第1篇：旋舞樱花作文「精」
旋舞樱花作文「精」
我，曾经是无比衷心的爱着樱花。爱它的轻柔;爱它的纷飞;爱它的馨香。当它从母亲体内悄悄探出头，迎着和煦的日光绽放。我究竟被它吸引。
我很久以前听到过这样一段诗：铭记你眼角的流光，贪恋你唇边的微笑。即使生命只有一瞬间，我愿做一朵樱花，绽放在你的指尖。就让我变幻成一朵樱花，只为你一人开放。日本，是樱花的故土，是樱花凋零的坟墓。樱花又开了，可是绚烂的'开放，却是为凄婉的凋零做准备。它开的那么炫烂，又消亡的那么优雅。我做过这样一个梦：梦见一个穿粉色轻纱的女子迈着碎步向我走来，我想去拉住她，她却又一个转身，消失在我眼前。我想要呼喊，又像有一双无形的手扼住了我的咽喉，怎样也叫不出来。瞬间，我的四周起了一股紫色的烟雾，慢慢的将我掩藏吞噬。梦醒，我似乎想去捕捉梦境，却发现只是徒劳无获。
记忆中有一处长亭，落英旋舞，撩人心绪。
来到一的寂寞的小镇，记忆中的景色屡屡浮现在我的脑海，这儿没有樱花呀!没有樱花，感觉就像生命中失去了养分，像一张泛白的纸，被人随意丢弃在风中，小镇上的雨天往往比晴天多出几倍，一个人在寂寞的街角，独自忧伤。没有路灯的拐角处，没有一丝温暖的味道。
我脑海中的粉色，又开始纷纷扬扬，随风飘散在天涯海角。你曾告诉我，那是最接近天堂的地方。和着风的花朵，奏出生命的乐章，就是离殇。
第2篇：旋舞400字作文
旋舞400字作文
舞，我喜欢这个字眼，因为它看透了我的心声。
我享受与青春共舞的感觉，因为我正处于这样惟一的金色年华，我不想与我的青春背道而驰。
也许是因为性格内向的原因，我不敢将自己洋溢着的青春一面展现给身边的人，还有那就是自卑。在我看来，比我跳舞跳得好的人实在是太多了。如此一来，我就显得更加渺小了。
于是，我习惯在皎洁的月夜下起舞，尽情地旋转、飞扬，畅想、构思着一个属于自己的舞台。那是一个不受任何约束，没有任何人情世故的在舞台。伴随着昏黄的灯光，闪烁的星星，仿佛为我打开了探照灯，老梧桐也似乎摇身一变，成了一位年轻的打击乐好手。四周的'高墙成了音响，使我在这个小小的正方形舞台上跳着、唱着，声音布满了四周每一个角落。小草、泥土则都活跃起来，成了我最忠实的观众，从它们的眼神里，我没有看到歧视，只有一声声的呐喊和响亮的掌声。我树立了自己的信心，要一直唱下去、跳下去。将这一切编织成一曲响亮的旋舞！将黑夜照亮！
第3篇：樱花舞作文
樱花舞作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的樱花舞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
樱花舞作文1
漫天樱花飞舞，散落一地忧伤，留下持久回忆——题记
风惹动了我的思虑，琴抚起了我的心声。
樱花，它本没有玫瑰的热情，没有百合的高贵，没有水仙的多情，但它是纯洁的，它开放是那么灿烂，凋谢后不留残余，离开又是那么的果断。这就是樱花，这就是樱花的本性。
徘徊在樱花树下，深深地触动我的心弦，你好似我的知音，竟懂我的几分情，领我的几分意。摇曳着枝叶缓缓落下，看着那漫天飞舞的樱花，迷弥浪漫，伸开双臂，闭上双眼，睫毛微微颤动，任凭那花海把我淹没，脱离躯体飘飞到空中，与花为伴，携手共舞。
最终，风停了，微
第4篇：冬之旋舞写景作文
冬之旋舞写景作文
一年四季当中我最喜欢的就是冬，因为它象征着纯洁，象征着天与地之间的一种和谐的美，冬用它飞旋的舞姿在天地中游玩、嬉戏，好不热闹。
冬天来到时，它也不忘提醒提醒人们它的到来，呼唤着它的朋友雪，让雪在万物之间飘扬，于是一片片晶莹的雪花从天上缓缓飘下，伸手接住它，瞬间变成凉凉的水，一尝冰冰麻麻的，冬的气息蔓延在人的口中。
放眼望去，白茫茫的一片，突然有一点特别醒目，仔细一看，原来是山顶上的一棵翠树，它挺拔地站着，好似一个威武不凡的战士。它那翠绿的颜色在冬天特别少见，可能是冬天给予人们的一点慰藉吧！
