第1篇：讲文明知荣辱作文
讲文明知荣辱作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的讲文明知荣辱作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
讲文明知荣辱作文 1
中国自古以来就是文明古国，而讲文明也是我们国家的传统美德。我们家乡——尤溪，讲文明、讲礼貌的事也是很多的。
有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然听见“嘿咻、嘿咻......”我们闻声而来，谁知我们看见了一个小朋友在路上蹲下来，一个一个的拣地上的`甘蔗皮。原来前面有两个大姐姐在边吃甘蔗，边散步，把甘蔗皮到处乱吐。那个小朋友见了便在那儿一直拣。我跑了过去和她们说：“你们回头看！你们吐的甘蔗皮在后面，那个小朋友在你们后面一直保护着环境，拣走甘蔗皮呢！”我对她们指着那个小朋友。“噢，对不起，我知道了。”两位大姐姐拿出袋子，把自己吐的甘蔗皮拣了起来，放进了袋子。自己便把刚吃完的甘蔗扔进了袋子后又扔进了垃圾桶。之后，那个小朋友的妈妈来了，问：“孩子，你干嘛在这儿捡垃圾呢？”“妈妈，我们要保护环境，垃圾不能乱扔！”小朋友自豪的说。
还有一次，在三年级时，陈宝镜和林洪沁打架时，双方互不相让，一直在打。后来，两人都支撑不住了，便休息了一会儿，他们又打了，林洪沁想：这样打下去不是办法，还伤了友谊，我还是主动道歉吧。于是林洪沁对陈宝镜：“对不起，是我的错，我不应该和你打架！”听了这话，陈宝镜也受到了影响，对林洪沁说：“这不是你的错，是我不应该了你生气的！”后来双方又和好如初了。可见在无意放错时，自己主动道歉是可以大事化小，小事化了的！
在我们身边有很多讲文明、讲礼貌的事。但是，讲文明还是要从小做起，从我们自己做起，谁叫我们中国是举世闻名的文明古国之一呢！
讲文明知荣辱作文 2
说到文明，让我想起了一件事。大家还记得吗？几年前的电视台报道，国庆节后的天安门广场，到处都可以看见口香糖的残迹，仅40万平方米的天安门广场竟然有60万块口香糖残渣！！这是一个难以想像的惊人的数字，天安门广场是我们中国人的骄傲，这样如此神圣的地方，竟然被我们自己人给……是啊！那些乱扔垃圾的人是方便了，但是，给外国人看见了，又会怎么样呢？就会因只单单一个人的一时方便，造成我们整个中华民族受到异国的歧视。到底是谁，还这么不懂文明，不讲道德；是谁，到现在还不知道什么是国耻！
2008年盛大奥运会即将在中国北京举办，到了那一天，世界各国的人民都要关注我们国家，我们绝不能再让国耻重演！只要我们稍稍改正不好的，不文明的习惯， 多学习别人的优点，有最纯洁的微笑迎接异国朋友，以最崭新的面貌展现在他们面前，让异国朋友重新认识我们的国家，让我们的祖国继续成为世界人民心目中的“文明古国”。
为塑造文明家园，建设和谐社会，不要让“文明礼仪”永远只停留在我们口中，我们应该行动起来：在家做一名好孩子，在学校做一名好学生，在社会做一名好公民！让“礼仪之风”四出飘扬，无处不在，让美丽的“文明之花”开满世界的每一个角落！
第2篇：讲文明懂礼貌知荣辱
我宣布农科五班“讲文明懂礼貌知荣辱”主题班会现在开始。
主持人：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，同学们就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，同学们的言行举止就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何让同学们讲文明懂礼貌知荣辱呢？针对这个问题下面我们班将举行一场主题班会。班会主题： 讲文明懂礼貌知荣辱
活动目的：提高同学们讲文明懂礼貌知荣辱的意识，明确如何让同学们讲文明懂礼貌知荣辱的方向，促进同学们更好的人际交往和校园的和谐。
首先今天我们很荣幸的请到了（）（）（）来参加我们的主题班会。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
活动流程：
下面开始班会第一项： 由李霞为我们演讲文章：《文明礼貌伴我行》
刚刚的演讲是不是句句真实的反应了我们的现实生活呢？讲文明懂礼貌应从我们当代大学生做起。我们应该为孩子们树立榜样。那么同学们真的理解讲文明懂礼貌知荣辱的意思么？ 同学们是不是知道作为领头羊的我们应该怎么去做呢？
下面让我们进行
班会第二项 ：“讲文明懂礼貌知荣辱”的指示竞赛我们将班里的同学分为三组，竞赛一组为单位计分，得分最高的一组我们将有每人一支笔的奖励。
题目分为三组，下面我们进行第一组题目竞赛
第一组为抢答题。规则:每组派出一个代表参与抢答共设13个问题,在我念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分
⑴抢答题
1母亲节是（a）。女同学来回答
A、5月份第二个星期日B、3月份第二个星期日
C、6月份第二个星期日
2、话时第一句话应该说（b）。男同学回答
A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找哪一位？ C、谁呀？干嘛？
3、物品时一般应该（c）递上。女同学答
