林甸县督学责任区工作制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“督学责任区工作职责”。
林甸县督学责任区工作制度
一、为进一步加强全县督学责任区建设，完善督学责任区工作制度，落实责任区工作责任，提升责任区工作的层次和水平，制定本制度。
二、构建工作网络。根据地域接近、便于工作的原则，结合学校类型和特点组建督学责任区4个，涵盖本县所有中小学，形成纵向衔接、横向沟通、分工明确、功能完善的责任区工作网络，实现全县教育督导工作的全覆盖。
三、成立工作机构。督学责任区领导机构设组长1名、工作人员1-2名，由责任心强、业务素质过硬的在职和退休教师来担任，负责对区域内学校实行自主督导。每名责任督学负责5-6所学校，可随时进校督导，推门听课，对学校提出协调整改的建议，不能解决的问题，上报县教育督导室。
四、明确督学任务。责任督学要按照“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作方针，采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式，对责任学校的办学行为和教育教学工作进行随机督导。指导督促学校合理制定学校发展规划，全面贯彻党和国家教育方针，遵循教育教学规律，扎实推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担。及时推介督导过程中发现的典型经验。调查核实群众举报、投诉问题，对可能影响学校正常教学秩序以及违背教育规律的问题，及时向县教育局、县教育督导室和学校反馈，提出整改建议并督促落实。
五、严格工作要求。责任督学在县教育督导室的领导下，根据年度教育督导工作计划开展督导，可以不事先通知被督导学校，但不得影响学校的正常教学秩序。要做好督导工作记实，每半年向本级责任区递交督导报告一次。在督导过程中，不得接受责任学校的陪同、宴请和礼品等。要不断跟踪教育教学改革的新动向、把握新要求，改进工作作风、创新工作思路，不断提高监督和指导学校教育的能力。
六、发挥功能作用。督学责任区接受教育督导室委托，突出阶段性工作重点，按计划开展责任区督学活动。要建立督学责任区联席会议制度，定期开展责任督学的工作汇报，信息交流等活动，研究督学责任区工作，每年至少二次。责任督学每月必须到督学区域内学校开展督学活动一次，要及时总结、推广、宣传责任区内推进改革和发展的新实践、新经验。
七、开展评估考核。县督导室要对责任督学全年的工作进行考核，表彰优秀督学，对督导工作中存在的问题及时指出并矫正。要把责任督学的随访督导记录、督导报告和责任区内学校办学成绩作为考核和表彰的重要依据。
连云港市督学责任区工作制度 索引号： 文件号： 来源：管理员 发布日期：2013-09-03 浏览次数： 1246 （2013年修订） 一、为进一步加强全市的督学责任区建设，完善督学责任区工作制度，落实责......
光阴似箭，岁月如歌。20**是掀开**区教育督导新篇章的一年。一年来，我亲历了我区教育督导工作的方方面面，奉献着，收获着，也困惑着，现就自己一年的责任区督学工作予以总结，相宜自勉......
篇一：督学总结 2014年春督学总结 2014年春学期，我们在上级的正确领导下，认真执行教育督导室的指示，对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方......
责任区督学工作报告2009年9月份，是2009-2010学年度第一学期的第一个月，是中小学开学的第一个月，是实施督学责任区制度的第一个月。这个月，如何贯彻落实督学责任区制度，为今后的督......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇责任区督学工作总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
