各层级护理管理人员岗位职责（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“护理管理人员岗位职责”。
第1篇：各层级护理人员岗位职责
副主任护师岗位职责
一、在护理部主任（总护士长）的领导下，指导本科业务技术、科研和教学工作。
二、检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。
三、了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。
四、主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。
五、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。
六、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟定教学计划，编写教材，并负责讲授。
七、带教护理系和护理专科学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。
八、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。
九、制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。十、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。/ 10 十一、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。/ 10
主管护师岗位职责
一、在本科护士长领导和主任护师指导下进行工作。
二、负责本科护理质量检查与技术指导。协助护士长做好质量控制工作，把好护理质量关。
三、掌握护理理论基础，参与和指导护师运用护理程序。制定具有护理特色的护理计划，对患者实施整体护理。
四、解决本科护理业务上的疑难问题。指导并参与制定重危、疑难患者的护理计划，组织实施。
五、协助拟定本科业务培训计划，参与教材的编写和讲授。协助组织本科护理人员学习护理知识，修订本科护理常规，加强护理基本功的训练。
六、参与组织护理查房，护理会诊等业务活动。对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
七、做好护理系学生、中专生、进修护师的临床带教组织工作，并负责讲课和评定成绩。
八、制订本科护理科研、新业务、新技术的开展计划医|学教育网搜集整理，并组织实施。不断总结经验，撰写辨证施护论文。九、协助本科护士长做好行政管理和护理队伍的建设工作。/ 10
一、护师在科护士长、病区护士长领导下和本科室主管护师指导下进行工作。
二、完成临床各班护理工作，并达到质量标准要求，执行并指导护士正确执行各项规章制度及技术操作规范，发现护士工作质量问题，及时进行解决或报告。
三、熟悉本专业的基础理论，具有一定的技术操作能力。在主管护师指导下参与制订重危患者护理计划并参与实施。
四、承担病区危重、疑难、抢救患者的护理工作及难度较大的技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
五、参加本科室护士长或主管护师以上人员组织的查房、会诊及病例讨论，负责所管患者的护理查房。
六、协助护士长负责本病区护士和进修护士的业务培训、制订学习计划，参与选编教材并担任讲课，参与对护士进行业务技术考核。七、参与护理专业学生的临床带教工作及担任临床护理专业讲课。八、对本科室发生的护理差错、事故及院内感染进行分析，提出整改防范措施和建议。/ 10
护士岗位职责
一、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。二、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。
三、参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
四、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。五、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房。
六、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制定学习计划，组织编写教材并担任讲课。对护士进行技术考核。七、参加护校部分临床教学，带教护生临床实习。
八、协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。
九、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。/ 10
责任护士岗位职责
一、负责床头交接班。参加晨会，听取夜班医护人员早交班。全区病人床头交接班，重点交接分管病人。对新入、危重病人检查全身情况及各引流管情况，特殊情况交接班，医嘱执行情况交接班。病房安全管理交接。清点病人数，督促请假病人返回。
二、负责晨间护理。整理分管病人床单位及个人卫生，病房规范化管理。
三、负责基础护理。分管病人的鼻饲、吸氧、吸痰、备无菌盘、留置针护理、引流管护理、口腔护理、皮肤护理等。负责所使用物品清洁、浸泡消毒。每日更换氧气湿化瓶、氧气鼻导管，保持吸痰机清洁，每日更换吸痰机一次性管道。
四、负责各项治疗及专科护理。负责分管病人的输液、输血、皮试、肌注、输液续接瓶工作。执行时间性治疗、护理工作。五、负责安排各项辅助检查。要求安排科学、合理、适时、安全。协助管床医生完成各项有创检查治疗。
六、负责病情观察记录。及时巡视、观察分管病人的病情、医嘱执行情况等，发现异常及时报告值班医生处理。及时完成护理记录。七、负责抢救及出入院处理。负责分管床位病人抢救、新入院处理、入院介绍及出院病人指导，做好终末消毒，死亡病人尸体料理。参加主管医生查房，对所有分管病人“八知道”：床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、心理。/ 10 八、负责整理护理病历。及时检查分管床位各班护理文件书写质量。
九、负责健康教育工作。与病人及家属保持良好沟通。协助总务护士做好收费解释工作。
十、负责对下级护理人员业务指导及教学工作。协同其它组责任护士工作。注意与替班责任护士交班，保证护理工作连续性。/ 10
实习护士岗位职责
一、在护士长的领导及带教老师的指导下进行护理专业实习。二、服从医院护理部、护士长和带教老师的安排调动，认真完成所交给的各项护理工作，严格遵守实习守则和医院各项规章制度。三、仪表端庄、语言举止文雅，与患者保持正常的护患关系。四、虚心好学、胆大心细，严格执行“三查”、“七对”及无菌操作制度，严守操作规程，增强独立工作能力。
五、跟随带教老师值班，做好基础护理和心理护理工作，经常巡视病房，了解病人的饮食和心理状况，以及患者对医嘱、护嘱的遵从情况；密切观察病情变化，对急症危重病人随时观察，发现问题及时向带教老师或值班医师报告。
六、每个班次均应提前15～20分钟进入科室，清点护理器具，参加交接班，熟悉病情和本班工作任务。交班前应整理清洁护士工作站、治疗室等护士工作场所，交接完毕经带教老师允许后方可下班。
七、在带教老师的指导下认真完成对病人的健康评估、日常护理、治疗、处置、标本采集、抢救等工作；协助老师办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。
八、正确执行医嘱和整体护理计划，观察病人的身心状态，对病人进行科学的护理。严守在工作中得悉的就医者隐私，不得泄露（除法律另有规定者）。/ 10 九、医嘱处理、转抄（录）等工作需在带教老师亲自指导下方可参与，未经老师审核把关不可独自执行操作。
十、逐步掌握各种护理记录书写的要求，在老师的指导下进行各种护理记录的书写，所写的护理病历，应当经过带教老师审阅、修改并签名。
十一、主动向就医者宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询。向住院病人及家属宣传卫生知识和住院规则，提供护理健康教育，教会病人进行自护及家属的照顾方法，做好入院、出院、手术、特殊检查、治疗等特殊阶段的指导工作。十二、参与病房管理、消毒隔离等工作，劝导伤病员保持病房安静整洁，保持良好的就医环境。经常征求病人意见，改进护理工作。十三、积极参加医院组织的各种业务学习，如授课、讲座、护理查房、病例讨论等，做好学习笔记；随时携带实习笔记本，及时记录所学所获，登记实习项目。
十四、主动参与实习医院的各项护理科研活动，如收集资料、处理数据等。
十五、每个科室实习完成后要认真参加科室组织的出科考试，及时填写实习手册，书写“实习小结及体会”，并交带教老师审阅签字。为了使教学管理部门了解教学实习状况，不断改进教学，实习护士须积极参加医院护理教学检查，并按要求如实填写各项调查表。
十六、积极开展文体活动，加强身体锻炼，注意清洁卫生，保持身/ 10 体健康。/ 10
第2篇：各层级护理人员岗位职责
副主任护师岗位职责一、在护理部主任（总护士长）的领导下，指导本科业务技术、科研和教学工作。
二、检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。
三、了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。
四、主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。
五、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。
六、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟定教学计划，编写教材，并负责讲授。
七、带教护理系和护理专科学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。
八、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。
九、制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。
十、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。十一、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。
主管护师岗位职责
一、在本科护士长领导和主任护师指导下进行工作。
二、负责本科护理质量检查与技术指导。协助护士长做好质量控制工作，把好护理质量关。
三、掌握护理理论基础，参与和指导护师运用护理程序。制定具有护理特色的护理计划，对患者实施整体护理。
四、解决本科护理业务上的疑难问题。指导并参与制定重危、疑难患者的护理计划，组织实施。
五、协助拟定本科业务培训计划，参与教材的编写和讲授。协助组织本科护理人员学习护理知识，修订本科护理常规，加强护理基本功的训练。
六、参与组织护理查房，护理会诊等业务活动。对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
七、做好护理系学生、中专生、进修护师的临床带教组织工作，并负责讲课和评定成绩。
八、制订本科护理科研、新业务、新技术的开展计划医|学教育网搜集整理，并组织实施。不断总结经验，撰写辨证施护论文。九、协助本科护士长做好行政管理和护理队伍的建设工作。
护师岗位职责
一、护师在科护士长、病区护士长领导下和本科室主管护师指导下进行工作。
二、完成临床各班护理工作，并达到质量标准要求，执行并指导护士正确执行各项规章制度及技术操作规范，发现护士工作质量问题，及时进行解决或报告。
三、熟悉本专业的基础理论，具有一定的技术操作能力。在主管护师指导下参与制订重危患者护理计划并参与实施。
