春天的旋律初二作文

精品范文 时间:2025-02-07 07:12:21 收藏本文下载本文

第1篇:春天的旋律初二作文(精选10篇)

春天的旋律初二作文(精选10篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的春天的旋律初二作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

春天的旋律初二作文1

冬天去的太匆忙,春天来的太突然。春一个充满生命力的季节。春如画,为你描绘生命的美丽;春如诗,为你歌颂生命的意义;春如火,为你点亮人生的路标;春如雨,为你滋润人生的琐事;春如雷,为你赞扬人生的胜利。

清晨,雨露播散在新抽的嫩芽上,风吹拂着大地,给人们报来了春天的喜悦,一缕缕阳光射入窗户照耀在我的脸上,我听出了它的呼唤!沿着校园熟悉的小路,踏着光滑石子路,我走了很久……来到这泥泞不堪的小路。我发现了春的气息,看!大树开出来新的嫩芽,小草突破了土地的约束;听!小鸟在枝头为你一展歌喉闻!那是山茶花的清香,牡丹花的芬芳。踏上泥泞的小路,因为我知道春不单单是这些。一步一个脚印,我深陷在泥中,在这倔强的脾气中,我走了出来,遗憾的是我没有再怎么发现春,走在回家的路上,回首望去。那街道上一颗颗新发嫩芽的大树,是城市中最亮丽的一道风景线!当归燕从南方飞回的那一刹那,抬头仰望那人字型,还在!那一刻我觉悟了!那一刻我懂得了春的气息!那一刻我至今不能忘怀!

也许你曾经抱怨过生活的不公,也许你埋怨道路的艰苦,也许你曾经失落过!也许你曾经笑叹人生的悲欢离合,也许你曾经放弃过你人生的目标!可你曾想过,咬牙坚持干好未必不可以成功!一失败就放弃,一落寞就抱怨,可你抱怨了发泄了,但你终究还是要走这一条路!

天气暗了下来,雨拍打在我的身上!回到家,拍湿了我的肩膀,拍湿了我那从未落寞的心情!望着窗外雨越下越大,如同牛毛。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”春雨无非是这样。出门,看到门旁两株小草,它们似乎比以前更加旺盛。抬头,太阳出来了,金色的阳光,微风的轻拂,洒耀在我的脸庞!

这是春天的气息,这是万物复苏的气息,这是生命力的蓬勃!这是诗,这是画!这是春情的溢满!吮吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,脸上洋溢着幸福美满的微笑。春天!一个万物复苏的季节!每一刻,每一时!都记录在我的心前!

春天的旋律初二作文2

春天一到,绿绿的嫩尖就托起了生命的幻想。放眼望一望,世界已经变的多姿多彩、多娇多媚;用心听一听,无处不跳跃着美妙的音符,谱写着春的旋律。

你听,春雨“滴答滴答”滋润着万物,跳着美丽的舞蹈。你听,春雷“轰隆轰隆”让春天有种神秘的感觉。春雷与春雨同时奏响了春天的旋律。春雷与春雨的召唤下,小草探出脑袋,向他们点头示意;柔柳展开了婀娜的舞姿,与他们玩耍;小花绽开美丽的笑脸,争奇斗艳。优美的旋律从这时开始。

你看,鸟儿、蜜蜂也跑来凑热闹。蜜蜂在千朵花、万朵花之间忙碌着,采摘着花蜜,看他多么忙碌,“嗡嗡嗡”地喊着劳动号子。小燕子也从那遥远的地方赶来玩耍,“唧唧、喳喳”地伴着乐。蝴蝶跳着优美的舞蹈。小溪流淌、泉水叮咚地唱着歌。鸟儿、蜜蜂、蝴蝶、燕子、小溪、泉水同台演出,奏向了一段段欢快的乐章。

在校园里,在操场上,到处回荡着欢声笑语。捉蝴蝶、踢毽子、打球……放学了,小伙伴们去放风筝,都拿着五彩的风筝。它们漫天遨游,正与春风说着悄悄话呢!广场上回荡着我们爽朗的笑声,这笑声也成为了春天一串串独特的音符。

让我们一起静静地倾听春天那优美的旋律吧!

