职业技能培训中心主任岗位职责（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实训中心主任岗位职责”。
第1篇：职业技能鉴定指导中心主任岗位职责
1.负责鉴定中心日常工作管理。2.制订年度工作计划并负责组织实施、检查落实。3.负责职业资格证书的核发审定工作。4.负责本级范围内职业技能鉴定工作质量的监督检查工作。5.负责中心各类统计报表填报和总结、统计分析工作。6.负责试题库的建设与管理工作。7.负责中心的文件和有关资料的收发、保管、整理工作。8.负责中心收费及相关工作。第2篇：通信职业技能培训中心工作职责
1.贯彻执行国家和部、省有关方针、政策，依据《职业教育法》等法律、法规开展工作。2.面向全省，负责对通信行业在职人员、有志于从事通信行业相关职业(工种)的就业前人员进行职业培训。3.编制本省通信职业技能培训规划和年度工作计划,并负责组织实施。4.负责职业技能培训大纲的制定和修订；组织实施从事通信特有职业(工种)相关人员的培训工作；负责兼职教师的选聘和管理工作；负责职业技能培训证书的办理工作；负责职业技能培训的资料管理和统计上报。5.配合相关机构，做好职业技能鉴定前的培训工作。6.适应通信发展需求，负责协调新开专业的报批工作。7.完成上级主管部门交办的其他事项。第3篇：职业技能培训学校工作总结职业技能培训中心
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职业技能培训学校工作总结|职业技能
培训中心
职业技能培训学校工作总结|职业技能培训中心
经过这次远程教育技术培训的学习，众多专家的精致讲解，使我进一步强化了新课程改革的教育理念和要求，更加深刻的懂得了教师学习的重要性。教师要教好学生，首先必须具有渊博的学科知识，熟练的技能技巧，良好的思想品质和为人师表。新时代下，我们要很好地掌握现代化的教育理论、现代化的教学技术，不要墨守陈规，循规蹈矩。我们要吸取传统教育的精华，积极进取，不断革新和强化现代化教学。通过这次的认真学习，我在教育思想、教育理论、教学水平
以及个人综合素质方面都有了很大的进步和提升。现总结如下几个方面。
1、在中职教学中要做好教学的组织者。
教师就是学生的组织者，要做好教师，当好这个组织者。有人说一个人有什么样的思想就有什么样的行为，有什么样的行为就有什么样的习惯，有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的动机就有什么样的性格。一个人如果有了好的习惯和性格，自然就会有了好的精神状态、好的学习和工作行为、好的个人形象，这样不论生活、学习、工作都可以得到事半功倍的效果而受益终身。所以我们这个组织者担负着影响学生一生的重任，来不得半点含糊。首先我们要充分地信任学生，对学生要平易近人，和蔼可亲，这样才能给予学生安全的意识，家的感觉，让他们在充分自信的基础上努力学习。教师除了“传道、授业和解惑” 还要积极地做好众多学生的组织者。在给予学生充分自信的基础上，让学生平等地参与学科的课程研究，认真做好每一项实验，必须秉承理论联系实践的教学理念，组织学生做好学习、生活、交往等各方面的事情。
2、要敢于职教教学改革，做改革的实践者。
职业院校现在的生源问题岌岌可危，导致不论学习成绩如何，只要愿意上，学校就阿弥陀佛了，所以职业院校的学生学习基础薄弱在所难免，面对职业院校现行的课本教材内容繁多，深度难度大，学生一看都头疼，硬着头皮学，倒是也学到了些知识。但是总是不能达到良好的效果。我们无法改变的是职业院校的生源现状，所以只好改变我们的教学内容，开发我们的可行的校本教材。职业院校发展的方向就是校企联合，所以我们要应各企业所需，加入一些学生以后工作实用的学习内容，所以学校教学专业的改革势在必行，我们要更多地的突出职业学校的生涯教育和人的发展。还有我们面对这样一个学生群体，要投其所好地加入一些他们感兴趣的，学生喜欢的学习内容，以激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，提高中等职业学校的教学效率。
3、加强反思，不断学习，提升自我。