四、承担病区危重、疑难、抢救患者的护理工作及难度较大的技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
五、参加本科室护士长或主管护师以上人员组织的查房、会诊及病例讨论，负责所管患者的护理查房。
六、协助护士长负责本病区护士和进修护士的业务培训、制订学习计划，参与选编教材并担任讲课，参与对护士进行业务技术考核。七、参与护理专业学生的临床带教工作及担任临床护理专业讲课。八、对本科室发生的护理差错、事故及院内感染进行分析，提出整改防范措施和建议。
护士岗位职责
一、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。二、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。
三、参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
四、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。五、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房。
六、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制定学习计划，组织编写教材并担任讲课。对护士进行技术考核。七、参加护校部分临床教学，带教护生临床实习。
八、协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。
九、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。
责任护士岗位职责
一、负责床头交接班。参加晨会，听取夜班医护人员早交班。全区病人床头交接班，重点交接分管病人。对新入、危重病人检查全身情况及各引流管情况，特殊情况交接班，医嘱执行情况交接班。病房安全管理交接。清点病人数，督促请假病人返回。
二、负责晨间护理。整理分管病人床单位及个人卫生，病房规范化管理。
三、负责基础护理。分管病人的鼻饲、吸氧、吸痰、备无菌盘、留置针护理、引流管护理、口腔护理、皮肤护理等。负责所使用物品清洁、浸泡消毒。每日更换氧气湿化瓶、氧气鼻导管，保持吸痰机清洁，每日更换吸痰机一次性管道。
四、负责各项治疗及专科护理。负责分管病人的输液、输血、皮试、肌注、输液续接瓶工作。执行时间性治疗、护理工作。
五、负责安排各项辅助检查。要求安排科学、合理、适时、安全。协助管床医生完成各项有创检查治疗。
六、负责病情观察记录。及时巡视、观察分管病人的病情、医嘱执行情况等，发现异常及时报告值班医生处理。及时完成护理记录。七、负责抢救及出入院处理。负责分管床位病人抢救、新入院处理、入院介绍及出院病人指导，做好终末消毒，死亡病人尸体料理。参加主管医生查房，对所有分管病人“八知道”：床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、心理。八、负责整理护理病历。及时检查分管床位各班护理文件书写质量。九、负责健康教育工作。与病人及家属保持良好沟通。协助总务护士做好收费解释工作。
十、负责对下级护理人员业务指导及教学工作。协同其它组责任护士工作。注意与替班责任护士交班，保证护理工作连续性。
实习护士岗位职责
一、在护士长的领导及带教老师的指导下进行护理专业实习。二、服从医院护理部、护士长和带教老师的安排调动，认真完成所交给的各项护理工作，严格遵守实习守则和医院各项规章制度。三、仪表端庄、语言举止文雅，与患者保持正常的护患关系。四、虚心好学、胆大心细，严格执行“三查”、“七对”及无菌操作制度，严守操作规程，增强独立工作能力。
五、跟随带教老师值班，做好基础护理和心理护理工作，经常巡视病房，了解病人的饮食和心理状况，以及患者对医嘱、护嘱的遵从情况；密切观察病情变化，对急症危重病人随时观察，发现问题及时向带教老师或值班医师报告。
六、每个班次均应提前15～20分钟进入科室，清点护理器具，参加交接班，熟悉病情和本班工作任务。交班前应整理清洁护士工作站、治疗室等护士工作场所，交接完毕经带教老师允许后方可下班。七、在带教老师的指导下认真完成对病人的健康评估、日常护理、治疗、处置、标本采集、抢救等工作；协助老师办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。
八、正确执行医嘱和整体护理计划，观察病人的身心状态，对病人进行科学的护理。严守在工作中得悉的就医者隐私，不得泄露（除法律另有规定者）。
九、医嘱处理、转抄（录）等工作需在带教老师亲自指导下方可参与，未经老师审核把关不可独自执行操作。十、逐步掌握各种护理记录书写的要求，在老师的指导下进行各种护理记录的书写，所写的护理病历，应当经过带教老师审阅、修改并签名。
十一、主动向就医者宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询。向住院病人及家属宣传卫生知识和住院规则，提供护理健康教育，教会病人进行自护及家属的照顾方法，做好入院、出院、手术、特殊检查、治疗等特殊阶段的指导工作。
十二、参与病房管理、消毒隔离等工作，劝导伤病员保持病房安静整洁，保持良好的就医环境。经常征求病人意见，改进护理工作。十三、积极参加医院组织的各种业务学习，如授课、讲座、护理查房、病例讨论等，做好学习笔记；随时携带实习笔记本，及时记录所学所获，登记实习项目。
十四、主动参与实习医院的各项护理科研活动，如收集资料、处理数据等。
十五、每个科室实习完成后要认真参加科室组织的出科考试，及时填写实习手册，书写“实习小结及体会”，并交带教老师审阅签字。为了使教学管理部门了解教学实习状况，不断改进教学，实习护士须积极参加医院护理教学检查，并按要求如实填写各项调查表。十六、积极开展文体活动，加强身体锻炼，注意清洁卫生，保持身体健康。
第3篇：各层级护理人员任职资格和岗位职责
各层级护理人员任职资格和岗位职责
1．专科护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1)具备完成本岗位职责的能力；
(2)具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士；
(3)接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书；
(4)精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用；
(5)有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力；
(6)有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人；
(7)熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流；
(8)及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
岗位职责：
(1)有权行使高级责任护士的职责。
(2)参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
(3)主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
(4)参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
(5)掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
(6)培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。
(7)开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。
享受待遇：
(1)享受专科护士岗位津贴；
(2)享受医院高级技术人才待遇；
(3)推荐参加本专科专业委员会学术组织和学术会议。
2．高级（责任）护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1)具备完成本岗位职责的能力。
(2)主管护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士；
(3)接受市级以上卫生行政部门组织制定的，在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育；
(4)熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
岗位职责：
(1)有权行使初级责任护士的职责。
(2)参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
(3)在护士长、护理组长的领导，及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。
(4)运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估，制定分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；组织急危重病人抢救。
(5)及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。
(6)组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。
(7)承担实习或进修护士临床教学任务。
(8)完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。
(9)完成二线值班和一线值夜班。
3．初级责任护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1)具备完成本岗位职责的能力；
(2)本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士；
(3)掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术，能解决本专科常见护理问题；
(4)从事特殊护理岗位（夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等）者应具备相应的准入资格；
(5)从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。
岗位职责：
(1)在护士长、护理组长的领导，及专科护士及高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。
(2)按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作；
(3)按要求完成病情观察及护理记录；
(4)参与急危重病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。
(5)参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。
(6)参与临床教学工作。协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。参与并指导助理护士完成相应的护理工作。
(7)参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静；为病人制定安全防护措施（如防坠床、防跌倒、约束等）。
(8)每年临床一线值夜班80次以上。
(9)按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。
