第1篇：雷锋与我同行活动总结
三月份，这个月是我校的学雷锋活动月，以开展“雷锋与我同行”系列活动，各班级的同学积极参加有关的活动。但在我们身边也有很多好人好事。平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。在这个学雷锋活动里,以阶段性地进行开展。
第一阶段：“我与雷锋交朋友”，各中队墙板展示雷锋的形象和事迹。大队部召开“学雷锋”动员会、大队部发出倡议书给每一位队员，在队员当中开展实现“两个一”：讲一个雷锋的故事（积极阅读有关雷锋事迹的书籍，并在中队内交流）；学唱一首雷锋的歌（在音乐课或跟着红领巾广播站学习唱歌）。
第二阶段：“我以雷锋为榜样” 开展“小雷锋在行动”活动，校园内外挖掘各中队节能小雷锋、环保小雷锋、爱心小雷锋、礼貌的小雷锋。通过红领巾广播站宣传各班学雷锋活动积极分子和学雷锋先进集体，树立典型。
第三阶段：“我与雷锋并肩行，” 以开展“小雷锋在行动”校园内外体验活动,一个月来我做得最有意义的事记下来, 以我今天做了好事一句话把有意义的事记下来，由各中队小队长、中队辅导员、家长、签名。有中队或小队内交流,走向社区实践行雷锋精神,开展“雷锋与我同行,乐做社区小雷锋”行动日活动,在3月21日下午，队员们拿着扫把、水桶和抹布兴高采烈地到操场排队。由王校长向全体队员作动员，宣布学雷锋见行动活动开始。各班带着浩浩荡荡的队伍出发了。他们一路唱着“雷锋的歌曲”,斗志昂扬的参加义务劳动。各年级就奔向珠光地区主要地段：有珠光路,江湾广场中间的花糟、健身器材、橱窗各社区的健身路径等。队员们负责清理花丛里杂物的、用抹布擦健身器，拿着大塑料袋捡花丛中的杂物，组员们捡到了许多垃圾，有糖果纸，纸巾，彩带，还有一个装满泥沙的牛奶瓶和一条约一米长的铁丝，我把铁丝放进袋里时特别小心，生怕铁丝把塑料袋戳穿了个窟窿。不久，我们的“战利品”可沉了。活动结束时，我们将清理出来的垃圾都放入大塑料袋里，塑料袋变得越来越重了。集队时同学们都说：做了半个小时的“清洁工”可真累啊！
第四阶段：开展“雷锋与我同行”各中队活动成果展示会
1、在3月31日召开大队部将表彰各中队评出10名小雷锋为他们戴上大红花；
2、各中队活动成果展示，用不同形式以诗朗诵、小品表演、合唱表演、诗歌朗诵等进行成果展示。
3、收集队员们在专题教育收获与感受文章，出版一期开展“雷锋与我同行”大队专题教育活动小报报道，让队员互相交流、互相学习。小报报道里有，校长寄语----雷锋精神 永不过时，有家长的感言和队员们的收获心得
第2篇：雷锋与我同行活动总结
雷锋与我同行活动总结
三月份，这个月是我校的学雷锋活动月，以开展“雷锋与我同行”系列活动，各班级的同学积极参加有关的活动。但在我们身边也有很多好人好事。平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。在这个学雷锋活动里,以阶段性地进行开展。
第一阶段：“我与雷锋交朋友”，各中队墙板展示雷锋的形象和事迹。大队部召开“学雷锋”动员会、大队部发出倡议书给每一位队员，在队员当中开展实现“两个一”：讲一个雷锋的故事（积极阅读有关雷锋事迹的书籍，并在中队内交流）；学唱一首雷锋的歌（在音乐课或跟着红领巾广播站学习唱歌）。
第二阶段：“我以雷锋为榜样” 开展“小雷锋在行动”活动，校园内外挖掘各中队节能小雷锋、环保小雷锋、爱心小雷锋、礼貌的小雷锋。通过红领巾广播站宣传各班学雷锋活动积极分子和学雷锋先进集体，树立典型。