冬一到，小溪马上就冻僵了，只留下一层薄而透明的.冰。看着它，江面上映出自己的影子，定神凝望，冻住的水活像是蓝色的水晶，水晶晶莹透亮，好似一个纯洁少女的心。
大雪过后，那房顶上好像盖了一层白色的厚被，
第5篇：秋之旋舞抒情散文
秋之旋舞抒情散文
在这冷漠的秋中人的心中已没有了爱的温柔，只有在人间的一种生存的嚣张。听说当生存和爱发生矛盾的时候，人们（那些无情的人）常选择生存而忘了爱。在人间，爱对于某些人来说是一种奢侈，为了生存人们可以出卖爱，出卖对自己最爱的人的感情，因为有人需要这种出卖。
在楼下有一个葫芦架今年结了好多的葫芦，有两个葫芦在藤上是对生的，于是这两个葫芦每天比着长今天我长的多一些，明天你长的多一些，没有几天的秋雨过后不知不觉中这两个葫芦已经长大，风中两个人谈着天说着地，由于近水的楼台，两个人的关系特别好，在雨来的时候他们数着各自身上的雨滴。到了采摘的季节，一个葫芦说：“毕业了，你有什么志向啊？”东边的对西边的说：“毕业了我要成为有用的东西，你呢？”西边的说：“我要把自己的种子种到土中来年再长几个葫芦，让他们成
第6篇：舞 动 的 旋 律
舞 动 的 旋 律 ——走进舞蹈
一、内容
1、欣赏《溜溜的康定溜溜的情》、《千手观音》等优秀舞蹈 作品。
2、芭蕾基本手位组合训练。
3、创编实践《天鹅湖》主题音乐。
二、知识能力
1、三、情感态度价值观
让学生认识通过舞蹈课的学习，不仅能掌握舞蹈技能，还能塑 造美的气质、提高素养引导学生有意识的从言行举止、日常行为 规范做起，不断完善自我。
四、重点
舞蹈技能学习及舞蹈创编能力的培养。
五、难点
激发学生舞蹈学习的兴趣，克服学生的畏难情绪。
六、教法 选择
欣赏法、对比法、讨论分析法、体验法、实践法
七、教学 准备
多媒体教学设备、课件、相关资料
八、教 学 过 程
课前播放舞蹈课堂教学片段，以营造课堂氛围。
一、组织教学，导入新课
（四分钟）（营造气氛）
师：我们看了舞蹈课的教学片断，感受到了学生们上课时 的投入和跳舞时的激情
第7篇：静秋旋舞-六年级写景作文
静秋旋舞-六年级写景作文
“沙啦啦，沙啦啦……”听，静秋旋舞的脚步声……
当我走在老家一片树林里，金黄的树叶纷纷坠下，变成金黄的枯叶蝶，在蔚蓝的天空、在宁静的浅秋中旋转、舞蹈。露水在落叶的尖端闪动。溪水叮叮咚咚响个不停，仿佛是在用动听的嗓音，点破天空、森林之间的宁静。忽然，雨来了，雨点打下枯黄的树叶，更像是和着歌声旋转的舞者，有或者说是秋姑娘在秋天来临之际用雨水打落的明信片，仿佛在告诉人们：我来了，我是秋天，秋天来了！
每当夏天匆匆离去，每当秋天悄悄来临，苹果树上的“红气球”散发出阵阵与众不同的清香。田野中的三叶草、野花都唯美盛开了！摘下一朵白色的茉莉花，只见她好似一名亭亭玉立的.少女，又是白的那么耀眼！簪在头上，发上的清香给人一种安逸宁静的感觉。往森林深处走，只听得一阵沙沙的声音，仔细一听，原来是
第8篇：我的心随你旋舞的散文
我的心随你旋舞的散文
我的心，随你旋舞
谁打开了潘多拉盒子？让上古的青牛沾满了魔性
情感碎裂，道义覆灭。
爱情鸟，惊恐而去。
留下孤独的我，任咸涩的泪水把林子浸透，
浸透斑驳的阳光，浸透林子的眼睑。
清醒的大地，昏昏欲睡。
眼睛，浑浑噩噩，失去往日的色泽与光亮。
青牛上的那只竹笛，在阴霾的抚摸下，发不出破晓的笛音。
鸟声，渐倦。
日暮的时光，如秋叶，萎落在地。
彳亍在曾经的路径，渴望晚风把梦魇吹走，
不让你的轻声软语在不留意的时光中，被尘埃埋葬。
更不让你坚强的`羽翼，变成怯懦。
围炉而坐，凭吊的血酒，一饮而尽。
恳求你不要屈服于窝巢的魅诱，和黑夜的魔力，尽管夜狐的模样，
妩媚可爱。
入梦而来的呓语，会在黎明的企望中把黑夜的外套刺破。
揭开面纱的花蕊，你会在静谧的睡梦中看到你我相互的应允。
你会在忧郁的门楣，听到我用心为你折叠的纸鸢
