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班级奖励制度方案
为了促进班风、班貌向健康、稳进的发展方向前进,确保班级各项工作有序进行,从中表扬先进、鞭策后者,特制定奖励制度方案。
一、“学习状元”奖(3名)
条件:依据期中学业水平测试前三名。
二、“学习进步之星”奖(5名)
条件:依据期中学业水平测试上升幅度确定,(名(35----65)1名(66---126)1名(127---197)1名()
三、“文明标兵”奖(6名)
表现评定(3名)。
四、班级“好干部”奖(3名)
参评方式:非班委会121名)
参选人:
五、学习“好代表”奖(2名)(1名)
参选人:
名)(1名)
参选人:
七、10位评委)
时间:年5月日
九、备注:
1、凡在4月-----5月10号无故旷课一节、与老师顶撞严重者、打架斗
2、凡评比总量化违纪次数后2名不参评任何(一至六大奖)。
3、全体同学要端正思想、积极参与。公平、公正对待每一件事。
4、未尽事宜另行通知。
八年级一班
2011年4月13日
方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一......
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