党员义务和岗位职责存在问题(精选4篇)_党员岗位责任与担当

岗位职责 时间:2022-04-14 07:13:58 收藏本文下载本文
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第1篇:履行岗位职责和义务

张晓东同志履行岗位职责和义务证明材料

张晓东同志是我校的数学骨干教师,从执教到现在,一直踏踏实实,勤勤恳恳,坚持出勤出力,表现很出色。

一、教师资格及专业知识情况

张晓东同志1999年毕业于安徽经济管理干部学院,2012年毕业于淮北师范大学,2005年取得小学教师资格,张晓东老师坚持做到全面贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,努力提高自身职业道德素质,不断学习进取,多读书,读书,力争让自己的业务水平始终保持上游。

二、教育教学能力

在教育教学方面,张晓东老师认真备课,深钻教材,探索教法,取得了优异成绩。2011年获镇级“期末测试”二等奖,2012、2013、2015获镇级“期末测试”一等奖,3份,2012、2014、2015获镇级“优秀教师”3份,2017年获镇级“优秀班主任”光荣称号。

三、教学一线情况

从教十几年来,一直担坚持教学一线;在学校工作期间,能全身心地投入学校的各项工作,勤勤恳恳、踏踏实实;

四、履行岗位职责情况,张晓东老师一直都对自己严格要求,按时上下班,不迟到,不早退,没有特殊情况从不随便请假,上好每一节课,认真批改作业。对学生,努力做到因材施教。决不忽视任何一位学生,更不歧视任何一位学生,关心热爱每一位学生,平等地对待每一学生。

张晓东老师从教十几年来,一直担任班主任工作,在学校工作期间,能全身心地投入学校的各项工作,能较出色的完成各项任务;在为我校教育教学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。

第2篇:履行岗位职责和义务材料

张晓东同志履行岗位职责和义务证明材料

张晓东同志是我校的数学骨干教师,从执教到现在,一直踏踏实实,勤勤恳恳,坚持出勤出力,表现很出色。

一、教师资格及专业知识情况

张晓东同志1999年毕业于安徽经济管理干部学院,2012年毕业于淮北师范大学,2005年取得小学教师资格,张晓东老师坚持做到全面贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,努力提高自身职业道德素质,不断学习进取,多读书,读书,力争让自己的业务水平始终保持上游。

二、教育教学能力

在教育教学方面,张晓东老师认真备课,深钻教材,探索教法,取得了优异成绩。2011年获镇级“期末测试”二等奖,2012、2013、2015获镇级“期末测试”一等奖,3份,2012、2014、2015获镇级“优秀教师”3份,2017年获镇级“优秀班主任”光荣称号。

三、教学一线情况

从教十几年来,一直担坚持教学一线;在学校工作期间,能全身心地投入学校的各项工作,勤勤恳恳、踏踏实实;

四、履行岗位职责情况,张晓东老师一直都对自己严格要求,按时上下班,不迟到,不早退,没有特殊情况从不随便请假,上好每一节课,认真批改作业。对学生,努力做到因材施教。决不忽视任何一位学生,更不歧视任何一位学生,关心热爱每一位学生,平等地对待每一学生。张晓东老师从教十几年来,一直担任班主任工作,在学校工作期间,能全身心地投入学校的各项工作,能较出色的完成各项任务;在为我校教育教学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。

第3篇:基层组织和党员队伍存在问题

当前农村基层组织建设存在的问题及解决措施

几年来,通过农村基层组织建设“三项工程”的实施,农村基层组织的战斗堡垒作用进一步巩固,基层组织班子的凝聚力和战斗力明显提高,农村党员干部的整体素质进一步提升、创业带富能力进一步增强。农村基层组织建设虽然取得了一定成绩,但仍然存在服务意识不强,社会管理方式落后,服务民生手段不多,服务成效不明显等一些亟待解决的问题,这需要我们在今后工作中进一步加强和改进。