教学中贵在反思教学。我们要把自己的教学工作作为研究对象，学会反思性教学，并让反思成为一种习惯，不断反思我们的优劣得失，取长补短。我们要有学习创新和终身学习的意识，掌握创新方法和技能，培养自己不断了解新事物、学习新知识的创新思维方式，善于发现和总结新鲜经验，善于分析和解决学生和专业知识中出现的新问题，掌握科学的学习方法，提高自己学习的自觉性和学习效率，不断丰富自己的思维能力，不断拓宽和更新自己的知识结构，提高自己理论联系实际的水平，使自己拥有多元化知识，强大自身专业素质和教学能力，使自己逐渐成为一名科研型教师。
4、通过学习，加强转变，提高教学。
经过这一阶段的学习，在教学意识上有了很大的转变。首先强化自己角色的转变意识，教师是学生学习过程的引路者，而不是满贯经文的施与者。面对当今科技飞速发展的今天，我们更要充分地利用这个教育信息化的平台，不断增进自己的教学意识观念。对待学生要提倡换位、平等和理解学生。
节课，不断开发和充分利用教学资源，结合现代化的科技手段，给学生制作出新的符合学生学习，益于学生进步的新平台，为学生提供实践的空间和时间，让他们充分体验到自主、合作和探究学习的快乐。
总之，通过此次继续教育，使我更加认识和理解职业院校学生的职业生涯教育，更加深刻的了解到职业院校教学改革和加强职业院校教育研究的必要性。更新了自己对中职院校的教育教学的观念理论及认识，深刻懂得了树立现代职教思想，掌握现代教育技术，优化自己知识，不断钻研中职教育教学，提高自己专业素质在中职教育中的重要性。对于此次的网络平台远程培训，我受益匪浅，感受颇多，同时也感受到了作为一名中职教师肩负的重大责任。在以后的教学中，我会脚踏实地，扬长避短，再接再厉，为中职院校教育事业的发展贡献自己的更大力量!
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第4篇：职业技能培训中心党支部
职业技能培训中心党支部
“争先创优”活动学习制度
一、认真组织全体党员和非党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习相关法律法规，学习党的重大决策和党的教育方针，学习我校重大决策和文件。
二、集中学习和分散学习相结合，确定每周三为集中学习时间，学习时间不得低于2小时，党员分散学习时间自行安排，定期上缴学习笔记和学习心得。
三、端正学风，学习不走过场。坚持理论联系实际，在提高思想认识上下功夫，在改造世界观、人生观和价值观上下功夫，用科学发展观思想指导职业技能培训工作，解决实际问题。
四、党员要认真做好学习笔记，每学年每人不少于5千字，写学习心得体会不少于2篇，支部学习交流会不低于4次。
五、严格执行“三会一课制度”，即每月召开一次支部委员会、一次党小组会，—次全体党员会，并自行组织一次党课。
六、年底做好检查评比工作，奖励学习积极分子。
职业技能培训中心党支部2010.12.2
5职业技能培训中心党支部党员管理制度
为了开展创先争优活动，永葆党员队伍的先进性，按照《中国共产党章程》和“三个代表”重要思想的要求，特制定如下党员管理制度：
1、定期对全体党员和非党积极分子进行党的知识培训。
2、按照新时期共产党员先进性要求规范党员行为，教育党员充分发挥先锋模范作用。
3、严把“入口”关，积极纳新符合条件的新党员。
4、全体党员要按时交纳党费，每年重温一次入党志愿书。
5、定期召开专题组织生活会和民主生活会，剖析自己，纠正错误。
6、认真贯彻从严治党方针，做好后进党员的帮助工作、不合格党员的处置工作。
7、做好党员组织关系接转工作，建立党员档案和信息管理系统，提高党员管理水平。
职业技能培训中心党支部
2010.12.2
5职业技能培训中心党支部党员监督制度
为了教育督促每个党员自觉履行党员义务，遵守党的纪律，确保党员的先进性落实到行动中，党支部制定如下监督制度：
l、举报电话，广泛征求群众对党员的意见。
2、党总支设立专职纪检员，孙艳莉专门负责党员监督工作。
3、实行党员述职制。每学年每位党员在支部大会上书面述职一次，就自己的思想、学习、工作、执行纪律等方面进行述职，全体党员进行评议。