春天的旋律初二作文3

《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫写的。春雨让人欢喜,可是有件事却让我刻骨铭心。

那次,我独自走在路上,天上灰蒙蒙的飘着几丝春雨。空气新鲜,我举着雨伞,滴答滴答,一声声清脆的声音拍打着我的雨伞。

唰唰,雨越下越大了,我走得也越来越快。不一会儿,毛毛细雨就变成了倾盆大雨。那时是晚上11点,街上除了我空无一人。突然我看见前面有一个银光闪闪的东西,于是我疾步走过去,可是还没等我走到跟前,一堆泥巴就顽皮地跑到了我的鞋上。我用尽了气力,才把所有的泥巴弄了下来。我飞奔过去,可是跑得太快了,一下子滑倒在地,摔得我是眼冒金星。我抬头往那发光的东西看去,结果让我哭笑不得。你猜那个家伙是啥?居然是个一角的硬币。

这一摔让我身上沾满了泥水,我疲惫不堪地往家走,心情沮丧,到家时我已经累垮了。

曾经有人说春雨像敲击琴键的声音,像马蹄声,像金箍棒击打地面的声音。这声音优美而纯洁。可是我却觉得恰恰相反,只因春雨让我摔了一身泥。

可这又能怨谁呢?大自然的.规律是谁也改变不了的,只能让我铭记心田。

春天的旋律初二作文4

充满整个春天的是欢快,宁静,轻盈的乐章。春色是主宰世界的一切,轻风浮动,抚摸着世间万物……春天的乐章就如同一首悠扬动听的乐曲,洗涤人们的心灵,给人们带来一份安详,宁静。

小草在春的旋律中换上绿装,竹笋在春的旋律中充满活力的向上生长,动物们在春的旋律中苏醒过来……天空中换来蜂蝶飞舞,大地上荡起千千绿波,光秃秃的山顶在春的旋律中映起芊芊细草,枯叶堆满的绿带在春的旋律中凝成淡淡绿荫……这一切的一切都被纯的旋律所感染,变得那样自然,唯美。

春就想一位淑女,一朵美丽的昙花,在严寒的冬季逝去之后,用她那美妙的旋律奏响了春天的歌声,是冰封的泉水为他奏乐,机灵的小鸟为她歌唱,漂亮的蜂蝶为她伴舞,姹紫嫣红的花朵为她开放,甚至在天空中自由自在飘荡的云朵都化作甘露洒向大地。

但春天这美丽的时节,却往往很短暂,有时在不经意间早已是冬逝夏临,有时在人们都忙著各自的学业,事业的时候,早就不去关心那第一声春雷是何时响起?春天却从不介意这一切,她依旧留给人们美好的回忆。古往今来,有多少文人墨客吟咏过那夏荷秋月,但却很少写春天,而我觉得一年之计在于春,我们应该更加珍惜这短暂而又美妙的春。

我爱春,爱她的寂寞独守,爱她的美丽瞬间,爱她的启蒙瞬间,爱她的艳丽淡雅,更爱她的美妙旋律。

春天的旋律初二作文5

春寒不抵柔风,她迈着风情万种的微步徐徐而来。她温情的抚弄着被寒风侵略了一冬的生命。细细倾听,她的旋律如此轻和、如此动人。

迎着清风摇曳身姿的杜鹃花,一片片的轻柔的粉红的花瓣在拨开乌云的阳光照耀下显得那样粉嫩可人。近前,蹲下身子凑过鼻深嗅到她清幽的香,霎时,身如云鹤舞于空,畅快、怡然自得。择下一叶花瓣,托在手心,轻柔地放在口中,细细咀嚼,一股淡淡的清甜涌如心扉。嚼罢,清香口中依存。

神定,却又发现那漫山遍野的绿中躲着那一簇簇粉嫩的仙子。惊喜春天的来临,她来得如此轻和,以致于我未能察觉。听,杜鹃花在她的温情中清唱春天的赞歌,那旋律如此轻和美好,让人沉醉其中。

复前行,远处一幽兰入目,引前观赏。渐渐靠近兰草,一股浓烈的清香扑鼻而来,无牡丹之香庸俗;无菊花之香平淡。她以独特,沁人心脾的香牵引着我。兰心一点泛着晕红,周身的花瓣纯洁自然,纯素洁白。小小的黄色斑斓点缀那洁白的身。那叶绿得诱人,翠得似叶尖丝露蠢蠢欲滴。

