第1篇：八年级上册数学13章测试习题
八年级上册数学13章测试习题
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.(2015福建泉州)已知△ABC中，AB=6，BC=4，那么边AC的长可能是下列哪个值()
A.11B.5C.2D.1
2.等腰三角形的两边长分别为5cm和10cm，则此三角形的周长是()
A.15cmB.20cmC.25cmD.20cm或25cm
3.命题：①邻补角互补;②对顶角相等;③同旁内角互补;④两点之间线段最短;
⑤直线都相等.其中真命题有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.已知△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，则∠BOC一定( )
A.小于直角 B.等于直角 C.大于直角 D.不能确定
5.(2015福建漳州中考)下列命题中，是假命题的是()
A.对顶角相等
B.同旁内角互补
C.两点确定一条直线
D.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
6.对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能说明它是假命题的反例是()
A.∠1=50°，∠2=40°B.∠1=50°，∠2=50°
C.∠1=∠2=45°D.∠1=40°，∠2=40°
7.不一定在三角形内部的线段是()
A.三角形的角平分线B.三角形的.中线
C.三角形的高D.以上皆不对
8.，A，B，C，D，E，F是平面上的6个点，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F
的度数是()
A.180°B.360°C.540°D.720°
9.下面关于基本事实和定理的联系说法不正确的是( )
A.基本事实和定理都是真命题
B.基本事实就是定理，定理也是基本事实
C.基本事实和定理都可以作为推理论证的依据
D.基本事实的正确性不需证明，定理的正确性需证明
10.(2015山东滨州)在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则∠C等于()
A.45°B.60°C.75°D.90°
二、解答题(共46分)
11.(6分)下列句子是命题吗?若是，把它改写成“如果……那么……”的形式，并写出它的逆命题，同时判断原命题和逆命题的真假.
(1)一个角的补角比这个角的余角大多少度?
(2)垂线段最短，对吗?
(3)等角的补角相等.
(4)两条直线相交只有一个交点.
(5)同旁内角互补.
(6)邻补角的角平分线互相垂直.
第2篇：八年级数学勾股定理全章测试
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第十八章
勾股定理全章测试
一、填空题
1．若一个三角形的三边长分别为6，8，10，则这个三角形中最短边上的高为______． 2．若等边三角形的边长为2，则它的面积为______．
3．如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若涂黑的四个小正方形的面积的和是10cm2，则其中最大的正方形的边长为______cm．
3题图
4．如图，B，C是河岸边两点，A是对岸岸边一点，测得∠ABC＝45°，∠ACB＝45°，BC＝60米，则点A到岸边BC的距离是______米．
4题图
5．已知：如图，△ABC中，∠C＝90°，点O为△ABC的三条角平分线的交点，OD⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，点D，E，F分别是垂足，且BC＝8cm，CA＝6cm，则点O到三边AB，AC和BC的距离分别等于______cm．
5题图
6．如图所示，有一块直角三角形纸片，两直角边AB＝6，BC＝8，将直角边AB折叠使它落在斜边AC上，折痕为AD，则BD＝______．
6题图
7．△ABC中，AB＝AC＝13，若AB边上的高CD＝5，则BC＝______．
8．如图，AB＝5，AC＝3，BC边上的中线AD＝2，则△ABC的面积为______．
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8题图
二、选择题
9．下列三角形中，是直角三角形的是（）(A)三角形的三边满足关系a＋b＝c(C)三角形的一边等于另一边的一半
(B)三角形的三边比为1∶2∶3(D)三角形的三边为9，40，41 10．某市在旧城改造中，计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境，已知这种草皮每平方米售价a元，则购买这种草皮至少需要（）．
10题图
(A)450a元(C)150a元
(B)225a元(D)300a元
11．如图，四边形ABCD中，AB＝BC，∠ABC＝∠CDA＝90°，BE⊥AD于点E，且四边形ABCD的面积为8，则BE＝（）．
(A)2(C)22
(B)3(D)23
12．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，CD⊥AB于点D，AB＝13，CD＝6，则AC＋BC等于（）．
(A)5(C)1313
三、解答题
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(B)513(D)95 梦幻网络(http://www.daodoc.com)数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结
13．已知：如图，△ABC中，∠CAB＝120°，AB＝4，AC＝2，AD⊥BC，D是垂足，求AD的长．
14．如图，已知一块四边形草地ABCD，其中∠A＝45°，∠B＝∠D＝90°，AB＝20m，CD＝10m，求这块草地的面积．
15．△ABC中，AB＝AC＝4，点P在BC边上运动，猜想AP＋PB·PC的值是否随点P位置的变化而变化，并证明你的猜想．
16．已知：△ABC中，AB＝15，AC＝13，BC边上的高AD＝12，求BC．
17．如图，长方体的底面边长分别为1cm和3cm，高为6cm．如果用一根细线从点A开始经过四个侧面缠绕一圈到达点B，那么所用细线最短需要多长?如果从点A开始经过四个侧面缠绕n圈到达点B，那么所用细线最短需要多长?