4．助理护士任职资格和岗位职责
任职资格：
(1)中专或大专见习期未满，通过或未通过护士执业考试者；
(2)经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格；
(3)在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
岗位职责：
(1)助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。
(2)低技术性基础护理工作内容包括：
整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生命体征；预防褥疮；协助病人完成日常生理活动；物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；及时将病人情况报告护士等；负责照顾病人的日常生活起居，协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科等；负责清洁消毒病人的生活用具；保护病人安全；及时将病人有关情况报告护士等。
(3)非技术性护理工作内容包括：
整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公用品；参与维持病区环境和秩序的管理；外出请领、取送（借还）各种物品；取药、退药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；护送病人检查、治疗、转科等；联系工作（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；派送一日清单；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。
(4)助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。
第4篇：各层级护理人员培训方案
各层级护理人员培训方案
根据我院护理人员的年资、能力水平、发展需求等特点，将全院护理人员分为新入院护士培训和N1-N4护士培训。为提高我院护理质量及护理人员的业务水平，促进护理人员的成长，根据各阶段护理人员的特点，特制定以下护理人员培训方案。培训、考核领导小组
组长：分管护理院长 副组长：护理部主任 成员：护理部副主任 培训科科长 临床科室护士长 临床带教老师
一、新护士岗前培训
1、培训目标：
（1）使护士了解医院护理工作概况，熟悉医院的相关工作制度及服务规范，进一步加强基础护理技能培训，实现角色的转换。
（2）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。（3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。
2、培训内容及方法
(1)医院情况介绍和职业教育：采用集中授课的方式，对医院基本情况进行介绍。组织学习《医务人员医德规范》、《护士职责》，使护士充分理解护理工作是一项以人为本的工作。树立以患者为中心的服务理念。
(2)规章制度和法律法规的培训：采取自学与讲座的方式，学习医院规章制度、《护士管理办法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《医院感染管理办法》等，增强护士的法律意识。
(3)护士素质及行为规范培训：采用集中授课方式培训《医院服务规范》和《护理岗位文明用语及忌语》；观看《护理礼仪》录像；进行护士礼仪培训。
(4)优质护理相关内容培训:采用集中授课方式,对优质护理工作中怎样做好基础护理；如何与病人有效沟通以及人性化护理临床应用等内容进行讲座。
(5)护理文书培训：学习护理文书书写基本规范。(6)护理技能培训：观看《临床常用护理技术操作》DVD教学片，配合现场指导。
3、考核方式：
（1）理论考核：护理部根据培训内容出题进行考试，成绩记入培训档案。
（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。
4.晋级：完成岗前培训规定的项目，考核合格，取得护士执照的护士可晋升为N1护士。
二、N1护士(工龄小于2年)培训
1、培训目标：（1）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。（2）加强“三基”培训，掌握各项基础护理操作技能，做好病人基础护理工作。
（3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。
（4）掌握所在病区常见多发疾病的护理常规。
（5）积极参加病区的护理业务学习与查房，拓宽护士专业理论知识和技能水平。
（6）掌握各种监护与抢救仪器的使用与保养。
（7）学习急救知识与技能，能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。
（8）掌握院内感染控制的相关知识，加强个人防护。（9）通过培训与临床实践，使助理护士夯实基本理论基本知识和基本技能，经过考核达到N2水平。
2、培训内容及方法：（1）理论知识培训：
①基础理论：《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等，培训方式为自学。
②理论讲座：护理专业基础知识和基本理论，医院规章制度及法律法规知识等。采用科室授课方式进行。
（2）技能培训：常见基础护理操作项目，由病区带教老师现场指导进行培训。（3）实践培训：在带教护士的指导下完成，主要内容为专科常见疾病的临床护理、各项护理技术操作及监护抢救仪器的使用。
3、考核方式：
（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题进行考试，病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。
（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。
（3）实践考核：由病区护士长及带教护士对其培训内容进行综合考评。
4.晋级：完成N1护士培训规定的项目，考核合格，可晋升为N2护士。考核不合格者延期一年晋升，经补考合格后方可晋升。
三、N2护士培训（工作≥2＜5年）
1、培训目标：
（1）熟练掌握基础理论知识和各项护理操作技能，了解常见操作并发症的临床表现与正确处理。
（2）熟悉专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。（3）熟练掌握护理文书书写规范。
（4）熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规。（5）熟悉各种护理流程及突发事件的应急处理。（6）掌握抢救知识与技能，主动配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。
（7）熟悉各轮转科室常见疾病的护理常规，能运用护理程序对患者进行整体护理。
（8）通过培训、临床实践及病区轮转，提高护士全科技能水平，经过考核达到N3护士水平。
2、培训内容及方法（1）理论知识培训：
①基础理论：在N1护士指定学习内容的基础上，另加《急救护理学》《危重病学》《健康教育》等，培训方式为自学与科室授课相结合。
②理论讲座：护理专业基础知识和基本理论、重症病人急救、医院规章制度及法律法规知识等，采用科室授课方式进行。
（2）技能培训：各项护理操作技术，常见护理操作并发症的临床表现与处理，由病区带教老师现场指导进行培训。
（3）实践培训：在带教护士的指导下完成N2护士培训规定的项目，主要内容为专科常见病的理论知识、重症病人抢救、专科常见护理操作及分管患者的护理及病房管理知识。
3、考核方式：（1）理论考核：每年由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。
（2）操作考核：每年由护理部按照培训计划抽取一项进行考核，病房带教老师根据培训计划进行考核，成绩记入培训档案。
（3）实践考核：由病区护士长及带教护士对其培训内容进行综合考评。
4、晋级：完成N2护士培训规定的项目，考核合格，可晋升为N3护士。考核不合格者延期一年晋升，经补考合格后方可晋升。
四、N3护士培训（工作≥5＜10年）
1、培训目标：
（1）在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上，进一步掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。
（2）能熟练运用护理程序对患者进行整体护理。（3）熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。（4）熟练掌握专科抢救的知识及技能，能独立配合医师进行危重患者的抢救工作。
（5）成为病房的业务骨干并有意识培养教学、管理、科研能力，能指导护生、N1、N2护士进行相关临床护理工作；每年撰写护理论文1-2篇，（6）通过培训、临床实践、院内进修，逐步提高护士全科技能水平，经过考核达到N3护士水平。
2、培训内容及方法（1）理论知识培训：
①基础理论：在N2指定学习内容的基础上，另加《护理管理学》《护理心理学》及《护患沟通学》等，培训方式为自学。
②理论讲座：护理相关专科知识、前沿动态，医疗法律法规知识等，采用集中授课与自学方式进行。
（2）技能培训：临床常用护理技术操作及并发症处理,专科护理操作技术及并发症处理。
（3）护理业务查房与病例讨论：每月参加护理查房或病例讨论，每年主持护理查房或病例讨论不少于1次。
（4）学术会议：尝试论文撰写，积极投稿参加学术会议。(5)参加专科护士培训；院内机动护士培训。
3、考核方式：
（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核；病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。
（2）操作考核：每年由护理部按照培训计划抽考；病房带教老师根据培训计划进行考核，成绩记入培训档案。
（3）实践考核：由病区护士长及带教老师对其培训内容进行综合考评。
4、晋级：完成N3护士规定的项目，考核合格，可晋升为N4护士；考核不合格者延期一年晋升，补考合格后方可晋升。
五、N4护士培训（工作≥10年以上）
1、培训目标：
（1）在熟练掌握专科理论知识及操作技能基础上，加强新理论、新技术学习。
（2）熟练掌握临床各种仪器设备的使用与维护；全面掌握抢救知识与技能，熟练配合危重患者的抢救工作。
（3）能运用护理理论、技术和护理程序，对患者进行身心整体护理，成为病区的业务骨干，加强教学、管理、科研能力的提高，每年撰写护理论文1-2篇，并进行科研课题设计、研究。
（4）能解决本病区的护理疑难问题，参与危重症、疑难患者护理计划的制定及实施。
（5）指导护生和低年资护士进行相关临床护理工作。（6）组织护理查房和病例讨论；协助护士长做好病房管理工作。
（7）通过培训、临床实践，逐步达到护理专家水平。
2、培训内容及方法：（1）理论知识培训：
①基础理论：《护理管理学》《护理科研》《统计学》及专科书籍等，培训方式为自学。
②理论讲座：护理相关专业知识、前沿动态、医院法律法规知识等，采用全院统一授课方式进行。每年参加培训不少于20学时。
（2）技能培训：专科护理操作；护理新技术应用。（3）院外进修学习或专科护士培训，各类专科门诊的参观学习。
（4）参加护理学术会议，进行护理经验交流。
3、考核方式：
（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考试，病房护士长根据科室培训计划进行考试，成绩记入培训档案。
（2）操作考核：每年度由护理部根据培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。