4、开好专题组织生活会。各支部每学期要召开一次专题组织生活会，组织党员进行批评与自我批评，届时要邀请群众代表参加，并认真听取他们的意见。
5、建立党员帮教制度。对评议意见较大的党员，各支部要结对帮助，认真做好教育转化工作；对个别屡教不改的不合格党员要上报上级党总支，按《党章》规定，进行组织处理。
职业技能培训中心党支部
2010.12.2
5职业技能培训中心党支部党风廉政建设制度
为了深入贯彻中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，进一步加强我支部党风廉政建设，促进中心“学技能、强素质、增能力、促就业”培训工作，根据大学有关文件精神，制定我支部党风廉政建设制度。
一、建立党员学习教育制度
充分利用党员大会、民主生活会、组织生活会、作形势报告、组织社会调查等活动，加强对党员进行党风廉政教育，提高党员的政治思想素质。
二、认真执行廉洁自律规定
严格执行《廉政准则》和《制止奢侈浪费的“八项规定”》，认真执行大学制定的有关廉洁自律的各项规定。
三、建立监督制度
开好民主生活会。每学期末召开一次民主生活会，相互评议，指出问题，促进提高。建立廉政述职制。年底每名党员都要在中心全体会上作一次廉政情况说明，并接受评议。
四、优秀共产党员评选表彰制度
为了充分发挥共产党员的先锋模范作用，激励广大党员立足岗位、尽职尽责、高标准、严要求、开展创先争优活动，永葆先进性。
职业技能培训中心党支部
2010.12.25
第5篇：职业技能鉴定所主任及干事岗位职责
江西应用工程职业学院
职业技能鉴定所（站）主任岗位职责
一、贯彻执行国家、省有关职业资格证书制度和职业技能鉴定的法律、法规、方针、政策及上级有关部门的指示、决定，全面负责管理鉴定所的工作。
二、协调各部门的工作，充分发挥全所工作人员的作用，处理鉴定所的日常事务工作。
三、主持制定鉴定所（站）的发展规则、机构设置和人员配备方案，建立健全鉴定所各项规章制度。
三、负责鉴定所（站）年度工作计划、总结、规章制度和各种请示、报告等文件的起草和申报材料的审核工作。
四、管理鉴定所（站）印鉴。
五、负责鉴定公告和鉴定实施方案的审核与发布，并报主管部门审批。
六、组织编制培训和鉴定计划，报主管部门批准后组织实施。
七、主持制定鉴定所设备、仪器等器材的购置计划，并责成有关人员如期完成计划。
八、负责职业技能鉴定的宣传、组织协调和咨询服务工作。
九、具体负责职业技能鉴定的组织与协调、考场安排，及时处理鉴定过程中出现的问题。
十、负责职业技能鉴定的安全保卫和保密工作。
十一、负责业务接洽和对外联络工作。
十二、组织办公室人员政治思想教育和业务学习，负责鉴定所（站）工作人员的日常考勤与考核，加强办公室内部的工作管理。
十三、承办上级交办的其他工作。
江西应用工程职业学院
职业技能鉴定所（站）干事岗位职责
一、具体承办鉴定所（站）的日常工作事务，保证鉴定所（站）各项工作正常运转和鉴定业务的顺利实施。
二、做好文件的收发、传递和文件、资料的整理、归档和保存工作。
三、积极做好职业技能鉴定的宣传发动和咨询服务工作。
四、按规定认真做好鉴定试卷的提取与保管、考试数据的接收与保存，并做好保密工作。
五、按有关要求认真拟订鉴定公告和实施方案，并受理职业技能鉴定申请，对申请人进行资格审查、汇总造表，经鉴定所（站）负责人核准后，按有关程序规定将鉴定申请材料报送职业技能鉴定中心审核。
六、认真做好理论知识考场和操作技能考场的编排与准备工作。负责考生准考证的打印与发放工作。
七、按分工负责做好职业技能鉴定考场的安全保卫和保证职业技能鉴定正常进行的考场事务工作。
八、按分工负责做好职业技能鉴定的信息和数据处理，做好统计分析与上报工作。
九、按分工负责做好鉴定所（站）的安全保卫工作。
十、完成领导交办的其他工作。
1.负责鉴定中心日常工作管理。2.制订年度工作计划并负责组织实施、检查落实。3.负责职业资格证书的核发审定工作。4.负责本级范围内职业技能鉴定工作质量的监督检查工作。5.......
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