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教师文案教学反思:第一堂音乐课
“爸爸妈妈去上班”是幼儿在幼儿园学习的第一首歌曲,活动主要有两个目标
1、培养幼儿对老师和同伴的情感,知道要离开家上幼儿园了。
2、能讲出歌曲的名称、了解歌曲的内容,初步跟着老师学唱。活动开始时我先让幼儿听音乐,老师带着幼儿一起拍手拍腿,让他们对音乐进行初步的了解。待他们熟悉了后,我进行弹琴教授,大概是出于新鲜,我一弹琴,幼儿便被琴声吸引了,目光也转向了我,一些哭闹的幼儿情绪也稍微转好了一点。
这个音乐活动,我主要是通过教师示范演唱和利用布偶演示,让幼儿理解歌曲内容,记住歌词内容,再跟着教师一起学习演唱。从孩子的表现中看,他们在活动中的注意力很分散,需要老师不断地提醒才认真学习。
这是一首非常简单的歌曲,幼儿很容易掌握,但在教授的过程中,幼儿对于我提的问题是一问三不知,都闭口不回答,只用眼睛望着我,也许是他们还没适应过来吧。
在课后,我把歌曲融入到游戏中,特别是老师带领幼儿做游戏的时候,我们边玩游戏边唱歌,一来让幼儿对歌曲有一个巩固的阶段,二来让幼儿感受爸爸妈妈要上班,作为小朋友就要上幼儿园,学本领。在不知不觉中,我们班的幼儿都学会了歌曲,只要老师一弹琴,他们就会跟着唱起来,而且在唱的时候别提多开心了。
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