幼儿园传染病防治工作制度 2_幼儿园传染病管理制度

章程规章制度 时间:2020-02-27 00:17:14 收藏本文下载本文
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哈佛幼儿园传染病预防工作制度

为科学、有效地应对幼儿园突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证幼儿园正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》等文件精神,结合我园实际,特制定本制度和预案。

一、适用范围

突发传染病防治是指在我园师生员工中发生的群体性传染病防治,如肺结 核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病、手足口病等防治。

二、传染病预防

(一)、组织机构:由园长和全体行政等人员组成安全领导小组,主要负责提供突发传染病危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。

1、成立突发传染病防治工作领导小组

长:刘园长 副

长:柯政辉

员:杨晓玲

谭娟娟

段艳萍

吴五香

胡兰兰

陈艳丽

2、成立基本应急小组(1)、安全保卫小组 负责人:阳焕玲

职责:在突发时间的前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏 散等。

(2)、医疗救护小组

负责人:田明亮

职责:组织对受伤人员院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作。

(3)、综合信息小组

负责人:柯政辉

职责:实时记录突发事件的发展过程,按规定拟稿上报,并负责向新闻报

送提供真实材料。(4)、后勤保障小组 负责人:康仁香 职责:负责现场救援物资的配送、供给,日常应急物资储备。

(二)、建立保障机制

1、加强卫生工作的组织管理。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制管理,实行各班卫生工作责任制,形成全体教师齐抓共管的格局。实行定期或不定期检查,确保幼儿园卫生工作顺利开展。

2、加强健康教育,培养卫生习惯,普及传染病防治知识,提高自我防护意识。按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对幼儿园人口密集的特点,容易在师生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾肠道传染病等,由保健室牵头开展传染病预防知识。

3、对教室、午睡间、办公室、餐厅、各种功能教室等人员密集的地方进行定期消毒,并经常开窗通风,保证空气流通。

4、坚持对幼儿实行晨午查检制度,发现幼儿身体不适,应密切注意观察并及时送医院检查就医,同时通知家长和班主任。

5、教育幼儿爱清洁、讲卫生。做到常洗手、不吃不洁食品。

6、加强对幼儿园食堂的管理,严格落实食堂有关制度,防止病从口入。

7、加强实行幼儿园环境卫生划区管理,明确职责,确保校园、教室等各责任区内清洁、无杂物、无杂草、无卫生死角。

8、认真学习贯彻《传染病防治法》,建立有计划的预防接种制度,配合有关部门做好传染病预防接种。

9、坚持幼儿因病缺课登记制度,积极做好因病缺课的幼儿情况统计分析工作。对生病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情,在幼儿园病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由班主任陪同前往)医院就医,发现传染病患者及时报告园区领导。

10、加强师生体制锻炼。幼儿园采取积极措施,确保幼儿每天的体育锻炼时间,组织幼儿参加多种形式户外运动,督促幼儿课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

(三)、预警联动

园校做好日常预警预防工作,与镇教办、派出所、卫生院等基层应急单位建立联动机制,保持联系渠道全天候畅通。

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