218．如图所示，有两种形状不同的直角三角形纸片各两块，其中一种纸片的两条直角边长都请登录 梦幻网络(http://www.daodoc.com)免费下载此内容 梦幻网络(http://www.daodoc.com)数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结
为3，另一种纸片的两条直角边长分别为1和3．图
1、图
2、图3是三张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．
图1
图2
图3(1)请用三种方法(拼出的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法)将图中所给四块直角三角形纸片拼成平行四边形(非矩形)，每种方法要把图中所给的四块直角三角形纸片全部用上，互不重叠且不留空隙，并把你所拼得的图形按实际大小画在图
1、图
2、图3的方格纸上(要求：所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合；画图时，要保留四块直角三角形纸片的拼接痕迹)；
(2)三种方法所拼得的平行四边形的面积是否是定值?若是定值，请直接写出这个定值；若不是定值，请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的面积各是多少；
(3)三种方法所拼得的平行四边形的周长是否是定值?若是定值，请直接写出这个定值；若不是定值，请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的周长各是多少．
19．有一块直角三角形的绿地，量得两直角边长分别为6m，8m．现在要将绿地扩充成等腰三角形，且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形，求扩充后等腰三角形绿地的周长．
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参考答案
第十八章
勾股定理全章测试
1．8．
2．3.3．10.4．30．
5．2．
6．3．提示：设点B落在AC上的E点处，设BD＝x，则DE＝BD＝x，AE＝AB＝6，CE＝4，CD＝8－x，在Rt△CDE中根据勾股定理列方程． 7．26或526.8．6．提示：延长AD到E，使DE＝AD，连结BE，可得△ABE为Rt△． 9．D．
10．C
11．C．
12．B 13．2721.提示：作CE⊥AB于E可得CE3,BE5,由勾股定理得BC27,由三角形面积公式计算AD长．
14．150m2．提示：延长BC，AD交于E． 15．提示：过A作AH⊥BC于H
AP＋PB·PC＝AH＋PH＋(BH－PH)(CH＋PH)＝AH2＋PH2＋BH2－PH2 ＝AH2＋BH2＝AB2＝16． 16．14或4．
17．10；
2916n.18．(1)略；
(2)定值，12；(3)不是定值，862,8210,62210.19．在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝8，BC＝6 由勾股定理得：AB＝10，扩充部分为Rt△ACD，扩充成等腰△ABD，应分以下三种情况．
①如图1，当AB＝AD＝10时，可求CD＝CB＝6得△ABD的周长为32m． 2222
图1 ②如图2，当AB＝BD＝10时，可求CD＝4
图2 由勾股定理得：AD45，得△ABD的周长为(2045)m.．
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③如图3，当AB为底时，设AD＝BD＝x，则CD＝x－6，图3 由勾股定理得：x
253803，得△ABD的周长为m.请登录 梦幻网络(http://www.daodoc.com)免费下载此内容
第3篇：八年级数学上册习题答案
八年级数学上册习题答案
一、启东黄冈作业本
1.A（c）B 12C 13,15,18E 7,等腰三角形F(B)G(B)H(C)I(B)
2.A3B 5C 7D 630E(1)3.6,7.2,7.2(2)能 三边长为4,7,7，两边长大于第三
边 FPA+PB>AB,PB+pc>bc,pa+pc>ac,PA+PB+PC>1/2(AB+BC+AC)G(C)H（C）I(A)J(C)K(B)
3.A © B(B)C(A)D AF,AEF5CM,35
