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李河小学培优补差制度
1、学期初制订出培优补差工作计划，学期末根据工作的实际情况，写出培优补差工作总结。
2、根据本班学生的学习情况，定出优秀学生及学习暂时有困难的学生名单。
3、培优补差工作要以学校规定的时间、人数、学科去进行，切忌只追求参与面，而不追求质量地无效劳动。
4、培优补差的时间： 语文学科：每周三下午 数学学科：每周三下午 兴趣组：每周二
其他时间可以根据教师和学生的时间进行。
5、培优补差工作期间，老师要尽职尽则，坚守岗位，不准私自离开教师或做与教学无关的事，需调整补差时间要向教导处汇报。
6、教师对待差生态度要温和，讲解要详细，内容要符合学生的学习水平，力求形式新颖，以激发学生的学习兴趣为出发点，使他们乐于参加补差学习。
7、教导处要不定期地检查督促，发现问题，及时反馈公布。并把这项工作纳入教师的量化考评积分。对表现突出的教师要给予特殊奖励，对进步大的学生也要进行表彰。
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