第1篇：大自然的装点者作文800字
大自然的装点者作文800字
在奇妙的大自然中，我只是一个微小的点缀者，一朵鲜艳的花儿。我生长在高山上，没有去过外面的世界，但是有许多朋友在这里陪着我，小草弟弟陪我一起玩耍，小蜜蜂帮我传播花粉，大树爷爷表演太极拳给我看……我生活得快乐。
直到有一天，暴风雨叔叔来了。他吹起一阵阵狂风，掀翻了动物们的房子，还把我卷到了一个陌生的地方。这里绿叶繁多，鸟语花香。太阳公公在刷着牙齿，小鸟从树上飞下来，对我惊异地说：“喂！你是从哪里来的？”“我是从高山上来的！”我放眼望去，大树上有个大鸟巢，鸟妈妈正在喂孩子们吃饭。大树哥哥正举着两块大石头，锻炼身体。在不远处，有着和我一样的人。但他们全部奄奄一息了，我看到一阵阵浓烟，我思索着。“哇！好漂亮的花啊！”一个小弟弟把我拾起来，种在了一个像大碗一样的盆子里，穿过一间大房子，我被放在阳台上，呼吸新鲜空气。我心里暗喜：我终于可以摆脱无家可归的命运了！哈哈哈······早晨，我沐浴着阳光，夜晚我散发着清香。突然，一只五彩斑斓的蝴蝶对我说：“你快走，这儿是个鬼屋，里面有魔鬼，白天是个小男孩，晚上……啊！”一声惨叫让我惊心动魄，蝴蝶半边翅膀没了！血淋淋的落在了草地上，我恐惧极了，极力挣扎，可还是力不从心。那个魔鬼朝我走来，将我搓成一个团儿。我感到了有生以来最痛苦的感觉，我被扔进了泥沙堆，渐渐的，我的身体仿佛沾满了东西，身体变得硬邦邦的，我感到头昏眼花，感觉将要离开这个世界了，可是就在那一刹那，一只拳头大的'螃蟹，用钳子把我带到了海滩上，我庆幸我重见天日了！
夜晚，月亮悄悄地爬上了树梢，星星睡觉了。蓝天妈妈看着这些星星宝宝，所以不停的眨着眼睛。“我现在变成了什么样子？”我努力地滚到海边，我是不看不知道，一看吓一跳！我已经遍体鳞伤，也不在像以前一样鲜艳了，而是暗淡无色。我哭了，哭着哭着便睡着了。我还是像往常一样，散发着清香。小鸟看见我跟我打招呼……
春天到了，我已经在泥土下了，我以为我的生命已经走到了尽头。但我的头顶长出了一根很小的幼苗，我开心极了！过了很久，花开得更加美丽了，天蓝娇嫩的花瓣，让人们赏心悦目。我不停地工作，在方圆几十里开满里鲜花，花朵枯萎之后便作为肥料养育下一代。这儿成了一个奇迹。虽然我永远地沉睡了。但是这些花就是我！我就是大自然的点缀者！
第2篇：装点大自然的美作文300字
装点大自然的美作文300字
秋天到了，叶子黄了，田野里的稻子成熟了，树上挂满了沉甸甸的果实，农民伯伯开始下田工作了。
秋天像一个穿着金黄色裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清澈撒给大地；她用宽大的大衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的谷物奉献给人间，人们都爱秋天，爱她的`秋高气爽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
秋天，路边的梧桐树上几片树叶开始发黄，风一吹，便无力地飘下来。在空中打几个旋儿，又慢慢悠悠地飘落下来，显得十分憔悴。过了一夜，已经落得满地都是了，远远看去，像是秋姑娘给大地妈妈织了一块黄色的地毯。你看，田野里的稻谷也渐渐黄了。一阵风吹过，发出“沙沙”的响声，好像是在演奏丰收的喜悦音乐一样。一粒粒饱满的谷粒，使稻梗弯得垂下来，好像是在为这丰收笑弯了腰一样。田边的玉米也长出了红胡子，剥开它的“外衣”一看，里面整整齐齐地镶嵌着珍珠似的玉米粒。天上不时地有几群大雁向温暖的南方飞去，它们通过瑟瑟的秋风中知道了寒冷的冬天要来了，该搬家了。
啊！秋天的景色多美啊！我爱秋天。
第3篇：装点生命作文
装点生命作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的装点生命作文，希望对大家有所帮助。
装点生命作文1
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲
第4篇：舞者作文800字
舞者作文800字
林是一位热爱芭蕾舞的女孩。虽然她只有14岁，但是在芭蕾舞比赛上，她已经获得了众多奖杯。她甚至已经准备要去进军职业了。可是一场车祸却夺去了她的一切。为了救一个调皮的孩子，林失去了她的双腿。
林只能坐在轮椅上，她再也不能跳她热爱的芭蕾舞了。林开始一蹶不振。林的母亲看着林这样，眼睛开始发酸。不行，林的母亲在心里说，林已经那样了，我必须坚强起来。林的母亲来到林的身边。林，跟我去一个地方好吗？看着母亲泛红的眼圈，林沉默不语的点点头。
林的母亲是陶土教师，她带着来到陶土教室。这里的环境很安静，很适合林修养，也可以让她暂时忘掉那些事。林的手很巧，做出来的东西很精致，她的情况也开始慢慢好起来。看着女儿的变化，林的母亲不禁松了口气，女儿渐渐走出了心理阴影，做母亲的，自然比其他人都要高兴。
一天，林的'
第5篇：微笑者作文800字
微笑者作文800字
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的微笑者作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三了，生活变得更紧张了，也添加了些莫名的焦虑与烦躁，对人对事有时有点不耐烦，不想大叫却想沉默。渐渐的，发现这是条通往黑暗六月的歧途，而我要的是火红的六月。
选择了高中也就选择了高考，必定是逃不过高三了。人在高三，为那在以为高考还远着的时候所挥霍的光阴而惋惜而后悔是没有必要的，因为在惋惜和后悔的时候，更多更宝贵的光阴又在悄悄溜走。于是变得焦虑，变得火气冲天，见到什么就想“烧”掉什么，结果最后自己被“烧”得焦头烂额稀里糊涂。
幸好，佛曰：止步，乃察乃思，大彻大悟。
我于是寻
第6篇：《装点生活》
《装点生活》教学案例与反思
ZB
教材分析：本课是2012年版苏少13册教材的第八课，是《花的变化》《图案之美》两课的深化，是本册学习的装饰图案在生活中的综合运用，属于设计·应用学习领域。装饰图案在生活中无处不在，我们使用的物品，居住的环境处处都能够看到装饰或装饰图案。它丰富和美化了我们的生活。通过本课学习让学生认识和了解生活常见中的装饰图案，并尝试将图案有效应用于生活用品的设计。提高学生关注生活的兴趣和能力，富有创意的美化生活中的普通用具。
设计思路：本教学设计以装饰图案在生活用品设计中的运用为主线展开，以器形和纹饰设计为主要内容，将实践和欣赏穿插进行，环节设计动静结合，紧扣主题。先激趣导入，引导学生思考生活用品设计的知识和方法。然后在活动一“器形/图案—连连看”环节中让学生分组讨论并尝试借鉴图案
