履行岗位职责及目标任务完成进度(精选7篇)_岗位责任书目标任务

岗位职责 时间:2021-11-26 07:07:21 收藏本文下载本文
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第1篇:教育局岗位目标任务完成情况汇报

XX年年,在县委、县政府的正确领导和大力支持下,我们坚持以科学发展观统揽全县教育事业发展全局,认真贯彻落实省、市、县教育工作各项重大决策,紧紧围绕“创建西部教育强县、全国教育名县和实现基础教育现代化”的发展目标,以目标责任考核为抓手,进一步解放思想,理清思路,把握重点,狠抓落实,教育事业快速发展,各项工作按照既定目标高标准、高质量全面完成,全县教育事业呈现出良好发展态势。一年来,我局先后荣获陕西省教育宣传工作先进单位、陕西省优秀电化教育中心、省、市、县“创选评”最佳单位、咸阳市提高普通高中教育质量一等奖、“两基”工作先进单位、教育工作先进单位、社会治安综合治理工作先进单位、中小学德育工作先进集体,被县委、县政府授予教育工作和“两基”工作特别贡献奖等十余项荣誉称号。现将我局XX年年度目标任务完成情况汇报如下:

一、各项指标完成情况

1、招商引资目标

XX年年全系统共招商引资3861.59万元,超额完成了县委、县政府下达的2500万元招商引资任务。其中陕西米旗食品有限公司投资500万元添置设备并启动二期工程;成都春来教育后勤管理服务有限公司投资213万元建设东郊中学师生餐厅和超市;争取到危漏校舍改造项目、职业教育经费项目、教育救灾项目、“两基”专项补助、布局调整项目、新农村卫生校园建设项目、青少年活动中心项目、革命老区建设项目、邵逸夫捐助项目、台湾台塑集团王永庆建设项目、远程教育设备项目等30个项目共计资金3148.59万元。

经多方联系西安北方制药厂已决定在我县大程镇美乐公司酶制剂厂投资建设。

2、市、县级重大重点实事目标

(1)、高中标准化建设

投入442万元建成北城中学教师公寓楼1栋,建筑面积3500平方米,建成东郊中学学生公寓楼1栋,建筑面积2657平方米。同时,完成职教中心门楼新建工程。

(2)、危漏校舍改造

多方筹措资金1042万元完成危漏校舍改造项目工程29个,新建校舍21500平方米。

(3)、职教招生及成人教育

全年职教招生2312人,超额完成了市、县下达的2160人招生任务,毕业学生安置率为100%。“人人技能工程”培训1482人,温暖工程培训456人,均超额完成市县任务。

(4)、扶贫帮困工作

筹措贫困学生救助基金40万元,救助贫困大学生144人。补助义务教育阶段贫困寄宿生生活费180万元,享受学生5000人。免教科书费153.72万元,享受学生15232人次,补助高中阶段贫困生“健康计划”经费22.6万元,享受学生628人;落实高中阶段助学资金74万元,资助学生2055人。落实中等职业学校助学金253万元,资助学生1686人,每生每年1500元。为全县31名贫困大学生办理了助学贷款,贷款金额16万元。

(5)、教育教学质量目标

全县小学适龄儿童入学率100%;初中适龄儿童入学率99.81%;小学残儿12人,入学12人,残儿入学率100%;初中升高中阶段入学率93.4%;高考二本上线人数2203人,各项上线人数及比率均居全市之首,高考质量连续十一年稳居咸阳市第一。

(6)、师资培训目标

完成高中教师新课程培训730人,中小学英语教师培训100人,中小学骨干班主任培训98人,英特尔未来教育项目培训38人,多媒体课件制作培训42人,中小学教师学历提高培训258人。

(7)、资源优化整合目标

全县先后撤并完全小学5所、小学高段年级4个,顺利完成了原铁建、陕柴、汽标、红原等厂路子校的移交工作。

(8)、班子和队伍建设

局党委组织理论学习12次,举办中小学校长培训班3期,完成省市级校长培训53名,民主推荐县级部门优秀青年干部2名。调查处理信访举报案件129件,警示训诫6人,行政处理1人。