A、随意B、单手C、双手
4、的事做不到时要（b）女同学答
a、那就别插手了b、马上表示歉意c、表示无所谓
5、不学礼，无以立”的古训是（C）
A、孟子 B、荀子 C、孔子
6、他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要注意语言的（A）。
A、准确规范B、慢条斯理C、声音洪亮
7、式交往场合我们的仪表仪容要给人（C）的感觉。
A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观
8、仪是一个人性格、（C）、文化程度、道德修养的外化。
A、仪容仪表B、服饰C、气质
9．礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示（A）和友好的行为。
A、尊重B、友谊C、关心
10．男士与女士之间握手时正确的方法是（B）
A、男士握女士的手指部位B、男士用手掌握女士的手掌C、男士先伸手
11、绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（C）
A、食指B、拇指C、掌心向上
12、仪是以建立（B）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
A、同等关系B、和谐关系C、平等关系
13、社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（A）才不算失礼。
A、双眉到鼻尖的三角区域内B、上半身C、胸部
第二组为是非题 规则如下：我这里有18道题每组从我这里抽6个题号。然后我念题每组代表判断题目对错，答对一题15分，答错一题扣5分。
1．与他人交谈时，要盯着他人的眼睛。（×）
2．有人问路可以用手指指示方向。（×）
3、行握手时，与多人同时握手时，可以交叉握手。（×）
4、使用手机时，手机不宜握在手里或挂在腰带上。（√）
5．与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（×）
6、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身的体态语言告诉对方。（√）
7．接打电话时不能吃东西喝水等。（√）
8．礼貌待人有利于构建和谐社会。（√）
9、男女接打电话时，通常由女士先挂断。（×）
10、陪同客人乘无人管理的电梯，由客人先进入并摁住开关。（×）
11．乘公交车时要注意礼让，按顺序上下车，不要拥挤。（√）
12、客人到家里做客，客人走时，主人主动给客人开门。（×）
13．要想在社会中，增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。（√）
14．仪表仪容在人际交往的最初阶段并不是重要的，语言才最重要。（×）
15、对一个国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。（√）
16．递接物品时应该要用左手递接。（×）
17、在国际交往中，对不了解婚姻情况的女子称女士。（√）
18．观看文艺演出或体育比赛时，为表热情，掌声越多越好。（×）
汇报每组现在得分
竞赛第三项 ：让我们进行一个有趣的合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用文字语言和肢体语言形容黑板上的名词但不能说出黑板上的字,不然本题作废。背对这黑板的猜出一个加20分,时间为1分钟.1、火腿肠
2、刷牙缸
3、禁止吸烟
4、高手
1、卫星
2、方便面
3、洋葱
4、不要脸
1、宝马
2、豆腐
3、不好意思
4、流氓
竞赛第四项：简答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在纸上然后起立回答,踩点答分,每题20分.1、劳是指什么？节约是指什么？
答：勤劳是指人们对待劳动的态度和品质，要热爱劳动；节约是指人们对待生活消费的态度，要珍惜财务
2、卫生的手势如：在他人面前搔头皮、掏耳朵、剜眼屎等，除此之外还有那几种？答：还有抠鼻孔、剔牙齿、抓痒痒、摸脚丫等
3、公共场合，常见许多不稳重的手势如：双手乱动、乱举或者咬指尖、折衣角等，请再说出四个或四个以上不稳重手势？
答：双手乱摸、乱扶、乱放，抬胳膊、抱大腿、拢脑袋等。
4、八荣八耻”的主要内容是什么？
答： “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为 荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。
5、图书馆是学习求知的场所，在图书馆里我们应该注意哪些的礼节、礼貌呢？
答：一是要遵守秩序，不抢座位。二是要保持安静。走动时脚步要轻，不高声喧哗，不吃带
果壳的食物。三是要爱护图书。不损毁图书，不在阅览桌上乱涂乱画。四是要尊重图书管理员，图书阅毕放回原处。五是穿衣要整洁。不要穿汗衫背心或拖鞋入内
我们的竞赛到这里就结束了，下面请评分人员评改分数，在此期间请每个组派出一位代表对“讲文明懂礼貌知荣辱，我能做什么”发表你们组成员的意见。
谢谢每组代表的发言。现在请评委公布分数：