忽而,一阵带着芬芳的泥土清香的暖风携着那纯洁的生命的香气是人畅快,悠游子哉。如行走于天地之间,观赏到万物生机与韵致,感悟生命的奇迹与奇特。

听,那丛兰在春的温情中高歌生命的赞歌,那旋律如此动听,引人无限情思。

听,春天的声音,总是如此生机蓬勃,如此柔和与动人,那美妙的春之旋律永远回荡心头。

春天的旋律初二作文6

鸟儿们叽叽喳喳的鸣啼声,啄破了被冬日冰封的蛋壳,一个活脱脱的春天便破壳而出。

我跟随着春天的脚步,走进了绵绵群山当中。

初春的竹林是静谧的幽深的。这里好像与外面是两个世界,火红的太阳晒得人有些心焦,而一走进竹林感觉就不一样了,迎面而来的只剩下清凉。风徐徐地吹过,竹叶早已按捺不住,扭动自己的身姿。“沙沙”声在几百棵,几千棵,几万棵!翠竹中回荡,回荡,想必这便是春天的旋律吧。

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,回想起耳熟能详的《江南春》,对着现在的意境也是十分地应景。

再往上走,就被几株细小的藤蔓迷住了。藤蔓在山上是寻常物,但这几株的长相也是有几分清新脱俗。

藤蔓的前端变成了一个像蜗牛壳形状的造形,当然各种各样的形状也随处可寻,千奇百怪的藤蔓不正像一个个美妙的音符吗?春天的旋律便由此可见。

羞涩的细竹,你可曾听到生命拔节的声音?当暖暖的阳光伴着略带寒意的风抚摸着竹梢时,冷寂了一个冬天的竹开始涌起生命的躁动。这竹笋顶破泥土的脆响不也是春天的旋律吗?

那是初孕花苞的无畏歌唱,那是优雅而绽的悦耳吟咏。

静默在山中,春天的旋律却奏响在我心中。

春天的旋律初二作文7

阳春三月,和煦的春风吹遍了祖国的大江南北,于是天地一新,万物复苏,百花盛开。

春天的天空永远是湛蓝湛蓝的,暖暖的春风像极了外婆那双和蔼可亲的手,轻柔地拂着天地间的每一个生灵。一群又一群的飞鸟在如水的天空中轻盈地穿过,潇洒得不留下一点儿痕迹,偶尔一两声尖锐响亮的破鸣,似乎在自豪地向路人宣告:“我们飞回来了!带着春天的色彩,歌唱着春天的旋律。”

春天的田野是绿色的,那是一个生命的摇篮,正孕育着无数柔弱又可爱的小生命。嫩绿的小草似雨后的春笋,在土地里憋闷了似的迫不及待地破土而出,又像是一群天真浪漫的孩童,无所顾忌地探出头来,在柔柔地春光中调皮地微笑着,摇晃着打闹着。河岸边细如纤丝的柳条儿也苏醒了,她伸一伸懒腰,闻一闻那沁人心脾的泥土芳香,贪婪地吮吸着春天的甘露,不时地吐一吐绿色的小舌头,那一个个细微的动作,无一不流露出一股坚韧地生命力。

春天的校园是五彩缤纷的。同学们脱掉了笨重的棉袄和大衣,换上了五颜六色的毛衣,像一朵朵艳丽的花儿,装点在校园的每一个小角落里,他们带着清新的笑意,在操场上尽情地玩捉迷藏,玩老鹰捉小鸡,银铃般地笑声,似春天里刚刚溶化的小河,清冽而又甘醇,蜿蜒婉转地流淌在人们的心田。

这一抹抹美丽清新的颜色,不正像一个个跳动着的音符,组成了一首悠扬美妙的旋律,奏出了一曲生机盎然的春天之歌吗?

春天的旋律初二作文8

冬姑娘已经收回了银色的衣裳,不知不觉地离开了人间,春姑娘提着满满一篮子绿色的种子,迈着轻盈的步子来到了人间。

柳树娃娃是最早感受到春天到来的植物,所以它长得最高。其他植物也受到柳树的影响,开始生长发育起来,很快都长成了漂亮的大姑娘、俊俏的小伙子。

柳树的枝条碧绿碧绿的,微风一吹,柳条便迎风摇曳,红梅开的花就像一团希望的圣火,让人们感到无比温暖……

你知道它们为什么长的这么美吗?因为它们在春姑娘的篮子里就已经订好有一个春天的约会,到时候,所有的花都得来。

到了春天,所有的动植物都聚集在一起,花儿们还请了很多贵宾来观看自己的演出。还请来了春姑娘做裁判员。

演出开始了,穿着燕尾服的燕子开始演奏音乐,主持人喜鹊宣布了第一项节目是百鸟大合唱,所有的鸟唱了一首《春天来了》受到了大家的欢迎。第二项节目是《碧玉鞭》,柳树借风的力量,拿出它碧玉般的枝条在地下掠过,地下细细的灰便扬到了空中,所有的花都向柳树投来赞许的目光,比赛结束了,许多花都得了奖。

接着就要颁发最重大的奖:《美丽植物》,当主持人报到美丽植物是柳树时,台下的掌声源源不断,主持人正准备给柳树发奖,春姑娘突然说:“大蒜为许多植物抗虫,这样吧,让小熊把金牌劈两半,柳树大蒜一人一份。”因此,柳树大蒜得了大奖,成了大明星。

春天的旋律多么动听!

