查情况进行汇总，并报德育处审查。
5、周五下午七、八两节课为值周总结班会，也将一周的工作用影像、图片、心得等各种形式记录下来，并得以升华。
（三）总结阶段：
下周一在晨会上由值周班长做详尽的总结，小结本周全校各班在学风、班风、纪律、卫生、两操、公物等方面的表现，并宣布挂牌班级。
值周工作的岗位设置：
（一）文明示范岗：主要负责校、楼各门口的文明礼仪示范，向全校师生及来宾问好。
（二）自主管理岗：主要负责各班级“一日三扫”、升旗、课间纪律、课堂准备的检查工作。
（三）公益服务岗：主要负责全校的公共环境卫生，是最辛苦的岗位，也是得到师生最多赞美和感谢的岗位。值周工作的收获：
（一）值周工作提高了孩子们的主人翁意识。大家空前的爱上了这个校园，爱上了他们身边的每位老师，每位同学，每位陌生人，问寒问暖问好问是否需要帮助，也显得那么虔诚和自然，似乎值周的孩子都渴望着别人给他一个帮助的机会，“让我为你做一件事吧”——变成了那一周孩子们的心声。
（二）值周工作提高了孩子们的服务观念和劳动意识。孩子们在凌冽的寒风做义务劳动，指导行人过马路，发放文明手册，帮助有困难的过路人，在校园中清理残留的冰雪，整理卫生死角，就因为身上那个值周生的标志而使那么认真，那么投入。每个孩子都在积极完成自己的本职工作，又在劳动中培养了肯吃苦、能协作的精神，并把这种精神进一步带入到学习生活中，便成了孩子们形成良好的学习生活习惯和优良作风的一个契机。
（三）值周工作让孩子们认识到“团结就是力量”。值周工作内容多而且细，需要孩子们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，每天下午的班级情况反馈、周五下午的一周总结和值周班会，都需要一个强大的班集体，孩子们既要准备自己的汇报材料，又要提供集体的各项素材，充分的体现了“众人拾柴火焰高”的集体主义精神，孩子们在这种强大的集体力量中，也显得分外有聪慧和干练。
一周的值周工作既愉快又紧张，孩子总会觉得怎么一周转眼就过去了，还没来得急细细体会呢！其实经过每周每周同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境得到了一定的改善，同学们的学习积极性也有了提高，这就是让人感到欣慰的，也是大家都期望的。
自值周护导制度实施以来，我校卫生、学风、两操、纪律都有了很大的改善和提高，这也是广大师生有目共睹、有口皆碑的，希望以此为契机，能将十九中打造成一个制度明晰、管理科学、校风优良、教学质量优秀的一流名校！
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