二、主要做法及措施

(一)、以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面加强干部队伍建设

1、加强领导班子建设。领导班子是一个单位、一项事业快速发展的带头人,只有坚持不懈地加强领导班子自身建设,提高领导能力和决策水平,才能为实现持续发展提供强有力的保证。一年来,我局班子成员始终坚持理论学习,把理论学习和思想政治建设放在各项工作首位。坚持集中学习与自学相结合,认真学习和领会“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会和党的十七大精神,坚持把学习与思考问题结合起来,与开展调查研究结合起来,与党风廉政建设、依法行政结合起来,与项目建设、危漏校舍改造、课程改革等实际工作结合起来,做到深刻领会,学以致用。班子成员坚持定期参加支部组织生活,定期开展研讨交流,认真贯彻民主集中制原则,在整体工作上团结协作,和衷共济,集思广益,齐心协力,共谋发展,在具体工作上按照各自分工认真负责组织实施,大事讲原则,小事讲风格,提高了工作的实效性,增强了凝聚力,保证了各项目标任务的圆满完成。

2、加强政治理论学习。一年来,结合教育发展面临的新形势和新任务,我们在全系统深入开展学习邓小平建设中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和xx关于科学发展观、社会主义荣辱观的重要论述,深刻理解新形势下落实科学发展观和进行社会主义荣辱观教育的紧迫性、重要性和现实针对性。认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等各项教育法律法规,并用以指导工作。特别是在党的十七大胜利召开之后,我们迅速召开了学区长、中小学校长参加的十七大精神学习贯彻专题安排会,精心组织,认真实施,掀起了教育系统学习十七大精神的热潮。我们要求学区长、校长要率先垂范带头学习,坚持通读文件与专题研讨相结合,对全系统党员干部的学习做出了具体明确的安排。努力做到人人学习有笔记,个个有心得体会,真正把全系统干部教师的思想统一到十七大精神上来,把力量凝聚到贯彻十七大提出的目标任务上来。

第2篇:年度工作任务目标完成及公开承诺履行情况述职报告

年度工作任务目标完成及公开承诺履行

情况述职报告

自开展“创先争优”活动以来,自己严格按照活动要求自觉深入学习,自觉查找不足,自觉改进工作,自觉创先争优,不仅在个人党性修养上取得了一定成绩,在思想的更高站位上领会了党中央在全国党组织和党员中部署开展“创先争优”活动重要性和必要性。自6月份开始,我单位认真组织,加强领导,扎实开展创先争优活动,我在领导的指导鼓励下积极参与,扎实工作,严格履行公开承诺事项。

一、提升工作作风。工作作风直接反映一个人的素质、能力和水平,是工作成败和事业兴衰的关键。在日常工作中注重提高个人学习、独立思考、执行到位、不畏艰难、协同作战五种能力,塑造良好的工作作风。个人学习的能力是进步的基础,而个人自主自觉学习是充分把握工作时间充实、提高自己的必要途径。独立思考能力要求对问题详细、超前地去思考。每一次调研之前,都要考虑好应该调研哪些问题,要去哪些部门和单位调研,采用什么形式调研;办公室接到每次通知,都应该看清楚通知要求,考虑应该提供给领导哪些信息。执行到位的能力就是要求不找借口,把领导安排的事按时、高质量地完成。不畏艰险能力是挑战自我提升自我的品质和能力,要求一门心思干工作,遇到困难不退缩。协

同作战能力是集体工作的宝贵办法,集思广益才能取长补短,由于我们水平有限,这种能力显得尤为重要。

二、严格执行个人公开承诺事项。在坚持一周两次集体学习理论知识的基础上,更加注意向基层学习,向实践学习,向先进地区学习,向其他单位学习,充实自己的头脑,开阔眼界多次到有关部门、单位、镇街调研城乡一体化发展的重点问题、重点工作,深入基层取得真实可靠的资料,形成有价值的报告。勤于思考,坚持求真务实的工作态度,对职能范围内的工作,领导部署的任务,要注意方法,讲求效率,扎实推进,狠抓落实。通过扎扎实实的工作,见到实实在在的成效。

第3篇:残联主要目标任务及完成情况

2015年度残联目标任务

及完成情况

一、组织建设:

