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家长学校工作制度
一、为了落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神，落实《公民道德建设纲要》，切实加强学校教育与家庭教育、社会教育三者相结合，特制定本工作制度。
二、“家长学校”建章立制，做到“三化”：规范化、科学化、制度化、常规化。
三、“家长学校”管理规范，做到“十二有”：有办学宗旨，有组织机构，有规章制度，有授课计划，有兼职教师，有活动经费，有专用教室，有省编教材，有学籍档案，有考勤测试，有专题研究，有总结表彰。
四、定期开展面对面的教育与管理活动。家长学校委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。家长委员会成员可经常来校参与教育教学活动，到年级组听课，到班级讲座，参与学生课外活动，了解学生思想状况，与学困生谈心等，并对学校工作随时提出意见和建议。
五、“家长学校”每学期举办两次家庭教育专题讲座；以 “ 家长园地”为窗口，刊登家长学校及家庭教育等方面的论文，以学校文化橱窗为阵地定期出版家庭教育的专栏，家长学校每学期召开 1—2次全校家长会，聘请优秀学生家长做经验介绍，聘请专家进行家教辅导，以提高广大家长的家庭教育理论水平。
六、在学校校园网上开辟“家长学校”专栏。
七、每学期开展一次有影响的家长献计献策活动，邀请家长积极参与，为学校发展出谋划策。
八、家长学校建立考核考评和奖励制度，每学期做好家庭教育经验交流工作总结和奖励
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