春天的旋律初二作文9

听,一首悦耳动听的交响曲打破了冬日的沉寂,看,春姑娘用优美的舞姿造就了万紫千红美丽多彩的世界。

春姑娘拿出绿色的纱巾,轻轻一摆地上、树上、都变成了绿色。微风中,小草摆摆还未伸展的身子,似乎再向春姑娘致意,树上的嫩芽经过春雨的洗礼显得格外滋润,嫩绿嫩绿的叶芽让你看的舒服,你瞧,叶子上的露珠,在明媚的阳光照耀下,就像晶莹剔透的珍珠,闪闪发光,美丽极了。

随着节奏的高低起伏,春姑娘一甩袖子,无数色彩鲜艳的花朵一夜间苏醒了,看,一串串、一簇簇含苞待放,像害羞的小姑娘,有的枝头怒放,展示着迷人的姿态。桃花绽开了,如同笑脸一般的花蕾色泽鲜丽,在阳光的映照下光彩夺目。月季花争奇斗艳,竞相开放,白的像雪、粉的似霞、红的如火,微风吹来,片片花瓣如同一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞……满山遍野的花草都在春风中摇曳着,花丛中蝶儿正舞蜂儿正忙。

节奏变得欢快起来,春姑娘踏着节拍旋转着,引来许多鸟儿来观看,到处都是鸟声,到处都是鸟的影子,其中最欢快的要数小燕子,随着节拍欢快地叫着、飞着、帮春姑娘传播春天来到的消息。

春姑娘的脚步变得舒缓了,她出现在大自然的每个角落,尽情的弹奏着春天这优美的旋律,把欢声笑语带到每一个角落。

春天的旋律初二作文10

弹指间,寒冬从我们的指甲缝儿里悄无声息地溜走了。春姑娘迈着轻盈的脚步,拖着五彩的衣裙,蒙着神秘的面纱,在春雨的护送下来到人间。

春姑娘来到山坡上,轻轻地吹了一一口气,冬日里光秃秃的树干长出青翠欲滴的嫩芽,像一个个水灵灵的小宝宝,让人喜爱不已。山坡被春姑娘绿色的衣裙覆盖,变得层峦叠翠,像绿色的地毯。春姑娘还在这青翠的“地毯”上绣了几朵五彩缤纷的小花,就像-件原本十分精美的艺术品,经过名家加工后更加美艳绝伦。

春姑娘来到湖边,轻轻地吹了一口气,冬日里银装素裹的湖面冰化雪消,小鱼在水里自由自在地游来游去。一对越冬归来的燕子在湖面上空翻飞盘旋,尾巴在水上轻轻一点,水面立刻泛起层层涟漪,荡开圈圈波纹,湖水荡漾,美不胜收。阳光也不甘寂寞,像一把把“利剑”穿过茂密的树从,如潭布般以排山倒海之势倾再下来。势不可当。湖面上顿时像铺上了一层碎金,波光粼粼,多迷人啊,好幅春日湖滨图!

宋代大文豪苏轼曾经写下“欲把西湖比西子.淡妆浓抹总相宜”的千古名句,至今仍脍炙人口,可是,在我眼里,这湖简直可以与西子相媲美。春,生机勃勃,欣欣向荣:春,活泼可爱,淘气美丽:春。让人醉在微风里。我爱这春天。

第2篇:旋律初二作文1500字

旋律初二作文1500字

西式的,古典的大厅,墙上的大幅壁画,镂空的雕花刻纹,红木制的,厅前宏大的石膏雕塑,窗上画着的彩色图案,印在花色玻璃之下显得格外别致,不仅如此,连细微之处也精致得当,地毯上重复的小号图案,不够显眼却不与气氛相背,椅背刻的精巧纹路,细若蚊足,让明眼人赞叹不已。顶上的一幅画怕是名家之作,使人们惊叫出来。这一切都藏匿在昏暗的灯光之下,笼罩在古典而又神秘的气氛之中。大厅顶都悬着的一盏玻璃灯,通过精密的折射把光温柔地散布到这里的每一个角落。当这一切都近在眼前时,恐怕谁都知道有什么在等待了——交响乐!

