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乐平中学班主任聘任制度
班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要
实施者，是学生健康成长的引领者，是学生的人生导师。班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业岗位。因此，学校实行班主任聘任制度，原则上每学年聘任一次。
一、聘任条件
（一）忠诚党的教育事业，热爱学生，善于做学生的思想工作，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。
（二）作风正派，心理健康，身体状况良好，师德高尚，为人师表。
（三）爱岗敬业，具备一定的班级管理经验和教育心理学知识，熟悉班主任工作职责和教育管理相关法律法规。
（四）工作作风务实、严谨，教育教学成绩突出。
（五）有团结合作精神，能积极完成学校及各处室布置的各项工作。
（六）在上学年或以往担任班主任工作中较好地完成了班级管理目标。
（七）教育教学管理深受学生欢迎，政教处、教导处及科任教师等积极推荐的优先聘用。
二、聘任班主任基本程序
（一）教师（含现在班主任）在符合上述聘任条件的前提下，在规定的时间内向学校教导处提交书面（或口头）申请。
（二）召开学校行政会议，对竞聘教师进行考核评定，根据择优上岗的原则，初步确定拟聘任班主任名单（现任班主任在同等条件下可优先续聘）。
三、解聘条件
在现任班主任工作期间，出现下列情形之一，学校将予以改聘或不予续聘
（一）明显不作为，对工作不负责任，对学生没有爱心，工作方法简单粗暴。
（二）因工作失职，造成严重责任事故或恶劣影响。（如体罚学生或自行驱赶学生等）
（三）不能完成学校、处室等布置的各项工作。
（四）在班级学生中缺乏威信，教育教学管理不被班级大多数学生认可，经学校督导整改不力、效果不佳。
（五）担任班级教学工作，所任学科成绩差需要调换教学岗位的。
班主任出现上述五种情况不宜继续承担班主任工作，而本人又未提出辞职申请的，经学校行政会议决议，可作出中途撤换决定，并聘任新的班主任接任。
乐平中学
2014年2月
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