第1篇：炫风可停散文
炫风可停散文
听说过这样一句话：“越炫耀，心灵就越空虚，越无助。越炫耀，你就越找不到方向。”
如今大众网友吐槽宝马车主炫富一事的同时“藏书女”的事情好评如潮，这是社会普遍存在的现象，无可非议。可仅仅停留在事物表面的大众网友和媒体人，难道就这样一味推崇炫“文化”？而且也没有强调“炫”是否要有节制。总是在这些人眼里，炫了文化，就是好的风气和现象。依我看来，郭美美之事虽有但稀，这是其个人作风与行为品质在作祟，我们不能一棒子打死一群炫宝马的人们。难不成我们一朝被蛇咬，十年间通通怕井绳？
网友所说：“炫宝马的人多了，民族就会堕落了。”其实并不是这样的。这种坐实了的片面断定无疑是违背了社会发展规律。中国已是日均汽车销售大国，人们生活条件改善了，家家有车，户户有网的现象并不稀罕。加上互联网高速发展，朋友圈“炫”宝马也是很正常的一件事。在这物阜民安的`时代，这是无可厚非的。不必追加指责。
反倒是些莘莘学子们，整天在网上诉说学习苦、学习累、学习多么痛苦这一类的话屡见不鲜。却不知道早已疏忽许多可以用来学习的时间。这总不能算是一件让网友们表彰的好事吧。显然，网友先前说过的话：“现在的年轻人开始炫书了，民族就有希望了。”也并不是很有道理。假设有道理，那么从现在开始大家都去图书馆拍一大堆书的照片，炫到网上，中国岂不是就能够跻身于世界，变身一超多强的国家了吗？
其实，一个人充实与否，只在自己内心深处展现。而把所有的精神财富摆出来见见光，无疑是想表达：“我很强，我很棒，没有人能够超越我，你们快看我的境界是不是特别高？”这是一种渴望被关注的心理，这同时也是一种害怕被揭穿的心理。这也就是网友所谓“民族之希望”所在？
民族之悲哀不在于炫富不炫书，而在于东北三省一月之内沦陷；民族之悲哀不在于中国家庭宝马车日益增加而藏书少之又少，而在于慈禧太后挪用北洋水师的军补费修建颐和园，逞一时之快乐，丢掉整个北洋舰队。上升到民族大义，才是真正的悲哀。
只是无论是学生还是成年人，都应用双手创造实际的奇迹，用事实说话，才是无声的炫耀，才是最有力量和力度的炫耀。要炫书，不如写点对这些书的读后感，要炫车，不如拍一张全家自驾郊游的全家福。
就现在浮躁的社会而言，网友偏激的言辞，媒体偏指一方对“正能量”极力赞扬往往也是普遍的人们存在的浮躁问题。透过现象看本质，辨别真正的是非，才能让社会的炫风停止。
旋风可停。
不去炫耀，不去故弄玄虚，不张扬，做真实的自己，让心灵强大且充实。
第2篇：最炫民族风
多彩的民歌（教案）
导入：音乐背景《山丹丹开花红艳艳》，文字。——引入课题（师：同学们，今天我们来学习第二单元 多彩的民歌。冼星海说过：“民歌是中国音乐的中心部分，要了解中国音乐，必须研究民歌。”五十六个民族，五十六朵花。每个民族都有着自己独特的民歌。我们先来了解汉族的民歌。
师：谁来说一下：汉族民歌按照体裁分为________、_______、______三种基本体裁。现在我们先来学习汉族民歌。
一、汉族民歌
（一）第一层:初步感受号子、山歌、小调的不同。
1、欣赏《船夫曲》，判断它属于哪一类体裁。师总结：劳动号子：简称“号子”，北方常称“吆号子”，南方常称“喊号子”。
有伴随劳动统一节奏的功能。
2、欣赏《羊肚子毛巾》 师总结：山歌特征 1）旋律高亢悠长
2）多使用语气衬词（哎、吔、嘞，欧朗罗、啷啷扯哐扯）