祝贺我们（）组，获得“讲文明懂礼貌知荣辱大哥大”称号。并且每人获得奖品水性笔一支。希望获胜组的同学能够好好学习。
最后让我们以一首“让世界充满爱”来结束本次班会活动。
最后我们以热烈的掌声感谢各位嘉宾的到场。
本次主题班会结束。
1、主持人： 冯智杰
2、评分人员：刘阳 王俊杰
3、拍照：
4、奖品负责人：李佳梅
第3篇：讲文明知荣辱作文【推荐】
讲文明知荣辱作文【推荐】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的讲文明知荣辱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们首都已经取得了2008年奥运会的主办权，把“绿色奥运”作为主题之一。“绿色奥运”不光是一个口号，更是一种责任。北京绿色奥运的宗旨是：为奥运提供一座具有空气清新、水质洁净、环境优美、市民具良好道德、良好生态意识的'世界一流文明城市。
作为一名中国小公民应该贡献自己的一份力量。
首先，我要学习奥运知识，了解奥运键儿拼搏的精神，把这种精神用到我的学习生活中。不怕困难，做好我现在应该做好的每一件事。
其次，我还要努力学好英语，将来做北京奥运使者。我知
第4篇：教师演讲稿-讲文明知荣辱
教师演讲稿-讲文明知荣辱
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的教师演讲稿-讲文明知荣辱，欢迎大家分享。
各位老师，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是讲文明，知荣辱。
清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”个体的荣辱、耻感，不只是人性的标志，还关乎民族和国家。因此，小至个人，大至整个民族、国家和社会，树立正确的荣辱观，是十分重要的。学校把三月份定为文明月，就是让我们知道什么是荣，什么是耻，而现在在我们的学校中却出现了这样一些不知耻镜头。
镜头一：无旁人时的教室里、学校的操场上、楼梯间，老师和同学偶尔会发现一些不正常的亲密的身影；在节假日，在
第5篇：讲文明知荣辱范文（14篇）
成功需要勤奋和毅力，付出总有回报。在总结中，我们可以总结成功的经验和失败的教训。以下是一些值得参考的总结范文，希望对大家有所帮助。
讲文明知荣辱篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好：
我今天讲话的题目是《讲文明礼仪，做善中美少年》
一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念，时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告戒儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但是我们生活中的不良行为却比比皆是：
1.乱扔垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹，乱扔的空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2.损坏公物。最典型的是在书桌、椅子上用涂改液
第6篇：讲文明知荣辱演讲稿（实用18篇）
演讲稿的效果可以通过反复练习和实践来提升，同时也需要及时接受他人的反馈和建议。在撰写演讲稿时，要注重句子的变化和节奏感，利用修辞手法和感情色彩来增强演讲的效果。以下是小编为大家整理的演讲稿范文，供大家参考。在这些范文中，我们可以看到不同主题和风格的演讲稿，包括激情澎湃的演讲、幽默风趣的演讲、感人至深的演讲等等。希望这些范文能够给大家提供一些启发和灵感，让我们在撰写演讲稿时能够更好地把握语言和内容，提高演讲的效果和影响力。让我们一起来看看这些精彩的演讲稿吧！
讲文明知荣辱演讲稿篇一
我们首都已经取得了奥运会的主办权，把“绿色奥运”作为主题之一。“绿色奥运”不光是一个口号，更是一种责任。北京绿色奥运的宗旨是：为奥运提供一座具有空气清新、水质洁净、环境优美、市民具良好道德、良好生态意识的世界一流文明城市
第7篇：讲文明知荣辱演讲稿（精选23篇）
演讲稿是一种以口头形式向听众传达信息或观点的文稿。编写演讲稿时要注意逻辑结构的合理性和信息的连贯性。欣赏一些动人心弦的演讲稿，感受语言的力量和情感的共鸣。
讲文明知荣辱演讲稿篇一
构建文明社会，加强文化交流，往往离不开诚信这二字。今天本站小编向你推荐讲文明知诚信的。
演讲稿。
希望对你有所帮助。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是五年级228班的宁思颖。我演讲的题目是《诚信是金》。
中国素以“文明古国，礼仪之邦”闻名于世。明礼诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，也是社会公德的重要内容。它包含了“明礼”和“诚信”两个内容。“明礼”就是讲文明、懂礼仪，如爱护公共财物、遵守交通规则等。“诚信”就是指诚实守信，表里如一，言行一致。
孔子说过：“人而无信，不知其可也。”它表达了诚信的重要性。“无诚则无德，无