所有的光突然集到台中,顿时亮如白昼,在观众席的最后一排,坐着一个中国老人,手中端着一本厚重的书,兴致盎然地等待着什么。

乐声起了,缓速的快板声响了起来,轻轻的,仿佛远从天边而来的鸟鸣,呼唤着什么,渐行渐远,老人闭上双眼,渲染在了乐声之中——

他出生在一个农家,出生在山清水秀的世外桃源。你瞧那阳光下金灿灿的水田,起伏的稻浪连绵不绝,弥漫的稻香,令人心醉。清澈的湖水为伴,起伏的群山同行,那是他第一次走进那片天地,第一次从高外俯瞰自己生活的幸福洋溢的农家,也是第一次感觉到乡村的愉快心情,有如欢快而响亮的快板。他张开嘴,想要说什么,却无从表达。

活泼的极快板,大约是溪畔的小景吧。小学生的他在作文比赛中获得了一等奖,他写的很简单,却很朴实,就写的家周的山清水秀,清风相随。此时的他,兴奋难以抑制,回家的路上,却被溪边小景引了去。水,是通灵性的,此时的溪水,竟也活跃了起来,打在石块上飞溅的水滴,落回溪中时打起的水花,匆匆流着,高飘着,有发活泼的极快板,给他以满足,给他以勇气,给他以写作的热情。

临行前的夜晚,他次日便以语文特长生的身份进城读书,这在农村是头一次,怎不算得“金榜题名时”?乡民们欢聚一堂,谈笑风生,千里之外亦闻酒香。宴席的喜庆,算得上是第三乐章的快板罢。

第四乐章的到来,使全场化为一片寂静。阴沉沉的下午,他收到家中。“啪——”地一声,一滴眼泪滴在梨花木桌面上,有如一记轻巧的快板打破了长久的沉默。“老母病危!”家书中如是说,他来不及回信,更来不及请假,便上了回乡的列车。空中便如此掠过惊人的分雷光,爆出巨大的轰鸣声。然而紧赶慢赶缺此一赶,千算万算缺此一算,娘还是未见他最后一面,他跪在母亲的坟旁,久久不能起身。大雨倾盆而下,夹杂着耸人的雷声,原本山清水秀的一切全都被揉搓在了这一团混沌之中。嚎啕大哭,泪水稀释着雨水,落到湿透了的'衣衫上,再滑落到地面的水潭中,溅起水花,在这无边的黑暗中,有这样一个孤单的身影,久久不动……

沉重的第四乐章戛然而止,欢快的快板把人们从沉痛中拉回现实,拉回阳光之下。你听,你听啊!那是暴风雨过后的愉快情绪,是轻松,更是乐观,它有如乌云初散时的第一缕阳光,闪耀在大地上,感染了这一切。当这旋律渐升渐高,宣告着喜剧结局之时,整曲终于在指挥的手中终结,再之,是潮水般的掌声。

老人,他激动极了,抱着那一本书,急急地离开了这一片金碧辉煌。那天晚上,老人作了一个梦,自己故乡的梦:“在那一个农村里,山清水秀,清风相随……”

两年之后,在那一片稻田之前,有一个白发苍苍的老人,合上了那本厚厚的日记本,在封面写道:“田园——起名于第六交响曲,我的一生。”

那一本日记,被出版成书,永世传承。最后一篇回忆中这样写道:“田园交响曲,最伟大的旋律之一,亦是我生命的旋律。我的一生,有清风,有阳光,有雷暴,有狂风,但无论是哪一个乐章,都有一个恒久不变的旋律伴我相行,那就是故乡的旋律,故乡的情。

第3篇:春天的旋律作文

春天的旋律作文

春天的旋律作文1

充满整个春天的是欢快,宁静,轻盈的乐章。春色是主宰世界的一切,轻风浮动,抚摸着世间万物……春天的乐章就如同一首悠扬动听的乐曲,洗涤人们的心灵,给人们带来一份安详,宁静。