1、完善各村公示制度,配齐各村残疾人工作公示牌,完成了7个村(社区)公示栏制作

2、组织联络员培训4期,计划4、6、8、10月各开展一期,目前已完成三期。

3、完成各村残疾人一人一档资料补充工作,尚未完成。

4、年度工作计划已上报。

5、志愿者服务工作创新开展,组织了助残一天工系列志愿服务工作,计划做为年度加分项目上报。

6、残疾人专项调查工作已按时完成。

二、就业扶持和助学

1、居家灵活就业补贴11人和残疾人种养扶持25人,现已上报相关的调查表,已验收20户。

2、发放自强助学金25人,已上报相关申请资料。

三、社会保障

1、重度残疾人护理补贴:一季度145人46260元,二季度154人48600元已发放,三季度已上报。

2、居家托养补贴:一季度26人7800元,二季度26人7200元已发放。

3、困难残疾人生活补助:一季度193人57900元,二季度194人58100元已发放。

4、基本医疗保险资助119人,大病医疗补充保险补贴申报60人6555元已发放。

5、残疾人机动轮椅车燃油补贴23人8395元已发放。

6、组织开展了残疾人春节慰问,共慰问各类残疾人共共慰问了残疾人220户,发放了大米、食用油、发放猪肉、春联等价值44000元,发放慰问金200元/户,合计43400元,发放的物资和慰问金共计87400元

四、残疾人康复工作

1、白内障复明工作:组织了沙河堡眼科医院入村筛查5个村150人次以上,已做白内障手术50人以上。

2、已上报残疾人各类辅助器具需求63人次

3、组织了三名残疾人进行假肢和矫形器取模

4、邀请到八一康复中心专家,组织了一次小学生听力健康知识讲座

5、帮助四名脑瘫和智障儿童进行康复训练

五、宣传工作

积极向龙泉开发报投送稿件,已上报稿件4篇(未完成)

六、维权工作

开展居家无障碍设施改造,5月30日前上报需求调查表,尚未落实。

第4篇:受聘人履行岗位职责和完成工作任务情况简述新版

受聘人履行岗位职责和完成工作任务情况简述(范文): 岗位职责:

本人能认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极参加理论学习,努力提高师德水平;认真履行岗位职责,依法执教,爱岗敬业,为人师表,教书育人;细心研读课标,深入钻研教材,扎实开展教学活动;积极参加各种培训学习,不断提高自身素质和业务水平,圆满完成了学校安排的各项工作任务。

工作任务:

2014—2015学年度承担高一5、6班语文教学工作,兼任高一6班班主任工作。

2015—2016学年度承担高二5、6班语文教学工作,兼任高二6班班主任工作。

2016—2017学年度承担高三5、6班语文教学工作,兼任高三6班班主任工作。

第5篇:受聘人履行岗位职责和完成工作任务情况简述(最新)

受聘人履行岗位职责和完成工作任务情况简述(范文): 岗位职责:

本人能认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极参加理论学习,努力提高师德水平;认真履行岗位职责,依法执教,爱岗敬业,为人师表,教书育人;细心研读课标,深入钻研教材,扎实开展教学活动;积极参加各种培训学习,不断提高自身素质和业务水平,圆满完成了学校安排的各项工作任务。

工作任务:

2014—2015学年度承担高一5、6班语文教学工作,兼任高一6班班主任工作。

2015—2016学年度承担高二5、6班语文教学工作,兼任高二6班班主任工作。

2016—2017学年度承担高三5、6班语文教学工作,兼任高三6班班主任工作。

第6篇:扶贫目标任务完成及政策自查报告

民丰县教育系统各项惠民政策落实情况自

查报告

一、基本情况

目前,全县共有各级各类学校和教学点39所,在校学生7754名;其中:幼儿园21所,在园幼儿2082名;小学14所,在校学生3568名;初级中学1所,在校学生1312名;高中1所,在校学生695名;职业高中1所,在校学生97名。

现有教职工1150名,其中:原有教职工888名(专任教师807名),今年新招聘教师262名。专任教师中幼儿园137名,小学373名,初中197名,高中72名,职业高中28名。

