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白旄镇中心小学二次备课监管措施
（2014.2）
为了进一步减轻教师备课工作量，增加备课的实用性，规范教师电子化备课，更好地发挥信息技术对教学工作的服务功能，提高教育教学质量和效益，经学校研究并结合我校实际情况，特制订学校教师电子备课管理措施：
1、根据县发来的教案，对应自己的教学进行二次备课
2、二次备课基于课标和教学策略，体现自己的课堂特点，突出实效性。
3、教学活动根据自己的课堂进行取舍或增添或更换。
4、二备内容要详细，改动内容要写清楚，为后面的教研平台中的教学反思提供反思点，方便整理和网络交流。
5、要求教案装订整齐，书写认真工整。
6、在使用电子备课时，要对重点文字进行勾画圈点，使用同一种颜色的笔。
7、对修订环节要明确提出修改原因及修改以后的具体操作步骤，切忌只是对一些环节做无关痛痒的评论。
8、学校将采取备课的“三级检评”制度。实行“教研组双周查——教导处月查——教研室双月查”制度。
9、检查将采用答辩式、随考式、比赛式等形式，注意与平常的听课相结合。
10、每次检查要及时进行反馈，提出带有指导性的意见，且都要有检评记录。
11、检查结果将计入个人的年终量化，并作为教师评先树优的重要依据。
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