第三阶段：“我与雷锋并肩行，” 以开展“小雷锋在行动”校园内外体验活动,一个月来我做得最有意义的事记下来, 以我今天做了好事一句话把有意义的.事记下来，由各中队小队长、中队辅导员、家长、签名。有中队或小队内交流,走向社区实践行雷锋精神,开展“雷锋与我同行,乐做社区小雷锋”行动日活动,在3月21日下午，队员们拿着扫把、水桶和抹布兴高采烈地到操场排队。由王校长向全体队员作动员，宣布学雷锋见行动活动开始。各班带着浩浩荡荡的队伍出发了。他们一路唱着“雷锋的歌曲”,斗志昂扬的参加义务劳动。各年级就奔向珠光地区主要地段：有珠光路,江湾广场中间的花糟、健身器材、橱窗各社区的健身路径等。队员们负责清理花丛里杂物的、用抹布擦健身器，拿着大塑料袋捡花丛中的杂物，组员们捡到了许多垃圾，有糖果纸，纸巾，彩带，还有一个装满泥沙的牛奶瓶和一条约一米长的铁丝，我把铁丝放进袋里时特别小心，生怕铁丝把塑料袋戳穿了个窟窿。不久，我们的“战利品”可沉了。活动结束时，我们将清理出来的垃圾都放入大塑料袋里，塑料袋变得越来越重了。集队时同学们都说：做了半个小时的“清洁工”可真累啊！
第四阶段：开展“雷锋与我同行”各中队活动成果展示会
1、在3月31日召开大队部将表彰各中队评出10名小雷锋为他们戴上大红花；
2、各中队活动成果展示，用不同形式以诗朗诵、小品表演、合唱表演、诗歌朗诵等进行成果展示。
3、收集队员们在专题教育收获与感受文章，出版一期开展“雷锋与我同行”大队专题教育活动小报报道，让队员互相交流、互相学习。小报报道里有，校长寄语 ----雷锋精神 永不过时，有家长的感言和队员们的收获心得
第3篇：雷锋与我同行活动方案
雷锋与我同行
——夏庄完小学雷锋活动月活动方案2012、3
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。四十八年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，在毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”49周年来临之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育。
活动主题：雷锋与我同行
活动口号：人人都是小雷锋
活动时间：2012年3月
活动安排：
一、营造学雷锋氛围
1、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
二、了解雷锋 ：
1、利用班队课（3月5日下午班会时间），讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的
第4篇：雷锋与我同行作文
雷锋与我同行作文
每每听到雷锋这个名字，我的内心就充满了敬意。
雷锋是助人为乐的代名词，在雷锋叔叔的影响之下，我这个在家中当贯王子的人也行动了起来。
我家旁边有一个小区，从外面看这个小区又干净又气派。可是一进到里面就会发现和外面比简直一个天一个地。我决定从这个地方下手，开始我的“雷锋行动”。我招集了五六个要好的伙伴向小区进发。首先要处理的地方是地面，一眼望去，除了花草以外，就只有垃圾。我们耐心的将它们捡起，不一会儿功夫，地面又恢复了整洁。接着我们又向今天的重点进军——小广告。先用水润湿了小广告，本以为很容易就能将其撕下，谁知它们竟然像狗皮膏药一样怎么揭都揭不掉，我们只好用小铲子使劲儿的刮，结果费了九牛二虎之力才刮掉了一张小广告。于是我们决定改变战术，先用湿抹布用力的擦，然后再用小铲子刮，果然有成效，
第5篇：雷锋与我同行班会教案
“向雷锋同志学习——雷锋与我同行” 主题班会二
活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程
一、阅读雷锋的事迹材料，让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、介绍雷锋生平。
2、请听：《雷锋故事联播》
故事
（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟
