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学生党支部“三会一课”制度
三会一课制度
1、三会一课，即：(总)支部委员会、(总)支部党员大会、党小组会和党课。
2、(总)支部委员会每月召开一次以上。由党(总)支部书记主持。主要是学习党的路线、方针、政策;讨论决定重大事项;总结部署工作;研究党员发展、转正和自身建设问题。
3、(总)支部党员大会每季度至少召开一次。由党(总)支部书记或副书记主持。主要是学习上级党组织有关文件、传达会议精神;通报支部工作情况，听取党员意见和建议，部署党的工作;讨论通过党员发展和转正。
4、党小组会每月召开一次。由党小组长主持。主要是学习上级组织有关文件;听取党员个人思想和工作情况汇报，开展批评与自我批评;酝酿党员发展、转正情况。
5、党课每两个月进行一次。参加人员为全体党员和入党积极分子。授课内容主要是传达党的文件、党纪党风和有关知识教育、表彰先进人物、播放有教育意义的电视录像等课程。
民主生活会制度
1、民主生活会每半年至少召开一次，由社区党组织书记主持。
2、民主生活会前，根据上级党委确定的议题，认真组织社区党组织理论联系实际成员学习相关材料。同时，通过各种形式，广泛征求党内外对社区党组织理论联系班子及成员的 意见和建议。
3、社区主要负责人要同班子的每个成员分别谈心，对其思想和工作情况作适当评价，肯定成绩，着重指出存在问题。班子成员间也要互相谈心交心，增进了解，化解矛盾，互相帮助，加强团结。
4、召开民主生活会时，班子成员认真交流思想认识，总结经验教训，开展批评与自我批评。一般先班子，后个人，先主要负责人，后班子其他成员。
5、对群众反映的突出问题和民主生活会上检查出来的主要问题，应逐个研究，制定整改措施，形成整改方案，报街道党工委纪检、组织部门。
民主评议党员制度
采取“双评一定一公示”(党员互评、群众评议、党组织审定、结果公示)的方法进行民主评议党员。民主评议党员每年进行一次。具体操作步骤为：
一是学习动员。以党支部为单位进行动员，讲清民主评议党员工作的目的、意义、要求和工作安排。
二是民主评议。⑴党员互评。在党员作党性分析、汇报交流的基础上，在党小组内严肃认真地开展相互评议。⑵群众测评。由社区党组织组织群众代表对每个党员进行测评。⑶支部定格。支委会根据“双评”结果，对每个党员进行综合评议，确定格次。⑷公示结果。以党支部为单位，将评议结果在所在地公示。
三是表彰、处理。对表现突出的优秀党员，报上级党组织给予表彰;对不合格党员，要区别情况，作出限期改正、劝退、除名等组织处理。
党课教育
(一)上党课是对党员进行党性、党风、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式。是党组织以党章和《准则》为基本教材，根据各个不同时期党的中心工作，结合其他重要文件的学习，紧密联系本单位的情况和党员思想实际。采取集中讲授的方法.对党员进行教育的一项制度。每个党员都应自觉地、积极地接受党课教育。党课教育是党组织的一项经常性工作，党组织应该把它列入议事日程，经常分析党员思想状况，研究和确定党课内容。党支部书记亲自抓党课教育，并由宣传委员具体负责、组织。
(二)党课教育一般一学期进行一次，特殊情况下可随时进行。参加听党课的主要对象是本单位的全体党员，也可根据党课的内容有选择地吸收一些要求入党的积极分子参加。党课教育的组织者在组织时应做到：
1、紧密结合形势任务，针对党员的思想实际，确定党课教育的内容，组织有关人员备好课。编写教材和讲课应注意做到：观点正确，联系实际，针对性强，深入浅出。
2、组织党员和入党积极分子认真听课，开展讨论。
3、了解党课的效果，收集反映和要求，提出改进意见，不断提高党课的质量。
(三)党课教育的内容：
1、结合中心工作对党员进行形势政策教育。
2、对党员进行党的路线、方针、政策教育。
3、对党员进行党的基本理论、基本路线、基本知识和基本经验的教育。
(四)上党课形式要多种多样，一般采取由党支部负责人和请党校老师讲课的形式，特别要提倡党组织主要负责人亲自讲课。也可采取看录像、外出参观等形式进行教育。有时根据党课教育的需要，也可请没有担任党内职务的优秀党员就某一方面内容讲自己的认识和体会。但预备党员不能担任讲课任务。
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