幼儿园保教工作岗位职责(精选3篇)_幼儿园各岗位岗位职责

岗位职责 时间:2022-03-31 07:37:08 收藏本文下载本文
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第1篇:幼儿园保教主任工作岗位职责

幼儿园保教主任工作岗位职责

1、在园长的领导下,具体负责幼儿园的日常保教管理工作。

2、认真贯彻《幼儿园工作规程》,根据园长及上级教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结;制定幼儿园教学内容及保、教制度,有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织各项全园性活动(每期至少一次),指导班级活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况,具体为每周为每班上一节示范课,每期至少要听课40节,并进行了评议,及时帮助教师解决工作中的问题,使教师的保教工作质量逐步提高,使幼儿园从管理、教学、活动逐步形成自己的特色。

3、负责幼儿园各类档案的归档工作:含管理幼儿档案,收集班级及幼师的计划、教案、表册等文书资料,并及时进行归档。

4、负责负责幼儿园的课程安排、大活动的安排等工作,课程结构合理、平衡,并对幼师及保育员的工作进行督促、检查和评估,并有检查记录。

5、每天对幼师及保育员的工作情况巡查一次,并把情况记载在园务日志上;每月对幼师的教案检查一次,并有情况记载。

6、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新;

7、根据教育的要求和幼儿的年龄特点为幼儿创设良好的教育环境,能体现本园的环境特色。

8、负责依据本园保教工作实际制定教学用图书、资料、音像制品、玩教具购置计划,负责教学用图书、资料、音像制品、学具、教具、玩具等教育资源的管理,做到规范、有序,物尽其用。有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息,促进本园教改工作。

9、负责组织实施本园幼儿家长工作和社区早教工作,积极与家长沟通,办好家长学校和亲子教育服务。

10、负责各班缺岗人员的调剂安排和保教人员的考勤工作,按天填写好园务日志。

11、协助园长做好教职工思想政治工作和对教工进行安全工作的指导和教育,确保无事故发生。

12、负责整理、补充上级检查保教方面工作时所需要的资料。

13、园长因缺编、病休、学习请假等原因暂时离岗,行使园长职责。

14、完成园长交办的其他工作任务。

第2篇:幼儿园保教主任工作岗位职责

幼儿园保教主任工作岗位职责

1、协助园长履行园长工作的各项职责。

2、认真贯彻《幼儿园工作规程》,根据园长及市、区教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结;有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况;

3、负责分管业务或行政后勤工作指导、帮助业务或指导后勤部门的负责人制定部门工作计划,并督促实施,检查工作,参与总结。对教师或后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核,并调整分配安排他们的工作。

4、园长因缺编、病休、学习等原因暂时离岗,行使园长职责。

5、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新;

6、经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合,共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作;

7、做好教材教具的计划、购买和分配,有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息,促进本园教改工作。

第3篇:幼儿园保教主任工作岗位职责

幼儿园保教主任工作岗位职责

1、认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及市、区教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。

2、认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。

3、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。

4、深入教学第一线听课,了解各班教育教学工作开展情况,审查教育活动计划(备课本)、教师读书笔记、教育反思,检查一日活动执行情况并及时向园长汇报,负责教师考核,指导帮助教师提高保教工作质量。

5、协助教学副园长负责教师的继续教育、园本培训工作,包括教师基本功训练、业务练兵、教学观摩等,切实开展现代化教学活动,提高幼儿园保教质量。

6、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤人员紧密配合教育工作,并经常检查督促落实岗位责任制。

7、组织开展各类读书活动,组织举办教育宣传栏目,指导教师写好教育笔记、经验总结和论文。

8、经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合,共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作。

9、协助园长指导开展家长工作,帮助家长解决育儿过程中的困惑和问题。

10、做好教材教具的计划、购买和分配,并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等,有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息,促进本园教改工作。

11、做好园内德育及精神文明工作,争创高级别文明学校荣誉称号。

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