4、晋级：完成N4护士培训规定的项目，考核合格，可有资格晋升为护理专家。
第5篇：护理人员各岗位职责
护理人员各岗位职
责
2020年4月19日
护理人员各岗位职责
【篇1：各级护理人员岗位职责】
各级护理人员
岗位职责
总护士长岗位职责
1、在院长领导下负责全院的护理工作，领导和协助各科护士长搞好病室和各科护理单元的科学管理。
2、围绕医院宗旨，拟订护理部门的管理、方针、目标、制定医院整体的策略性的护理工作计划，经业务院长审批后组织实施，定期进行检查总结，并向院领导汇报。
3、负责组织、指导、督促全院护理人员提供高质量的护理服务。4、负责组织制定全院护理工作制度和各级护理人员职责、护理操作常规、护理质量指标，并严格督促执行、检查和考核。
5、负责拟定全院护理人员培训计划，定期组织业务学习及考核。6、负责领导全院护理新技术新项目的推广，及时总结经验，撰写论文。
2020年4月19日
7、对护理人员发生的差错事故，及时与有关科室共同分析原因并提出改进及处理意见，杜绝差错事故的再发生。
8、主持如开全院护士长会议，传达上级有关文件和会议精神，布置安排护理工作，定期组织护士长相互检查、学习和交流，不断提高护理质量。
9、负责全院护理人员的调配，并会同有关部门做好晋升、奖惩与任免工作。
10、预算年度人才培养经费，审核各科室提出的有关护理设 备、仪器等申报计划，定期检查使用情况。
病房护士长岗位职责
1、在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作，根据护理部工作计划，根据护理部工作计划，制定本病区具体计划并组织实施，负责本病区的护理行政、业务、教学管理及病房内外的联系工作。2、合理排班，注重人力搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。3、负责、检查本病区的护理工作，亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作，并做好传、帮、带。
2020年4月19日
4、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，护士长坚持每日巡视病房，检查危重病人的护理及各项制度的落实。
5、积极防范差错事故的发生，一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。
6、随同科主任及主治医师查房，参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术的讨论，加强医护配合。
7、组织领导护理查房，护理业务学习，不断提高护士业务水平。8、指导并定期
评价病区护士工作情况，给予反馈并有记录，不断提高所理质量和护士自身素质。9、制定并落实病区护理人员培训计划。
10、定期召开工休座谈会，征求意见，改进工作。
11、评价护理管理、教学、科研等方面的成绩和问题，做好护理工作月、季度、年讲划和工作总结。
急诊护士长岗位职责
1、在护理部和急诊科主任的领导下，负责急诊科护理、教学和管理工作，制定工作计划，并组织实施。
2020年4月19日
2、督促护理人员做到急诊服务及时、安全、便捷、有效，保证急绿色生命通道通畅。
3、督促护理人员认真履行职责，检查各班工作质量、各项规章制度和技术操作规程的执行情况，每月进行质量评价，严防差错事故发生。
4、合理排班，组织领导护理人员做好院前急救、以及急诊病人的预防、分诊、接诊、抢救、处理，做好留观、离科等护理工作。
5、突发公共卫生事件及大型抢救要做好院前急救、院内抢救及监护的组织指挥。
6、经常了解留观病人的病情，组织做好病情观察及护理工作，落实各班工作质量标准。
7、组织护理查房，对复杂的护理技术亲自进行或指导所士 操作，提高抢救技能。
8、定期检查救护车、抢救室的急救器材、药品齐备完好，督促护理人员正确使用急救器材，提高应急能力。
9、督促护理人员严格执行消毒隔离制度，发现问题，迅速处理，防止院内感染。
2020年4月19日
10、计划清领药品、器材、补服、用具及卫生用品，定期检查使用保管情况。
11、指导护理人员业务学习、技术训练，并进行考核。
12、指导实习生、轮转护士的临床教学实习，督促护理人员落实教学计划。
手术室护士长岗位职责
1、手术室护士长在护理部和科主任的领导下进行工作。
2、负责手术室护理、教学和手术安排，制定工作计划并组织实施。3、根据手术室任务和护理人员的情况合理分工，严格按照手术类别科学安排，手术配合满意，满足临床需求。
4、督促检查各班、各项工作质量标准落实，做好质量分析、整改、评价，并体现在持续改进过程中。
5、督促检查各级护理人员认真执行手术室规则、各项规章制度、技术操作规程及查对制度，落实“十防”措施，严防差错事故，确保病人安全。
【篇2：各级护士岗位职责】
各级护士岗位职责
2020年4月19日
一、高级责任护士任职资格与岗位职责 1、任职资格
（1）具备完成本岗位职责的能力。
（2）主管护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士。
（3）接受市级以上卫生行政主管部门组织制定的，在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育课程。
（4）熟练掌握基础护理、专科护理及常见急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据病人情况制订护理计划并组织实施。2、岗位职责
（1）有权行使初级责任护士的职能。
（2）参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
（3）在护士长、护理组长的领导及专科护士的指导下，负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。
（4）运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估。制订分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；组织急危重病人抢救。
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（5）及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。
（6）组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重病人护理会诊和护理个案讨论。
（7）承担实习或进修护士临床教学任务。
（8）完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。
（9）承担二线值班和一线值夜班。
二、初级责任护士任职资格与岗位职责 1、任职资格
（1）具备完成本岗位职责的能力。
（2）本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士。
（3）掌握基础护理、各种护理操作规程及常见急救技术，能解决本专科常见的护理问题。
（4）从事特殊护理岗位（夜班、icu、急诊、血液净化、手术室、产科等）者应具备应的准入资格。
（5）从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。
2020年4月19日
2、岗位职责
（1）在护士长、护理组长领导及专科护士、高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。
（2）按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作。
（3）按要求完成病情观察及护理记录。
（4）参与急重危病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。
（5）参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。
（6）参与临床教学工作；协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务；参与并指导助理护士完成相应的护理工作。
（7）参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静；为病人制订安全防护措施（如防坠床、防跌倒、约束等）。
（8）每年临床一线值夜班80次以上。
（9）按时完成护士规范化培训计划；完成本职称范围继续教育；完成院内在职培训。
三、助理护士任职资格与岗位职责
2020年4月19日
91、任职资格
（1）护理中专或大专毕业，未经执业注册。
（2）经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。
（3）在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。2、岗位职责
（1）助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。
（2）低技术性基础护理工作内容包括：
整理或更换床单；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生命体征；预防褥疮；物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；更换氧气湿化瓶；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科等；负责清洁病人的生活用具；及时将病人有关情况报告护士等。
（3）非技术性护理工作内容包括：
整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公用品；参与维持病区环境和秩序的管理；外出请领、取送（借还）各种物品；取
2020年4月19日
药、退药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；联系工作（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；派送一日清单；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。
（4）助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。
四、总务护士职责
1、接班：清点麻醉药、急救药品物品、各种消毒包及常规用物，如血压计、听诊器、体温计、氧气装置、剪刀、电筒等，并及时登记清楚。
2、负责医嘱的处理与电脑输入。
3、备齐医疗器械、抢救药品、穿刺包、敷料、各种大小的一次性使用注射器、输液器、引流袋、棉签等。并分类存放，每天检查无菌物品的有效期。
4、负责定期清理抢救车，随时补充抢救药品和物品，以保证抢救工作顺利进行。
2020年4月19日
5、保证药品质量，无过期、霉变，药品按有效期先后排列有序。口服药、注射药、外用药分开摆放，标签清楚，有原装说明书，定期清理冰箱内药物。
6、负责准备长期医嘱口服、肌注、静脉药品、静脉液体等。并严格执行“四查八对”原则。
7、保持器械柜、药品柜、液体柜、冰箱清洁整齐。
8、负责病房消毒工作，更换消毒无菌持物钳、换药碗、镊、酒精、碘伏瓶等。定期清洁治疗车、护理车、换药车、服药车、并给车轮上油。负责每周清洁紫外线灯管。
9、负责一日清单、病人催款单的打印及发放解释工作。10、协助护士做好病房管理工作。
五、门诊导医护士工作职责 1、要求：
（1）热爱本职工作，较全面地掌握护理专业知识，反应敏捷、处理果断、熟悉医院的规模、环境、局面。熟悉医疗诊断、辅助检查的有关知识。
（2）衣帽整洁，佩带导医标志。
（3）患者踏进医院，应热情接待，及时指导、帮助病人正确就诊。
2020年4月19日
（4）把医生、护士、各部门的工作很好结合、配合起来，起到承上启下、贯通左右的作用。
（5）上下期间不准看报纸、杂志等。2、职责：
（1）在门诊护士长和内设组长的领导下工作。
（2）提前5—10分钟上班，准备便民用物：开水、一次性水杯、笔、针线、轮椅、车床等。
（3）经常巡视大厅，观察病人反应，发现异常及时采取措施，危重病人立即协助送急诊处理。
（4）做好分诊工作，及时疏导挂号、收费、取药排长队现象，维持就诊秩序。
（5）心理护理：帮助病人消除诊前、诊中恐惧情绪和思想顾虑。
（6）指导就医，帮助病人正确选择就医专科、介绍医生。
（7）接待就诊人员的医疗护理咨询，宣传医学科普知识。
（8）为病人代办手续，帮助残疾、高龄老人、久病体弱患者无陪人和急诊病人顺利就诊、住院及出院。并提供车床、轮椅服务。
（9）必要时为病人做生命体征测量，并把结果记录在门诊病历上。
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（10）为了接受患者的监督，改进工作，及时收集病人意见，并向领导汇报。
（11）协助科主任、护士长监督科室、医务人员有无私自收费情况及考勤情况。
（12）帮助医生填写门诊病历有关项目。
（13）解决门诊部各类小纠纷，消除病人不满。
（14）服从医院工作安排，参加外出体检工作。
（15）负责门诊处方的纠偏工作。
【篇3：各级护理人员职责及工作标准】
各级护理人员职责及工作标准
根据护理人员的业务能力、技术水平、工作年限、职称学历等要素将护士分为五级，依次为n1级、n2级、n3级、n4、n5级护士，每个层级职责明确、分工协作、层层指导，共同负责患者的整体护理工作的落实。
理人员分层不分等，实行整体护理责任包干制，不同层级护士合理搭配，每个责任护士负责8-12位患者，保证责任到人，工作到位。由责任组长负责安排指导本组工作的计划及实施，护士长进行效果评价及考核。
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各责任小组对患者提供连续、全程、无缝隙的护理服务，按照每位护士的工作量、工作质量、患者满意度、技术难度及风险确定绩效工资。
临床护理岗位层级标准
n1任职资格、职责及工作标准(一）任职资格
为入职1-2年，即规范化培训护士。(二）职责
1、在护士长领导和护师以上职称人员指导下进行工作。
2、严格执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确、及时完成各项护理任务，防治缺陷事故发生。
3、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗和护理，包括密切观察患者病情变化，正确实施治疗和护理措施、并观察、了解患者反应，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，提供康复和健康指导等。
4、认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。
5、参加护理查房和病理讨论。
2020年4月19日
6、积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高专业技术水平。
(三）工作标准
1、熟悉医院相关法律法规和条例，具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责。
2、严守遵守各项规章制度和操作规程，认真履行岗位职责，护理质量考核达标。
3、全面落实责任制整体护理工作职责，掌握所分管的患者的诊疗护理信息。
4、各项治疗、护理准确及时完成，健康教育到位，患者对护理服务满意。
5、病区安静，整洁、安全、无纠纷和投诉。n2任职资格、职责及工作标准
（一）任职资格
按规定完成培训规划，取得护士专业技术资格的护士。
（二）岗位职责
1、在护士长领导和指导下进行工作。
2020年4月19日
2、严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，准确、及时完成各项护理工作。
3、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和
健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等，指导低年资护士工作。
4、参与科室危重患者抢救、护理查房、护理会诊和病例讨论等，完成一定晚夜班数。
5、参与科室护理缺陷分析，提出防范措施。
6、与上级护士共同完成危重、大手术和特殊病人的护理工作。7、了解病人病情变化，及时、准确、完整的记录。8、参与科室护理管理工作。
（三）工作标准
1、熟悉医院相关法律法规和条例，具有良好的职业道德和敬业精神。
2、认真履行岗位职责，能较好的完成本专业常见病、多发病病人的护理，能配合医疗开展常规诊疗、新技术护理工作。
2020年4月19日
3、具有指导下级护士工作的能力。
4、全面落实责任制整体护理工作职责，掌握所分管的患者的诊疗护理信息。
5、各项治疗、护理准确及时完成，健康教育到位，患者对护理服务满意。
6、参与科室护理缺陷分析，提出防范措施。7、病区安静、整洁、安全，无纠纷和投诉。n3任职资格、职责及工作标准
（一）任职资格
按规定完成培训规划，取得护师专业技术资格或专科护士资格证书。
（二）岗位职责
1、在护士长领导和指导下进行工作。
2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等，指导低年资护士工作。
3、组织分管病人的护理查房，参加院内、科内护理会诊，护理病例讨论及重大抢救工作，完成一定晚夜班数。
2020年4月19日
4、参与分析、讨论护理缺陷，提出防范措施。
5、协助护士长对护士、进修护士进行业务培训，参与临床教学，负责小讲课和护生考核评价工作。
6、参加科主任查房，负责危重、大手术、特殊病人的护理工作，指导督查下级责任护士落实护理措施，及时评价护理效果。
7、指导检查护理文书书写，及时、准确、完整记录病人的病情动态变化。
8、协助上级护士或护士长制定本专业新业务、新技术护理常规和操作流程。
9、协助护士长进行技术和行政管理工作。10、参与对护士和进修护士的业务培训。
（三）工作标准
1、熟悉医院相关法律法规和条例。
2、具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责。
3、掌握本专业的理论知识和专科技能，具有指导下级护士工作的能力。
4、掌握病房病人动态，熟悉所分管患者诊疗护理措施，参与危重者抢救、疑难病例会诊。
2020年4月19日
5、全面落实责任制整体护理工作职责，掌握所分管的患者的诊疗护理信息。各项治疗、护理准备及时完成，健康教育到位，患者对护理服务满意。
6、组织护理查房，参加护理会诊，护理病历讨论及重大抢救工作。7、参与护理阙下讨论、分析，提出整改意见。8、病区安静，整洁、安全，无纠纷和投诉。n4任职资格、岗位职责及工作标准
（一）任职资格
取得主管护师以上专业技术资格，在某一特定领域取得一定专长并获得相关资质的护士。
（二）岗位职责
1、在护理部主任与护士长的领导下，负责指导本病区（部门）护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。
2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，指导低年资护士工作等。
2020年4月19日
3、指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会议等；协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。4、指导和参与修订本病区（部门）护理常规及教育计划。
5、协助护士长对本病区（部门）护理缺陷进行讨论、分析，提出整改意见。
（三）工作标准
1、熟悉医院相关法律法规和条例。
2、具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责。
3、掌握本专业的理论知识和专科技能，担任授课和临床教学查房，进行业务指导。
4、全面落实责任制整体护理工作职责，掌握病人动态，熟悉所分管患者诊疗护理措施，参与危重患者抢救、疑难病例会诊。
5、各项治疗、护理准确及时完成，健康教育到位，患者对护理服务满意。
6、参与护理缺陷讨论、分析，提出整改意见。n5任职资格、岗位职责及工作标准
（一）任职资格
2020年4月19日
取得副主任护师以上专业技术资格，在某一特定领域取得一定专长并获得相关资质的护士。
（二）岗位职责
1、在护理部主任与护士长的领导下，负责指导本病区（部门）护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。
2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，指导低年资护士工作等。
3、指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会议等；协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。4、指导和参与修订本病区（部门）护理常规及教育计划。
5、协助护士长对本病区（部门）护理缺陷进行讨论、分析，提出整改意见。
6、参与临床教学，指导带教老师完成带教工作。
7、了解本专业国内外最新动态，积极开展护理新业务、新技术，撰写科研论文。
2020年4月19日
8、对全院、特别是本病区（部门）护理质量管理、护士在职培训及护理业务及护理业务技术水平的提高提出建议性意见。
2020年4月19日
第6篇：护理人员各岗位职责
护理人员各岗位职责
（一）病区办公护士职责
1、在护士长领导下，负责病区全面管理，督促检查各班护理人员认真贯彻岗位职责及各项规章制度。
2、负责医嘱的处理、核对、录入、打印工作，掌握患者的病情，书写每日病室报告。
3、负责患者会诊、检查、转科安排及督促各种检查通知单的外送工作。
4、协助护士长检查各班执行医嘱情况及表格书写的质量。
5、负责各种特殊化验、检查的联系及药品请领、容器准备。
6、协助护士长解决护理工作中出现的紧急情况，并参加危重患者的抢救工作。
7、负责实习学生的临床带教工作。
8、负责指导疑难、重症患者的护理计划及新技术的开展。
9、保持办公室及护士站的物品到位、清洁、整齐以及表格的齐备。
10、护士长不在时，代替护士长工作。
（二）病区临床班护士职责
1、按整体护理要求，对所管患者要做到“六知道”（姓名、诊断、病情、治疗、化验、护理和心理需要）。
2、对新入院患者做好安排及介绍，通过与患者交谈、查体、根据病情和诊疗计划，掌握患者所需要解决的护理问题，从而制定计划、执行计划，密切观察病情，随时评价护理措施并修订计划。
3、负责患者服药、各种注射、治疗及临床护理。
4、负责患者的被服更换、病室定期通风，做好消毒隔离工作。
5、协助患者进食，了解饮食情况。
6、负责标本收集、记录出入量及特别护理记录、监测生命体征。
7、经常和患者交谈，帮助患者了解自己疾病情况和为恢复健康所采取的各项措施，鼓励患者发挥主观能动性战胜疾病。
8、定期参加查房，了解所负责患者的病情及特殊治疗的意图。
9、负责实习学生的临床带教工作。
10、负责出院、转科、死亡患者的床单位处理。
11、做好患者的健康教育及出院指导工作。
（三）病区治疗护士职责
1、负责毒、麻、限剧药和贵重药物的请领与保管。
2、负责病室口服药、注射药、静脉溶液、外用药的请领。
3、负责急救车物品和药品的清点、检查、请领。
4、负责准备、发放口服药，做到发药到口，及时收回药杯，定时清洗、消毒。
5、保持无菌物品的清洁整齐，每日检查无菌物品的消毒日期，定期进行大消毒。
6、负责与供应室交换消毒物品，每日清点无菌物品有记录，保持药柜、药车清洁整齐。
7、负责实习学生及进修护士的带教工作。
（四）小夜班护士职责
1、查看病室交接班报告本、护理记录、出入量记录等。
2、清点毒、麻药品及物品并记录、签名。
3、认真听取交班、危重患者要床头交接班，查看输液及引流是否通畅并清点患者人数。