1.村级组织社会管理方式落后,服务意识不强。随着农村党建工作形势和任务的不断调整,农村基层组织服务群众、服务发展的方式的不断变化,部分村级组织在一定程度上还存在服务意识不强、能力不足、水平不高等问题。因此,必须建立农村基层组织服务新模式,使之更好地服务群众、服务发展。一是强化服务群众意识。发挥好乡(镇)党委在基层组织建设中的龙头作用,不断巩固村级领导班子的战斗堡垒地位,提高农村基层党组织的凝聚力和战斗力。要选好配强村“两委”干部,特别是选好村“两委”负责人,逐步实现基层组织和干部队伍由松散型、数量型向服务型、质量型转变。二是创新社会管理方式。按照建设一支顺民心、集民意、带民富的高素质村级干部队伍的目标,提高党务、村务公开质量,加强民主管理与民主监督,健全和完善服务广大群众制度,实现基层组织服务群众规范化、常态化和亲情化。三是有效解决民生问题。要以转变服务群众工作态度、方式和方法 1

为切入点,通过基层干部素质不断提升,进一步强化党员干部服务意识,真心实意地解决群众政策理解不透、致富信息不灵、致富技能贫乏等难题。

2.通过“三项工程”的实施,村党组织书记队伍建设得到有效提升,但任然存在结构不优、“双带”能力不强等问题。目前,全县村党组织书记年龄结构偏高,文化结构偏低的问题。村党组织书记平均年龄46.9岁,45岁以上的占60.01%,而35岁以下只有16人,占总数的6.87%。大专以上文化程度的村党组织书记只占20.6%。全县“项目支书”虽然已达221名,占总数的94.8%,但大多数创业项目规模比较小,在带领群众共同致富上仍需加强。

为进一步加强村党组织书记队伍的建设,一是立足当地,发展培养年轻有为的村“两委”成员,积极为到村任职高校毕业生、大学生“村官”创造条件,把他们锻炼成为村干部队伍建设中的一支中坚力量。二是大力推行学历教育,坚持教育培训,提高村级党组织书记的整体素质。有计划地进行党性教育和适应新形势下农村工作的能力,提高带领群众致富的本领。三是要把农村科技致富能手、返乡务工经商人员、种养大户、入党积极分子、退伍军人、知识青年广泛纳入入党组织,壮大农村党员队伍力量,为村党组织书记岗位提供更多的合适人选。

3.农村党员队伍中年龄老化、文化水平偏低。全县一万多名农村党员中,36岁以上党员占77.5% ;35岁以下占22.5%;具有大专以上学历的党员占17.59%;初中以下文化水平的党员占总数的56.2%。要有效提升农村党员的整体素质,一是建立和完善农村发展教育党员工作机制,加强对发展党员工作的领导,落实工作责任制。建立健全各项制度,规范工作做法,保证党员队伍的培养质量,使农村党的组织始终充满生机和活力。二是把建设一支高素质的入党积极分子队伍作为发展党员工作的“源头工程”来抓。重点在35岁以下,有文化、有经济头脑、有上进心、政治素质好、致富能力强的农村致富带头人、行业协会负责人和外出务工经商人员、非党村组干部、后备干部、退伍军人和农村妇女中发展党员,优化农村党员队伍结构。三是加强农村党员的文化素质教育工作。各级党组织要建立相关培训制度,以县委党校、青年农民学校、涉农中职班等机构为主要阵地,常年制、连续性举办集中培训、骨干培训,依托农村党员干部远程教育平台,加强党员干部自助学习能力,切实提高农村党员队伍文化教育水平和科技致富能力。

4.村干部队伍后继乏人,优秀人才难以脱颖而出。目前,我县建制村共有村级后备干部1130多人,平均每村近5名。但普遍存在年龄结构不尽合理,高学历人才、致富能人少,缺少发挥作用平台等问题。为解决这些问题,需要进一步抓好村级后备干部的推选、培养、管理和使用等几个重点环节。一是强化培训。按照“缺什么,补什么”的思路,每年筛选部分优秀农村青年进行培训,夯实后备干部理论功底。同时,由乡(镇)村领导、驻村干部担任后备干部培养人,通过言传身教,帮其尽快提高。二是

放手压担。合理设置村“两委”负责人助理岗位、村级管理岗位,或尝试让村后备干部到乡(镇)企事业机关短期学习,对后备人才进行实践锻炼,增强其参加社会管理、服务工作的主动性与责任心。三是健全和完善后备人才库。村级党组织每半年根据班子建设状况和拟任职位要求,对后备干部表现情况进行考察,并作为村党组织书记年终工作述职内容之一。同时,考察材料送乡(镇)党委备案,进一步完善村干部后备人才储备体系。四是完善后备人才使用制度。乡(镇)党委在提拔村干部人选时必须坚持在后备干部中产生,及时启用成熟的后备人才,提高后备人才的上岗率,努力实现后备干部使用的高效益。

第4篇:党员义工存在的问题和建议

党员义工存在的问题

姜珍妮

1.还没有形成广泛的社会共识。目前还有大部分的人对义工的重大意义认识不足,把义工服务等同于一般的做好事,偏重于轰轰烈烈的临时效果。部分义工本身对于义工服务意识不明确,服务中盲从现象比较多。

2.发展的组织化程度有待提高。党员义工队伍还没有形成规模化,社会化格局,组织化程度不高。规模偏小,人数偏少,服务面狭窄,服务时间偏少,达不到全面服务群众的目的。3.服务活动缺乏资金物质支持。尽管党员义工活动都是以“尽己所能,不计报酬,服务社会,帮助他人”的态度来践行奉献精神的,都是纯义务,无报酬的,但义工活动的开展必定要涉及到一些必备资金、物质来作为支撑。但是目前解决的渠道不宽。

4.对党员义工培训力度不够。党员义工服务活动涉及很多专业性较强的领域,要求志愿者应具备多方面的基本素质和基本技能,而多数党员义工满腔热情,面对一些专业性较强的服务项目却束手无策,帮不上忙。同时,由于没有固定的培训经费来源和支撑,导致培训活动难以正常开展,都是“临时抱佛脚”,“蜻蜓点水”似的培训,不深入。此外,由于缺乏有相应培训资质的培训机构承担培训任务,导致一些培训,也是进行零散的、单方面的技术技能培训,难以形成大规模“组团式”的培训,难以提升党员义工的服务素养。

5.对党员义工的激励机制不够健全。虽然可能制定了相应的激励机制,但是在形式和内容上还是不够健全,基本上仅限于发放荣誉证书,没有和党员义工的切身利益挂钩,比如在招考公务员、事业人员招考、企业录用、干部任用等方面予以优先考虑,激励手段没有形成,同时其他各行业部门缺乏应有的配合和具体的配套措施,激励效果不明显。使部分党员义工因为种种原因而放弃服务,不能够长期坚持下去。

针对党员义工存在问题提出的建议

汪泛

1、加强对党员义工的培训和思想教育。通过对党员义工的思想教育,提高其对义工服务的重视程度和自觉性。让义工服务成为实实在在为群众办好事办实事的活动。在义工服务的过程中党员义工也需要及时反省,在服务群众与反省自身的过程中提高自身的党性修养和思想觉悟。

2、积极组建有规模、有组织、社会化的党员义工队伍。使党员义工真正发挥其的社会服务能力。

3、首先社会各方面应从思想上提高对党员义工的重视,可以成立相关部门专门对党员义工进行管理。正式部门成立之后可以通过向社会做慈善人士筹款的方式募集资金,同时成立相应的基金会确保每一笔资金的正确使用。

4、正式的党员义工的管理部门成立之后,相关部门就可以集结不同专业领域的党员义工,根据专业进行分类并建立完整的党员义工名单库,当遇上专业性较强的群众服务项目时,就可以及时调动有相关专业知识和经验的党员义工,为群众提供专业高效的服务。党员义工基金会建立好后,也可以组织对党员义工进行深入的、专业性的培训,以提高整支队伍的服务能力。

5、可以制定一套完整的对党员义工的激励机制,对表现特别突出、服务意识特别好的优秀党员义工予以开会表彰。在会议上强调党员的带头先锋作用,鼓励党员义工向表现优秀的同志学习,无私奉献,为人民服务。也可以将党员义工的服务与党员义工的切身利益挂钩,比如在招考公务员、事业人员招考、企业录用、干部任用等方面对优秀的党员义工予以优先考虑。此外,还可以借用媒体的力量表彰优秀的党员义工,积极传递社会的正能量,激励更多的党员加入党员义工的队伍。

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