二、补助经费情况 1.学前三年免费教育情况

幼儿园学生上级补助补助标准公用经费(保教费)1100元,伙食费补助1450元,教材费130元。

2016年度上级补助保障经费共240万元,享受学生数1167名,其中建档立卡系统学生253名,享受金额520168元。其中:公用经费及取暖费107万元,伙食费补助133万元。公用经费用于学校正常运转及教师培训等方面。伙食费补助用于学生吃两顿热餐。

2017年度上级补助保障经费共457.29万元,享受学生数2082名,其中建档立卡系统学生253名,享受金额484164元。其中:公用经费及取暖费253.882万元,伙食费补助203.408万元。公用经费用于学校正常运转及教师培训等方面。伙食费补助用于学生吃两顿热餐。2.义务教育阶段情况

义务教育阶段补助标准公用经(免学杂费)600元,取暖费105元,教科书90元,伙食费补助小学1250元、初中1500元,营养改善计划资金800元。

2016年义务教育阶段上级补助经费共851.06万元,享受学生数4537名,其中建档立卡系统学生991名,享受金额1858937.62元。其中公用经费及取暖费463.42万元,伙食费补助92.16万元,营养改善计划资金295.48万元。以上经费中公用经费用于学校正常运转、教师培训、小型维修、办学条件等方面,寄宿生生活补助费用于学生吃三顿热餐(寄宿制初级中学有寄宿生,他们的营养餐计划资金和寄宿生生活补助费一起用于学生伙食方面)。国家营养餐计划资金用于中午学生吃一顿热餐。

2017年义务教育阶段上级补助经费共813万元,享受学生数4730名,其中建档立卡系统学生991名,享受金额1782115.3元。其中公用经费及取暖费364.15万元,伙食费补助89.97万元,营养改善计划资金358.88万元。以上经费中公用经费用于学校正常运转、教师培训、小型维修、办学条件等方面,寄宿生生活补助费用于学生吃三顿热餐(寄宿制初级中学有寄宿生,他们的营养餐计划资金和寄宿生生活补助费一起用于学生伙食方面)。国家营养餐计划资金用于中午学生吃一顿热餐。3.普通高中阶段

普通高中学生上级补助标准助学金平均2000元/人/年,免学费1200元/人/年,教科书500元/人/年。

2016年上级补助普通高中学生补助经费173.27万元,享受学生数570名,其中建档立卡系统学生210名,享受金额722446.34元。其中助学金120.93万元,免学费52.34万元。以上经费中学生助学金按学生家庭经济情况分三个档次(1000元-3000元)打给学生助学金卡中学生用于教学工具及伙食方面,免学费用于学校正常运转,教师培训,小刑维修,办学条件方面。

2017年上级补助普通高中学生补助经费138.5万元,享受学生数600名,其中建档立卡系统学生210名,享受金额546077.29元。其中助学金112.4万元,免学费26.1万元。以上经费中学生助学金按学生家庭经济情况分三个档次(1000元-3000元)打给学生助学卡中学生用于教学工具及伙食方面,免学费用于学校正常运转,教师培训,小刑维修,办学条件方面。

4.职业高中及技工学校阶段

职业高中学生上级补助经费标准助学金2000元/人/年,免学费按科目900元-1800元不等,教材300元/人/年,住宿费600元/人/年,新疆籍学生补助300元/人/年。2016年职业高中及技工学校上级补助经费共270.339万元,享受334人,其中建档立卡系统学生29人,享受金额234725.42元。助学金111.11万元,免学费92.564万元,教材费及住宿费37.535万元,新疆籍学生补助经费29.13万元。助学金按每人2000元标准打给学生助学卡,学生用于教学工具及伙食方面,教材费用于购置学生教科书,住宿费学生宿舍设施及参加考试住宿费等方面,免学费及新疆籍学生补助用于学校正常运转,小刑维修,教师培训,办学条件等方面。

2017年职业高中及技工学校上级补助经费共101.86万元,享受344人,其中建档立卡系统学生29人,享受金额63201.44元。助学金26.87万元,免学费42.45万元,教材费及住宿费0万元,新疆籍学生补助经费10.35万元。助学金按每人2000元标准打给学生助学卡,学生用于教学工具及伙食方面,教材费用于购置学生教科书,住宿费学生宿舍设施及参加考试住宿费等方面,免学费及新疆籍学生补助用于学校正常运转,小刑维修,教师培训,办学条件等方面。5.录取大中专院校生方面

(1)2016年大中专院校生发放助学金117.4万元,享受学生数502名,其中建档立卡系统学生数145名,享受金额366500元。

(2)2016年中央专项彩票公益金励耕计划发放8万元。享受教师8名。

(3)2016年中央专项彩票公益金滋蕙计划13万元。享受学生数65名。

(4)2016年新录取的大中专院校生发放交通费7500元。享受学生数10名。其中建档立卡系统学生没有。(5)2016年发放贫困学生资助金10万元。享受学生数20名。其中建档立卡系统学生数8名,补助金额40000元。(6)2016年发放贫困学生资助金2万元。享受学生数5名。其中建档立卡系统学生数1名,享受金额4000元。(7)2017年内地大中专院校生发放援疆助学金67.2万元。享受学生数112名。其中建档立卡系统学生10名,享受金额60000元。

(8)2017年发放新录取的大中专院校生资助金47.3万元享受学生数143名。建档立卡系统人数19人,享受金额60000元。

6.民丰县2016年村级双语幼儿园政府债劵(扶贫)项目资金使用情况说明:

民丰县2016年村级幼儿园扶贫建设项目下达总投资971.6075万元,资金来源为新增政府债券(扶贫)资金。已到位资金971.6075万元,应拨付资金898.648603万元,实际拨付资金620.137011万元。具体情况如下:

(1)民丰县安迪尔乡开西木库里村双语幼儿园建设面积571.3平方米;民丰县亚瓦通古孜乡双语幼儿园建筑面积148.38平方米;施工中标价212.864666万元(三标段),已按合同支付149.005265万元;一标附属中标价为168.434695万元,已按合同支付143.16949万元;二标附属中标价为145.320582万元,已按合同支付123.526494万元,共计中标价为526.619943万元,目前土建及附属已支付工程款415.701249万元;(2)前期费用合同价22.33752万元,已按合同支付14万元.(3)工程施工监理中标价8.952539万元,已按合同支付2.685762万元;

(4)设备企业中标价340.7386万元,已按合同支付187.7500万元;

(5)项目后续资金72.958897万元(因还未送审包含审计和决算费)。

民丰县教育和科学技术局

2018年4月7日

第7篇:专业技术岗位任务及完成情况

2011年专业技术岗位任务及完成情况

2011上半年本人担任学校09级十个班级的《职业健康与安全》和10级四个班级的《职业道德与法律》课的教学任务,在学校领导的正确领导下,经过一学期的努力,圆满地完成的这个学期的教育教学任务。在这个学期的教育教学中,本人不断地思索这一学期的教学策略,反思和总结这一学期的教学成果,具体总结如下:

1、把握时代脉搏,使《职业道德与法律》永远充满浓郁的时代气息《职业道德与法律》是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的《职业道德与法律》除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。我认为职业道德教育可以水乳交融地“化”职业技能与知识于《职业道德与法律》的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。

2、以学生为主体,实施开放式教学。传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已昨日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。请学生讲身边发生的案例(课前3分钟)。

3、采用案例教学法,收集职业道德与法律、职业健康与安全的教学案例及视频案例,在讲课中根据实际进行穿插。在教学利用现代技术,结合教学课件,把职业健康与安全课教得更加生动、实际,增强效果。

4、积极进行德育渗透。我的指导思想是:教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。另外,辅导10级学生参加广州市法律知识竞赛和指导学生参加全国文明风采的职业生涯规划比赛。

2011上半年担任11级四个班的心理健康课教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加市中职德育和学校组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

2、上好课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和体验性学习,使学生对学习感兴趣。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年完成听课任务,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。另外,指导学生参加学校技能节的职业生涯规划比赛。

在业务自修方面:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。基本上做到每周写一篇教育随笔,每月读一本教育杂志,每学期写一篇读书笔记。另外,本学期参加广州市教育举办的广州市中小学教师人文素质教育培训。

另外,在课余时间我做广州市“少年阳光法庭”志愿者工作;假期在律师事务所实践学习。

当然,工作中还有更应努力的方向:

1、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

2、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

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