小草在春的旋律中换上绿装,竹笋在春的旋律中充满活力的向上生长,动物们在春的旋律中苏醒过来……天空中换来蜂蝶飞舞,大地上荡起千千绿波,光秃秃的山顶在春的旋律中映起芊芊细草,枯叶堆满的绿带在春的旋律中凝成淡淡绿荫……这一切的一切都被纯的旋律所感染,变得那样自然,唯美。

春就想一位淑女,一朵美丽的昙花,在严寒的冬季逝去之后,用她那美妙的旋律奏响了春天的歌声,是冰封的泉水为他奏乐,机灵的小鸟为她歌唱,漂亮的蜂蝶为她伴舞,姹紫嫣红的花朵为她开放,甚至在天空中自由自在飘荡的云朵都化作甘露洒向大地。

但春天这美丽的时

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第4篇:春天的旋律作文

春天的旋律作文

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的春天的旋律作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天的旋律作文1

春天一到,绿绿的嫩尖就托起了生命的幻想。放眼望一望,世界已经变的多姿多彩、多娇多媚;用心听一听,无处不跳跃着美妙的音符,谱写着春的旋律。

你听,春雨“滴答滴答”滋润着万物,跳着美丽的舞蹈。你听,春雷“轰隆轰隆”让春天有种神秘的感觉。春雷与春雨同时奏响了春天的旋律。春雷与春雨的召唤下,小草探出脑袋,向他们点头示意;柔柳展开了婀娜的舞姿,与他们玩耍;小花绽开美丽的笑脸,争奇斗艳。优美的旋律从这时开始。

你看,鸟儿、蜜蜂也跑来凑热闹。蜜蜂在千朵花、万朵花之间忙碌着

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第5篇:春天的旋律作文

春天的旋律作文

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的春天的旋律作文,希望对大家有所帮助。

春天的旋律作文1

盼望着,盼望着,温暖的到来了!让我们踏着欢乐的脚步去寻找的旋律吧!

我先来到二中体育场,只见宽阔的草坪上,原本枯黄的草皮下,不知何时,“钻”出了许多嫩绿色的芽,这儿一片,那儿一片的,显得富有生机。草坪周围的`树木也悄然变化,瞧,那棵的树枝上冒出了黄绿的小脑袋,看着多彩的世界;这棵的枝桠间探出了半个小耳朵,听着春天的协奏曲;远处的玉兰树在举着或紫或白的小酒杯,庆祝春天的到来……

来到公园,花儿多起来了,有吹着金黄小喇叭的,有穿着粉色花裙的,还有不着粉黛的白色樱花等,让人看不过来,移不开眼。公园里的小鸟们

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第6篇:春天的旋律作文

春天的旋律作文

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的春天的旋律作文,希望能够帮助到大家。

春天的旋律作文1

作者:粉色蝴蝶结听,那悦耳的声音打破了冬天的沉静,春姑娘用优美的舞姿造就了万紫千红的世界.春姑娘甩下白色的围巾,来到了草地上.大雪融化了,泉水在为春姑娘"叮叮咚咚"地伴奏.小花小草听到春姑娘的召唤,也钻出地面,和春姑娘一起拍手.树上的绿叶,经"贵如油"春雨的洗礼,正绿地逼你的眼.柳树妹妹也随着节奏,和春姑娘一起舞蹈.春姑娘挥一挥衣袖,接着又来到了百花园.看,那些美丽的花儿多么鲜艳:有的含苞待放,像那害羞的小姑娘;有的枝头怒放,展示着迷人的风采.桃花开了,如同笑脸的花

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第7篇:春天的旋律

春天的旋律

篇1:《春天的旋律》教案

《春天的旋律》案例

昭化小学:何佳薇

一、教学目标

1、用欢快的语气演唱《嘀哩嘀哩》,表达对春天的热爱之情,并教育同学们热爱大自然。

2、懂得如何表现美、鉴赏美,创造美。

3、让学生通过自己喜欢的形式来表达对春天的热爱,锻炼学生的综合能力。

二、教学重点、难点

1通过学生感受春天的美,表现音乐的美,提高学生的审美能力。2学生分组创编活动。

三、教学准备

课件黑板乐器

四、教学思路

感知—尝试—探讨—创新

五、教学过程

(一)、导入新课(感知)

第一个环节:感受春天

1、在上新课之前,先请同学们开动脑筋,知道一年四季中哪个季

节最适合放风筝?一年四季在于——(春)(请同学回答)

看春天。我告诉学生,“让我们一起来唱首春天的歌吧”,这时候,学生可以看着电脑屏幕上出现的春天的画面,我会让学生欣赏这

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