3）语气衬词与自由延长音“
” 或拖腔的结合，形成了山歌独有的特征。
3、欣赏《绣荷包》云南 师总结：小调特征
1）节奏节拍上较规整。
2）叙事与抒情相交融的表现方法和曲折细腻的音乐风格。
3、音乐听辨：判断下面三个音乐片段分别属于民歌的哪一类体裁？ 《板车号子》号子 《脚夫调》山歌
《绣荷包》小调
山西民歌
（二）第二层：
1、从谱例上山西《绣荷包》判断属于哪一类体裁？ 欣赏：山西《绣荷包》
师总结：我国幅员辽阔，各地的气候、地理、劳动方式、生活习俗、风土人情各异，相应各地的小调也不同。南方的《绣荷包》飘逸，中原的朴实，山西的粗犷豪迈。
2、欣赏《小河淌水》
从谱例上判断《小河淌水》是哪种民歌体裁？ 教师演唱《小河淌水》《弥渡山歌》
3、总结：南方民歌与北方民歌的差异。
师：现在我来找同学来总结南方民歌与北方民歌的差异？
（三）第三层：根据谱例判断山歌、小调
师：根据谱例，我们一起来判断它们分别属于山歌还是小调？ 《赶牲灵》《上去高山望平川》《茉莉花》《太阳出来喜洋洋》
欣赏完汉族民歌，我们来到号称“马背上的民族”，大家知道是哪个民族吗？ 独特的民族风
二、蒙古 根据谱例：《牧歌》《嘎达梅林》
1、师问：《牧歌》《嘎达梅林》，两首民歌，哪一个近似山歌，哪一个近似小调
教师演唱
欣赏《辽阔的草原》
2、蒙古有一种特殊唱法：呼麦
一个人同时唱两个声部
欣赏视频，体会呼麦的独特魅力并认识马头琴。
3、蒙古族人民生活在大草原上，白天放牧，骑马。晚上他们围着篝火，载歌载舞。下面我们欣赏蒙古族的筷子舞。视频播放 《筷子舞》。除了筷子舞以外呢，蒙古族还有拿着酒盅跳的舞蹈，叫酒盅舞。
三、新疆
1、同学们猜一猜，下面我们将要欣赏的是哪个民族的音乐？ 欣赏视频《大阪城的姑娘》，思考新疆音乐有哪些特点？
师总结：新疆音乐的特点：常用比兴，衬词有长有短，生动活泼、热情奔放。
2、新疆十二木卡姆，是我国艺术宝库中的一颗闪耀璀璨光芒的珍珠。2006年被列为人类非物质文化遗产。新疆十二木卡姆是融歌、舞、乐为一体的综合艺术，共有十二套，70多首乐曲和2702段唱词，若由一人来演唱，需要24个小时才能完成，请大家来欣赏十二木卡姆。
四、西藏
1、聆听：流行歌曲《哈达》
思考：这首歌曲采用了哪个少数民族的音乐素材？ 生：藏族
师：藏族音乐有哪些特点：
生：音域宽广、节奏自由、旋律起伏较大且悠长高亢。师：藏族还有一件特色乐器
扎木聂
2、生活在高原上的藏族人民也很喜欢跳舞，下面我们来欣赏藏族人民的舞蹈，弦子舞
锅庄舞
踢踏舞
蒙古、新疆、西藏这三个民族受儒家文化影响较小，所以他们的音乐风格都格外的开朗外向，自由奔放。
五、少数民族的舞蹈
师：最后，我们再来看简单的了解一下
傣族（孔雀舞、象脚鼓舞）
苗族（芦笙舞）
朝鲜（长鼓舞）
总结：同学们，今天我们学习了汉族以及一些少数民族的的民歌及舞蹈，民歌是中国音乐的中心部分，希望我们从民歌中体会璀璨的民族文化，热爱我们伟大的民族，爱我中华。
六、习题巩固
新疆古称西域，受儒家文化影响较小，所以各民族性格开朗外向，自由奔放。新疆音乐蓬勃舒展，直抒胸臆，热烈绮丽，太阳般光辉明朗，壮美绚丽。新疆是我国著名的多民族地区，民族文化万花筒般绚烂。