4、负责核对、分发8PM口服药，注射9PM、12N针剂，并做好各种治疗及护理工作。
5、密切观察危重患者生命体征，认真做好各项护理记录和出入量记录，发现问题及时与医生联系。
6、核对医嘱、化验单、检查单及分发标本容器，并通知次日晨取血、特殊检查及手术患者禁食。
7、整理治疗室、换药室、护理站等，使之保持清洁整齐，做到物归原处。
8、做好熄灯的准备工作，如危重患者翻身、关窗、清理陪伴，巡视病房并及时解决患者需求。
9、经常巡视病房，密切观察危重患者的生命体征及病情变化，发现问题及时处理。
10、及时处理并执行临时医嘱。
11、负责处理新入院患者的各项治疗及护理等。
（五）大夜班护士职责。
1、查看病室交接班报告本、护理记录、出入量记录等。
2、2、清点毒、麻药品及物品并记录、签名。
3、认真听取交班、危重患者要床头交接班，查看输液及引流是否通畅并清点患者人数。
4、负责核对分发后夜口服药，注射针剂，做治疗护理工作。
5、经常巡视病房，密切观察危重患者的生命体征及病情变化，发现问题及时处理。
6、负责处理并执行临时医嘱。
7、负责治疗室紫外线照射消毒，添加碘酒、酒精、敷料。
8、倾倒各种引流液，更换引流瓶及引流袋，并做好记录。
9、书写夜间病室报告及总结出入量。
10、协助一、二级护理患者洗漱、整理床单位。
11、采血、留取各种标本。
12、为当日8Am手术患者做好术前准备；如放置胃管、尿管及注射术前针等。
13、负责早晨交班。
14、负责处理新入院患者的各项治疗及护理。
（六）帮班护士职责
1、协助前夜及后夜护士工作。
2、整理治疗室、配膳室、库房及办公室办公室，使之清洁整齐、物归原处。
3、经常巡视患者。
4、做好熄灯前准备工作，协助一、二级护理患者洗漱，嘱次日手术患者禁食，分发留验尿、便、痰等标本容器。
5、协助倾倒各种引流液、更换引流瓶及引流袋，并做好记录。
6、根据病区情况完成部分晨间护理，如为患者准备洗脸水、协助重患者洗漱、整理床单位、收回便器等。
7、为当日上午手术患者安插胃管、尿管以及注射术前针。
（七）重症监护室护士职责
1、在科主任、护士长的领导及护师和组长的指导下进行护理工作。
2、自觉执行医院和病区的各项工作及管理制度、岗位职责和护理技术操作规程，严防护理差错事故的发生。
3、具备良好的职业道德和护士素质，贯彻整体护理思想，运用护理程序护理危重患者。
4、参加所管患者的医生查房，及时了解患者的治疗护理重点。
5、对患者的病情要熟悉了解，包括患者的姓名、年龄、诊断、手术时间、手术名称、治疗、用药、饮食、重要化验值、心理状况等。
6、所有患者均须详细记录护理记录，每1～2小时必须记录1次口才的生命体征及尿量，必要时随时记录。
7、负责患者的志有治疗护理和用药，正确执行医嘱，做到及时、准确、无误。
8、全面掌握监护方法，如心电监护、无创及有创血压监测、中心静脉压血监测、人工气道管理、机械通气的监护、持续血流动力学监测持续床旁血液滤过的监护、呼吸及循环功能的监护等等。
9、认真做好危重患者的抢救、护理工作及各种抢救仪器、物品、药品的准备和保管工作。
10、密切观察并记录患者的病情变化，及时发现异常情况，及时报告医生，及时处理。
11、严格执行无菌技术规程，做好相关的消毒隔离工作，保证患者的的医疗护理安全，积极采取措施，防止发生护理并发症。
12、协助医生进行各种诊疗工作，负责所有检验标本的采集，并督促外勤员及时送到检验病区。
13、对新入院或转入的患者及家属做好入科介绍。办理患者入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的登记工作。
14、及时了解患者的需求，认真解答患者及家属提出的问题，如涉及病情要请医生回答。
15、参加护理教学和科研工作，工作中应不断总结经验，积极想办法解决护理工作中的疑难问题。
16、爱护和珍惜医院及病区的仪器和物资，避免人为损坏，坚持勤俭节约的原则。
（八）手术室洗手护士职责
1、了解预施手术步骤，必要时参加病例讨论，以便主动配合。检查手术所需物品、器械、仪器的灭菌有效期，准备备用物品，做好各项准备后，提前20～30分钟刷手。
2、按规定整理无菌台，核对器械，检查性能是否良好，请术者检查关键的器械和物品是否备齐、适用，如有不当或疑问及时查询补充。
3、负责手术物品清点。体腔内或深部手术，在手术开始前、体腔关闭前、体腔关闭后、皮肤完全 缝合后等四个时间点与巡回护士共同清点台上所有的物品，做到唱点两遍。对正在使用的纱布、纱垫、缝针等做到 6 心中有数，用后及时收回。
4、与巡回护士核对后，妥善处理病理标本，手术结束时，二人分别在护理记录单上签字，及时呼叫专人送冰冻标本。
5、协助手术医生包扎伤口，并与主管医生共同检查受压部位皮肤情况，认真记录。
6、清洁、整理、补充手术间内一切物品，物归原处，如为污染手术，按污染类别，遵照特殊规定做好终末处理。
7、术中调换洗手护士时，须现场详细交接班，交接内容有患者病情、手术进行情况、输液、输血、物品清点情况及药品、体位、电刀、止血带、出入量、热水袋（冰袋）、术中皮肤情况等，必要时通知术者。
8、认真填全护理记录单、记帐单并准确登记手术本。
（九）手术室巡回护士职责
1、术前1日看手术排班表，了解预施手术步骤，必要时参加病例讨论，访视患者，做好术前宣教。准备手术所需物品、器械、仪表和各种设备，做到心中有数，充分准备，主动配合。
2、认真查对患者姓名、年龄、性别、病区、手术名称、手术部位和麻醉方式。检查术区备皮及全身皮肤情况，再次核实患者有无义齿、发卡及贵重物品。如有异常及时报告，同时做好麻醉前患者的心理护理，提高患者的安全感和满意度。
3、建立静脉通道，协助麻醉，按医嘱给药。
4、协助手术医生摆好手术体位，系好安全带，防止患者坠床。不要过度暴露患者，保护患者受压部位，注意保暖。确保患者安全、舒适，切 7 口暴露清楚。
5、协助洗手护士开台，认真清点器械、纱布、纱垫、缝针等手术用品，负责手术用物供应，认真填写护理记录单。
6、负责手术间人员管理，安排名类人员就位，控制参观人员人数，并监督正确执行无菌技术操作。
7、坚守岗位，随时供给术中所需一切物品，负责手术间物理环境达标，包括温度、湿度、照明、噪音等，如有不当及时处理。
8、做好护理观察，包括患者病情、出血、手术体位情况，用药、输液、输血情况，以及手术间各种仪器和设备的正常运转情况，发现异常及时处理，确保手术安全。
9、负责手术物品清点。在手术开始前、体腔关闭前、体腔关闭后、皮肤完全缝合后四个时间点与洗手护士共同唱点台上所有物品，并认真填写护理记录。术中添加物品二人清点后及时记录，台上掉下的物品应集中放于固定位置，以便清点。
10、与洗手护士核对后，妥善处理病理标本，手术结束时，二人分别在护理记录单上签字，及时呼叫专人送冰冻标本。
11、协助手术医生包扎伤口，并与主管医生共同检查受压部位皮肤情况，若有操作及时汇报并认真记录。
12、清洁、整理、补充手术间内一切物品，物归原处，如为污染手术，按污染类别，遵照特殊规定做好终末处理。
13、术中调换巡回护士时，须现场详细交接班、交接内容有患者病情、手术进行情况、输液、输血、物品清点情况及药品、体位、电刀、止血带、8 出入量、热水袋（冰袋）、术中皮肤情况等，并通知术者。
14、认真填写护理记录单、记帐单和手术登记本。
（十）手术室监控护士职责
1、全面负责手术室感染监控工作。
2、监督、检查手术室消毒隔离措施及手术人员的无菌技术操作，对违反操作规程或疑污染环节及时纠正，并采取有效防范措施。
3、定期对手术室空气、手术人员的手、物品表面以及无菌物品进行细菌培养。
4、负责收集、整理、分析有关监测结果，并将化验报告单按时间顺序粘贴在登记本上，保存5年。凡细菌培养不合格，应查明原因，采取有效措施，直至培养合格。
5、负责将监测结果报告护士长及医院感染管理科。
（十一）门诊护士职责
1、在门诊护士长的领导下进行工作。
2、负责器械消毒及开诊前的准备工作。
3、经常观察候诊患者的病情变化，对较重的患者应提前诊治或送急诊室处置。
4、负责诊疗室的整洁、安静、维护就诊秩序，做好健康教育工作。
5、做好消毒隔离工作，防止交叉感染。
6、认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格查对制度，防止差错事故发生，做好交接班工作。
7、按照分工，负责领取并保管药品、器材和其他物品。
8、认真学习业务，提高理论水平，向患者做耐心、科学的解释工作，提高服务质量。
（十二）中心供应室护士职责
1、在护士长领导下，协助管理本室的业务。
2、每天按时完成下收下送工作，保证临床科室各种消毒物品的供应。
3、指导消毒员、卫生员进行工作。
4、参与继续教育及业务训练。
5、协助监督环境清洁及安全。
6、负责供应室无菌物品的质量控制及各项检测工作。
7、负责各组工作区之间的协调与联系。
8、负责物品领取、供应、清点及消耗成本的统计。
（十三）中心供应室消毒员职责
1、在护士长领导下及护士的指导下进行工作。
2、严格执行各项规章制度、消毒员岗位职责和技术
第7篇：康复科各类、各层级护理人员工作职责
各类、各层级护理人员岗位职责 神经康复二病区
（一）护士长岗位职责
1、在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作，根据护理部的工作计划，制定本病房具体计划并组织实施，负责本病室的护理行政、业务、教学管理以及病房意外的联系工作。
2、合理排班，注重人力搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。
3、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，护士长 要坚持每日五次巡视病房，检查危重病人的护理及各项制度的落实。
4、随同科室主任、主治医生查房，参加科内疑难病例会诊、死亡 病例及大手术或新手术前的讨论，加强医护配合。
5、病房管理。建立并落实医疗和护理工作核心制度，确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效的沟通协调。做好病房环境管理、安全管理。做好药品、急救药品、毒麻精神药品管理。病房器械、仪器设备安全使用、维护保养。建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生，有效防止医院内感染。做好医疗废物分类收集管理。建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常医疗秩序。建立应急预案，有效应对突发事件。
6、患者管理。完善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实三级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，康复护理制度。做好患者安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。
7、护理人力资源管理。按照能级对应、均衡连续、责任对等的排班原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，发挥护理组长的作用，以安全和质量保障为标准，及时有效调配人力。根据专科业务发展，有计划提出人力增补申请。
8、建立持续的临床护理教育系统。建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。建立长效的科室业务学习制度。建立护士小讲课制度。研究临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力训练制度，每个护士都有机会获得有针对性的培训，把护士层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。
9、建立持续护理质量改进系统。建立质量持续改进的理念和信念。追求卓越。建立质控前移三级质量管理模式。根据实际情况，逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。探索建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。建立非处罚性不良事件报告制度，确定持续改进目标,建立缺陷分析文化。
10、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。建立提升专科护理质量为目标，以制度、规范、常规及指引为纲领，以循证实践、临床护理教育、科研为基础，以高级专科人才队伍建设为依托的护理业务管理体系。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐步扩大管床群体。
11、实施经济核算和管理，控制科室运行成本，合理收取患者医疗服务费用。建立成本意识，参与成本管理，自觉减少耗费。分析科室成本核算数据，制定相应开源节流措施。做好临床科室药品、财产、器 3
械、被服等的管理，协助药库、设备科等相应科室进行清点及维护。监控患者费用，减轻患者负担。合理申请护理人员的教育与培训经费。
12、提供优质护理服务，提高患者满意感。建立文化语言，营造服务文化。让护士和护理工作走进患者内心。及时满足患者需要。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患(家属)主动沟通制度。
13、推进专业发展。紧跟本专科医疗学科发展前沿，明确本专科护理发展方向和内涵。培养本科室不同专科护理主攻方向的专家型护士，运用护理专科知识，根据患者的需要不断地研究和改进护理方法，在有限的时间与实践范围内，利用医院及护理团队的资源获取患者最好的愈后效果，促进护理质量提升，以进修、学术研讨与交流活动等方式为护士提供更多的专业发展平台。营造学术氛围。
（二）护理组长岗位职责
1、行使护理组长的职责。
2、在护士长的领导下,负责所在护理小组的日常工作。护士长不在班时,由当班组长行使行政管理职能,处理、协调相关事宜。
3、根据工作需要,可承担日夜班工作任务。
4、在护士长的统筹安排下,必要时可负责安排本小组护士的排班、分管床位数、患者数及其他工作任务。
5、专科护士或组长负责高技术、高风险工作并直接服务危重患者,承担本专科危重症患者/复杂疑难专科患者的专责护理和个案管理。
6、专科护士或组长参加本组患者的医疗查房、会诊和疑难、死亡病历讨论,掌握所属护理小组患者病情,特别是危重患者的病情。及时与主管医师沟通,了解病情和治疗方案，制定护理计划或下达护嘱，使护理有连续过程.7、专科护士或组长能前瞻性预见病情变化及转归,指导责任护士采取有效的预防/防范措施。参加并指导危重患者的抢救护理工作,确保护理安全和质量。
8、落实患者评估。重点评估危重、新入院患者,新开展手术、大手术、当天或次日手术的患者以及有特殊需求、需要特殊治疗的患者的高危或重点护理问题,促进护理质量持续提高。组织急危重患者抢救。
9、按《四川省护理质量评价标准》，落实并监督落实基础护理和专科护理措施。病情不稳定、有并发症的高危患者，如Ⅲ压疮、老年及新生儿、失禁、化疗、衰弱等，由护理组长负责评估、确定护理措施并指导实施。通过业务查房，核查本组患者护理问题、护理措施和护理效果。准确执行医嘱，正确实施治疗、用药和护理措施，并观察记录患者的反应。负责分管患者的各项护理工作，保证分管患者护理质量。
10、落实质量监控。发挥组长在三级护理质量监管中的作用，按工作标准对本小组护理工作进行检查，对关键性、专科性、疑难等护理技术进行质量监控。对急危重患者、老年患者、特殊检查/治疗/用药患者、大手术和死亡病例及可能存在纠纷隐患患者的护理记录进行质量监控。检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。
11、跟进医嘱、护嘱、护理计划的落实情况。督促本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程。
12、与各团队进行沟通和协调。保持团队积极性。
13、组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理个案讨论。根据工作需要，定期组织本小组护理业务学习。
14、完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。
（三）责任护士岗位职责
1、行使责任护士的职责。
2、参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
3、在护士长、护理组长的领导，及专科护士或专业组长的指导下，准确执行医嘱，正确实施治疗、用药和护理措施，并观察记录患者的反应。负责分管患者的各项护理工作，保证分管患者护理质量。
4、运用护理程序开展工作。对分管患者进行评估，制订分管患者护理计划，组织实施，并评估实施效果。组织急危重患者抢救。
5、按《四川省护理质量评价标准》，落实并监督落实基础护理和专科护理措施
6、责任护士为患者提供康复和健康指导。评估患者病情及生活自理能力，及时与医师沟通，准确确定患者护理级别，并根据病情变化及时调整护理级别。
7、及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。
8、参加科室护理查房和业务学习。
9、做好病房管理、患者管理。
10、做好本单元的消毒隔离和职业防护工作，预防医院感染发生。
11、负责科室仪器、设备、物品维护保养，及时填表检修。
12、督促检查卫生员、护工的工作，如实评价本小组护士及护理员的工作。
13、承担实习或进修护士临床教学任务。
14、完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。
（四）助理护理人员岗位职责
1、助理护士在责任护士指导下，根据病情和患者自理能力，协助完成生活照顾性基础护理及非技术性护理工作。
2、生活照顾性基础护理工作。内容包括：整理或更换床单位；协助患者完成日常生理活动，协助患者进食、翻身、大小便、淋浴、床上浴、喂饭、更衣、洗漱及自我移动等；保持患者的清洁卫生。
3、在治疗及检验程序中协助护士及其他医务人员：协助护士整理病历；常规性测量和记录患者生命体征；物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴)；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；无特殊需要患者，单独或协助护士更换患者卧位；更换氧气湿化瓶；留置胃管患者的鼻饲；人口造口袋的更换；留取患者的大便、尿、痰标本；尸体料理等。护送患者检查、治疗、转科等负责清洁消毒患者的生活用具；及时将患者有关情况报告护士等。
4、非技术性护理工作。内容包括：整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；检查病房用品存量；整理办公用品；参与维持临床科室环境和秩序的管理；外出请领、取、送(借还)各种物品；取药、退药，清点并补充药品(液体)；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；联系工作(接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等)；协助办理出入院手续；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档临床科室的各类文书等。
5、助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重患者的生活护理工作。
（五）办公室护士岗位职责
1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理，树立“以患者为中心”的护理理念，尊重患者的权利，体现人性化护理，运用沟通技巧，保持良好的护患关系。
2、熟悉专科护理业务，运用护理程序对患者实施整体护理，对本科 室低年资护士负有指导及带教责任。
3、负责整个办公区域、库房区域的清洁卫生，物品放置。
4、物资保管：督促各班执行物资交接班制度，若有遗失，应及时追 查，进行赔偿或报损、补充。定期查对固定物资（如布类、器械、桌、椅等）。与供应室、洗浆房认真清点、交换。
5、物资领取：根据药房、供应室、设备处等的领取物资时间，及时 领取病房所需物资。
6、一次性物品保管：领取一次性物资时注意效期，对备用数量有一 个合理的基数，检查效期，做到不浪费，不缺位。每日下班前补充治疗室物资。
7、增收节支：各类消耗物资应控制使用，催收费用，注意方式方 法，帐目仔细认真，不多收，不漏收。
8、医嘱执行：准确、及时执行医嘱；每日进行医嘱查对，无差错事 故，每周一、周四大查对医嘱。
9、参加晨会，认真听取交班（书面、口头、床旁）。
10、接待、安置新入院病人，热情、及时，负责病人饮食、手术、转 科、出院、死亡等通知。
11、质控出院病例，质控当日医嘱执行。
12、领取口服药品并发放至病人，做好口服药注意事项的交待；领取 第二日静脉及肌肉注射等药品，按输液单、注射单进行摆药并核对。
（六）上夜班护士岗位职责
1、提前15分钟与守班交接班，包含病人、物资、急救车等。
2、完成本班次时段内病房所有工作（含病人病情观察、正确执行医嘱并完成该班次内的所有收费、治疗与护理、19：00日间小结、20：00及24：00体温的测量与汇制、执行Q12h医嘱、物资管理、登记陪伴及记费、23：00锁外阳台等）。
3、认真核对血糖监测，如餐前、餐后、睡前血糖；做好记录。指导睡 前口服药。
4、随时巡视病房，熟悉本时段内所有病人病情，参与急重病人的抢救 工作，填写、完成交班报告。
5、做好《护理管理》登记。
6、做好病人病房康复作业的指导与监督，并书写病房康复作业完成情况交班报告。
7、再次检查次日需留取血液、特殊标本的病人检查项目。向次日手术病人交待注意事项（禁食12小时，禁饮4小时），复核备皮、抗生素皮试；并做好准备工作。
8、为下夜班做好物资准备，做好交接工作；与下夜班互为二线。
（七）下夜班护士岗位职责
1、提前15分钟与上夜班交接班，包含病人、物资、急救车等。
2、完成本班次时段内病房所有工作（含病人病情观察、正确执行医嘱并完成该班次内的所有收费、治疗与护理、08：00体温的测量与汇制、新入、高热、危重、手术病人8：00T、P、R并汇制于体温单上、执行Q8h医嘱、物资管理、07：00打开外阳台、0：00负责治疗室并空气消毒等）。
3、07：00记录24小时总结、出入量同时登记于体温单。记录病危病人大便次数。
4、普测全科室所有病人T、P、R。
5、按长期医嘱测量血压并同时登记于体温单及电子护理记录单。
6、当日手术病人术前准备，发病员服（仅手术病人不收取押金），再次复核备皮、抗生素皮试；并与手术室护士做好交接工作。
7、随时巡视病房，熟悉本时段内所有病人病情，参与急重病人的抢救工作，填写、完成交班报告，完成晨间交班及床旁交班。
8、做好《护理管理》登记，主要为：医嘱查对、空气消毒登记等。
9、采集当日血液标本，指导和协助病人采集特殊标本。测空腹血糖并登记。
10、与上夜班互为二线。
第8篇：护理人员层级管理规范
护理人员层级管理规范
为适应人民群众不断增长的健康需求和经济社会发展对护理事业发展的新要求，落实责任制整体护理为核心的优质护理服务，深化“以病人为中心”的服务理念，以加强护士队伍建设，促进护理服务“贴近患者、贴近临床、贴近社会”为重点，护理部实行护理专业岗位分层级管理，根据护理人员的不同能级，设立N1级、N2级、N3级、N4级等不同层级护理岗位，并明确各层级护理岗位的职责、工作范围及权限。
一、临床护士分层级管理制度
1、建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的工作能力、技术水平、工作年限、职称、学历和沟通协调能力等设立不同层级护理岗位，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同患者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。护理人员结构形成梯队，专业分布合理，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
2、层级管理制度要与整体护理责任制和连续性排班相结合。保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。在层级管理体制中，满足等级护理、基础护理和专科护理需要，保证临床护理质量。以责任小组来实施层级管理，高年资护士指导低年资护士的工作，低年资护士有专业成长的空间和时间。
二、原则：优化结构、统筹兼顾、分层管理。
三、方式：本人自荐、科室考核、专家组审定。
四、各层级任期：N1级护士任期2-5年；N2-N4级护士任期5年，每年履职考核一次。
五、根据护士能力、技术水平、工作年限、职称和学历等，将我院护理人员分为四个层级：
N1级：试用期满后考核合格至延续工作1-5年内的护士 N2级：责任护士
N3级：专科护士、高级责任护士 N4级：高年资专科护士
（一）（N1）任职资格和岗位职责
1、任职资格及条件
1）全日制护理学专业毕业，中专及以上学历，取得注册护士职业资格证者。
2）经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。3）在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
4）认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，指导护理员工作；
5）聘用护士2个月试用期满考核合格；每年护理部组织的考试考核合格；
6）在规定的时间内完成每年全院性护理继续教育课程，学分达标；
2、岗位职责
1）在病房护士长领导下和上级护士指导下认真实施并完成本岗位各项护理工作。
2）以护理理论为依据，应用护理程序；按计划给病人提供安全有效的护理，正确执行医嘱，完成常规治疗、护理，能客观、真实、准确、及时、完整的书写护理文书。
3）严格执行各项护理规章制度和护理技术操作规程，认真做好“三查七对”，严格交接班制度，防止差错事故的发生。
4）参加查房、评估病人，做好各项生活护理、基础护理、心理护理等护理工作。
5）在上级护士的指导下完成危重、疑难、大手术等病人的护理工作，参与制定护理计划并具体实施，随时巡视病房，观察病情变化，及时报告医生，并作好记录。
6）保证抢救仪器、设备、药品完好，做到班班交接。
7）参与临床教学工作，协助上级护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。
8）按医嘱正确采集各种检验标本，协助医生进行各种治疗。9）按护理部规定参加每年专业理论及技术操作考试，不断提高专业技术水平。
10）做好健康教育工作，宣传卫生知识、住院规则等，征求病人意见，改进护理工作。
11）办理入院、出院、转科、转院手续及有关登记工作。
12）协助护士长做好病房管理，消毒隔离、物资药品材料请领和保管等工作，指导护生和护理员、保洁员的工作。
13）参与继续教育培训，完成医院的学习培训计划。并修满规定学分。
3、晋级的单项否决条件 1）工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件； 2）考试考核不合格者； 3）医院规定的其他情形。
（二）（N2级）任职资格和岗位职责
1、任职资格及条件
1）中专学历在N1级岗位上工作满5年，大专学历在N1级岗位上工作满3年，本科学历在N1级岗位上工作满2年或取得护师资格，具备完成本岗位职责的能力。
2）掌握护理基础理论、各种护理操作规程及常用急救技术，能解决本专科常见的护理问题。
3）认真履行本岗位工作职责，工作责任心强，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作；
4）认真带教实习进修人员，做好表率；
5）能较好的与病人、家属和同事进行有效的沟通；
6）在规定的时间内完成每年全院性护理继续教育课程，学分达标； 7）护理部组织的考试考核合格；
2、岗位职责
1）在病房护士长领导下和上级护士指导下及时、准确地完成护理工作，为病人实施安全防护措施。
2）以护理理论为依据，按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作。
3）指导和参与对病人进行评估，根据病情制定相应的护理计划，按计划完成分管病人的常规护理、治疗、处理并执行医嘱，及时、准确、客观、完善的书写护理文书。
4)参与病房疑难、危重病人的护理工作，指导护士完成新业务、新技术的临床实践。
5)按计划完成进修生、实习生的临床带教，对病房护士、进修生、实习护士小讲课。
6)参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论及护理质控分析。
7)参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静。
8)能对病房发生的护理不良事件进行分析，提出改进意见及防范措施。
9)具有较好的与患者及家属沟通的能力。
10)完成护理部规定的年度继续教育学习，并修满规定学分。11)考试考核合格。
3、晋级的单项否决条件
1）每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件； 2）未完成每年培训课程； 3）考试考核不合格者； 4）医院规定的其他情形。
（三）(N3级)任职资格和岗位职责
1、任职资格及条件
1)担任N2级护士五年以上，具备完成本岗位职责的能力。取得主管护师以上专业技术职称或聘任护师7年以上，大专以上学历的注册护士。
2)接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书，在相应专科从事护理技术工作。
3）认真履行本岗位工作职责，积极协助科内工作人员完成科室工作，做好带教工作；
4）能独立承担本科危重症护理及所在专科护理工作，具有一定技术革新能力的护士，任一、二级护士期间至少有一篇论文在正规学术期刊上发表。
5)临床专业能力：熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据病人情况制订护理计划并组织实施。6）有较强的沟通协调能力；
7）在规定时间内完成护理部门规定的各项培训和教育任务，继续教育学分达标；
8）每年护理部组织的考试考核合格；
2、岗位职责
1）在护士长的领导下和上级护士的指导下正确、安全、有效地完成护理工作。2）参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。具备申请会诊和参与会诊资质。参与护理会诊和申请会诊，遇有本专科不能解决的护理问题时，报护士长同意，填写“护理会诊单”，请相应专科或多专科的护理会诊，并根据会诊意见组织实施护理措施。
3）以护理理论为依据，带领下级护士对分管病人进行评估。熟练应用护理程序给病人提供有计划的护理服务，熟练掌握并执行各项护理技术操作。参加早会、晨间护理、巡视病房等，负责督促检查病人的生活护理、基础护理工作质量，发现问题及时解决，把好质量关。4）协助护士长把好护理工作质量关，对下级护理工作及时评价，督促下级护士严格执行各项规章制度和技术操作规程，及时发现问题，并提出改进意见及防范措施。
5）指导下级级护士准确评估病人生理、心理、社会、精神文化需求，评估病人及其家属的健康教育需求，督促并指导护理人员制定相应的护理计划，健康教育计划，及时督促检查措施落实情况，并进行效果评价。
6）参加并指导疑难、危重病人的抢救，针对病情制定护理计划，提出护理要点，措施应全面、切实可行。
7）指导下级护士规范书写护理文书，保证护理记录客观、真实、准确、及时、完善。
8）积极防范不良事件，分析发生不良事件的原因，杜绝差错隐患，制定整改措施。9）建立和保持良好的人际关系，能熟练运用沟通技巧，与病人进行有效的沟通；同事之间相互协作，服从调配。
10）拟定教学计划，按计划完成进修生、实习生的临床带教任务，每月进行1次教学查房或讲课。
11）完成护理部规定的年度继续教育学习，修完规定学分。不断更新知识和技能，每年发表论文1篇或交护理部，并指导下级护士撰写论文，积极参加学术交流，了解学科发展动态，参与护理科研。12）协助护士长运用现代护理管理理念管理病房，使护理服务人性化，护理工作规范化、管理制度化、操作常规化，不断提高护理质量。
3、晋级单项否决条件
1）每年有责任投诉达3次及以上的，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良事件。
2）未完成每年培训课程或考核不合格者。3）医院规定的其他情形。
（四）(N4级)任职资格和岗位职责
1、任职资格及条件
1)护理专科或以上学历，任N3级护士五年以上，具备副主任护师或5年以上主管护师专业技术职称。
2）接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书，在相应专科从事护理技术工作5年以上。
3）精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。
4)有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
5)指导临床、教学、科研的能力，任三级护士期间至少在正规学术期刊发表论文3篇，是本专科学术带头人。6)熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。7）有较强的沟通协调能力；
7)及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
以上条件必须达到5条以上,1、2条为必备条件。
2、单项否决条件
1）每年有责任投诉达3次及以上的，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良事件。
2）未完成每年培训课程或考核不合格者。3）医院规定的其他情形。
3、岗位职责
1）在护士长的领导下正确、安全、有效地完成护理工作。2）参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责，能完成复杂病人的护理，为同事和其他护理队伍人员提供咨询，做好模范带头工作；具备申请会诊和参与会诊资质，参与护理会诊和申请会诊。
3）熟悉护理管理学的知识，掌握与护理专业相关的法律、法规、标准及技术规范，对护理不良事件提出技术鉴定意见、分析并提出防范措施。
4)有较强的教学组织能力和科研能力，负责组织本科学术讲座、病案讨论等；带教护理本科、专科学术临床实习，担任部分课程讲授，指导下级护士完成教学工作；每年开展新技术、新知识专题讲座或授课不少于12学时。
5)掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。6)主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
7)领导专科护理团队，为病人和家属提供专业化的健康照顾。对病人护理进行评估、计划、实施和评价。对复杂的临床个案作全面跟进。对临床实践进行指导并提供建议。参加本专业医疗查房，参与专科危重病例、疑难病例讨论，分析病人护理问题，制定护理计划；参加院内护理会诊，实施循证护理和专责护理；指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
8)培养专业护士，协助制订医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理临床带教工作，是本科危重症护理及专科护理、带教、技术革新的学科带头人。
9)每年公开发表第一作者论文1篇。
10)开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。
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