三年级平时表现奖惩班级管理量化管理制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级管理量化奖惩细则”。
六年级奖惩班级管理制度
班训：谦虚谨慎 戒骄戒躁 齐心合力 共创佳绩
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本学期对全班每个同学实行评分管理，每周小评公布，期末总结评比，奖优罚劣(注：奖励班上前五名，惩罚后三名)。通过评分、评比，树立良好的班风、学风，使全体同学养成遵纪友爱，尊师好学，讲究卫生的良好习惯，具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下
一、教室纪律：
1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；
2、外出学校不请假的，每次扣2分；
3、迟到早退同学，每次扣1分；
4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机手机等扣2分；
5、自习课（午间休息、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分；
6、自习课期间严禁外出，否则扣1分，若被学校发现扣班级积分者，则扣2分；
7、每旷课一节扣1分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算；
8、不按时完成作业的，每次扣1分；未及时完成老师布置的其他任务的(如背书、上交家长信等)，每次扣1分(由组长和科代表记载，科代表及时汇班长记载)；
9.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；
10．妨碍课代表、班干部工作扣2分。协助班委会和课代表工作，视情况大小给予加分；
11.严禁其他一切违反《小学生生守则》的行为；
12.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分；
卫生纪律：
1.教室卫生每天扫1次，洒水2次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一天；
2.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1天；
3.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分；
4.在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；
5.不按时打扫卫生的，值日迟到、早退。每次扣1分，不值日每次扣2分；
6.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分； 集体纪律：
1.骂人、讲粗话、叫人侮辱性绰号的每次扣积分1分；
2.教室纪律凡是受到校长批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）；
3.校长开会，违反会场纪律，随手丢垃圾，串班每次扣5分；
个人纪律：
1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；
2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；
3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分；
4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分；
5、考试作弊，扣5分；
6、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由全体成员承担；
7、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分；
8、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣2分；
9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分；
奖励办法：
1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分；
2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。作业被老师表扬的加0.5分；
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分；
4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分；
5、受到学校通报表扬者，加10分；
6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分；
7．被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）；
8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分；
9．拾金不昧者加2分；
10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加5分；
11.敢于检举坏人坏事并敢于作斗争的按好人好事酌情加2分。特别突出的加5分以上；
12.黑板报、手抄报由小组协助共同完成。每出一期加2分，获得前3名加5分；
说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达15分者；
1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！
3、罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
2012年十月
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