维吾尔十二木卡姆，是维吾尔族人民对中华民族灿烂的文化所作的重大贡献，是我们伟大祖国艺术宝库中的一颗闪耀璀璨光芒的珍稀瑰宝。她运用音乐、文学、舞蹈、戏剧等各种语言艺术形式表现了维吾尔族人民绚丽的生活和高尚的情操，反映了他们的理想和追求以及当时的历史条件下所产生的喜怒哀乐。她集传统音乐、演奏音乐、文学艺术、戏剧、舞蹈于一身，具有抒情性和叙事性相结合的特点。这种音乐形式在世界各民族的艺术史上独树一帜，堪称一绝。木卡姆历史源远流长，背景广阔深远，与维吾尔族人民的历史时代同步发展。尽管属于维吾尔族民俗范畴的部落众多，地域辽阔，其音乐文化也具有多层次多源流的特点，但她仍以自己独特的风格而有别于其他民族的音乐。新疆地区常用民族乐器包括独他尔、热瓦甫、手鼓、冬不拉等，极具西北游牧民族风情。
【新疆民歌】新疆地区各族民歌的统称。流行于新疆以至会国各地。新疆地处我国西北边陲，居住着维吾尔、汉、哈萨克、蒙、回、柯尔克孜、乌孜别克、锡伯、满、塔吉克、塔塔尔、达斡尔、俄罗斯等十三个民族。他们能歌善舞，故新疆素有“歌舞之乡”的美称。各族民歌的旋律优美动听，节奏活泼鲜明，结构规整对称，情绪热烈欢快，大多采用七声自然调式，也有用五声调式，b7、#
1、#
2、#
4、#5等变化音的使用丰富而有变化，色彩鲜明独特，乡土气息较浓。主要伴奏乐器有手鼓、冬不拉、热瓦甫、铁鼓等。歌词通俗易懂，大多结合现实生活，民歌手与民间诗人普遍受到尊敬，他们在民歌的创作、加工以及传播等工作中，作出了有益的贡献。维吾尔著名的大型民族音乐舞蹈史诗“十二木卡姆”长期流传民间，深受群众喜爱。著名歌曲《歌唱解放军》、《新疆好》、《弹起我的冬不拉》、《花儿为什么这样红》等，流传全国，影响极广。
第3篇：最炫文言风
最炫文言风
“情不知所往，恨不知深长。花日春短秋悲凉，温酒竹玉话沧桑。”看到这句文绉绉的诗句，你能将其与阿黛尔的《rolling in the deep》联系起来吗？日前，随着“古诗版阿黛尔金曲”的走红，网坛上强势袭来一股“文言文翻译风”，甚至一些热点使用频率相对较高的网络流行白话文，也被网友纷纷拿来翻译。“红尘三千墨，不如卷上繁华皆凉薄，一字一成酌”竟然是“我去写张卷子冷静一下”的神翻译，小编顿时觉得大白话也可如此高大上，让人忍俊不禁。
对于这股最炫文言风，让小编不禁想起前段时间大热《乔帮主的情书》《你说你爱雨》的神翻译，让小编不禁为中国文字之优美，和中华文化之博大精深惊叹连连，但是文言文讲究内在的韵律和节奏，其翻译的严谨性也是值得商榷的问题，就如一些吐槽段子“郎骑竹马来，扭头上学去。春风得意马
第4篇：最炫新年风
最炫新年风
垦利县实验二小
焦明泽
“恭喜你发财，恭喜你精彩，好的请过来，不好的请走开，礼多人不怪.......”
2014年的新年到了，奉妈妈之命，我和爸爸去商场买年货。我们来到垦利银座超市，我就有了几个重大发现：
1、商场里的人更多了；
2、商场里到处闪动着喜庆的红色商品和挂饰的身影；
3、商场里回荡着《恭喜发财》等新年音乐。我和爸爸在商场里转来转去，花了一千多元，买了腊肠、水果、干果、零食等商品。我们提着“战利品”回了家。
妈妈扫尘的任务也完成了。我们一家人开车去奶奶家。没想到，哥哥一家人来的比我们还早！我立刻扑过去，拥抱哥哥。“老哥，你这次期末考试成绩怎样？”哥哥一听这话，脸红了：“哪壶不开提哪壶，真不够意思！”我赶紧安慰他说：“没关系，明年继续努力。”这时候，老爸来喊我们贴春联去，我们便飞跑出去。
