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中学书法社团岗位职责
书法在中国有着悠久的历史,是中华民族的文化瑰宝。为了弘扬书法艺术,丰富学生的学校生活,提高学生的艺术修养和学生的书写质量,开设书法社团是十分必要的。同时,为了保证社团的正常运转,现制定岗位职责如下:
一、学生的选拔和管理
学生的选拔
中学书法社团学生的选拔,主要来自7年级和8年级的学生,本着自愿、择优的选拔原则,七八年级社团人数保持在20人左右。
学生管理
1、按时上下课,不迟到、不早退、不旷课。做到有事向老师请假。
2、上课做到精力集中,全神贯注。不闲谈、不喧哗、不打闹、不随意进出和走动、不随意接打电话、发短信或上网,保持室内安静。
3、在工作室学习期间,同学们团结一致,正常交流交往把握言行分寸,互相学习、互相帮助、认真学习、按时独立、保质保量完成老师布置的作业。
4、不乱涂乱画、不随地吐痰、不乱丢废纸、不乱倒垃圾、污水。按时值日,保持室内卫生整洁。
5、爱护工作室里一切公物,不私自带出、不私自挪动调整道具设施和公共用品,借用工作室内的图书资料、图片、范字、要爱护精心保管,使用完毕后按时完好归还。
6、加强安全意识,防火、防盗、安全用电,随时关门关窗、风扇、灯具,不攀危险位置、注意交通安全。
二、学生的考勤
教师设立专门的训练考勤点名册,点名册注明学生的姓名和班级,对于参加社团的学生,每次进行点名,每周汇总给学生发展处,对学生本人和所在班级,进行量化,每出勤一次加1分,缺勤一次扣2分。学生考勤作为班级量化和学生星级评价的重要依据。
三、训练计划的制定
根据学生的年龄特点和书法学习的认知规律,制定科学、系统、合理的训练计划,由学校统一印制训练计划手册,由辅导教师具体完成和实施。
四、训练目标的制定
根据制定的训练计划有序的完成相应的目标,目标的达成度要视学生的具体训练情况而定,因为不同的学生在书法练习上会存在很大的差异。
五、器材的使用和管理
1、工作室由辅导教师自行管理。未经许可,外人不得擅自动用学校器材(毛笔、毛毡、盘子、宣纸)、多媒体等教学设备。
2、按标准教学要求配备和申购器材、设备,保证教学正常进行。
3、器材、设备入库,要凭单据及时记账、编号后分类存放,做到账物相符。
4、账册实行计算机管理,每学期末调整一次,做到和财产账相符,另:消耗类材料须注明。
5、经批准出借的器材、设备,按出借制度执行。
6、做好各种器材、设备的维修保养工作,做好及时修理、清洁的工作,保持常用工具、设备完好无损。
2014年1月
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