第1篇：我给爷爷奶奶打快板作文
我给爷爷奶奶打快板作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我给爷爷奶奶打快板作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
拗九节前一天，我来到了鼓楼区社会福利中心。一进大院就看见了老人们在草坪中的'小路上散步。我们今天的任务就是表演节目，让老人开心一点。
我抓紧时间练习，以免台上出差错。可是我的快板极不听话，老是“飞板”或“翻板”，有一次差点“飞”到训练点旁边的树丛里去了。我又气又恼，恨不得把快板扔出十万八千里。但一想到这隆重的舞台，我便挺直了腰板重新打了起来。
排练后我急忙来到演出大厅，看见了鲜红的地毯，望见了老人们脸上期待的神情，我顿时精神百倍。
合唱、拉小提琴、舞蹈、朗诵……小演员的表演一个比一个精彩，获得的掌声一次比一次热烈，大家都为了让老爷爷、老奶奶开心而努力。
终于轮到我了。我定了定神，走上台，向爷爷奶奶鞠了一个躬，接着打起了快板。“民警战士王海山，街头巡逻刚交班……”我的小板“咔哒哒，咔哒哒”地配合着，再加上大板偶尔轻快地“啪哒，啪哒”地插入几声，我一会儿学民警战士说话，一会儿模仿小姑娘的神情和语气，不时穿插着大婶、班长的对话，生动有趣，获得了热烈的掌声。看到台下爷爷、奶奶们开心的笑容，我心里别提多高兴了。
今天的活动真有意义，我们与老爷爷、老奶奶一起度过了快乐的半天。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们要像小羊、小乌鸦爱妈妈那样，将孝顺这一中华民族的传统美德发扬光大！
第2篇：打快板作文
打快板作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的打快板作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
打快板作文1
小时候就看见春晚里的相声大师打一手精彩的快板，不禁羡慕不已。还有的人，用纸片和钞票也能打出声响，更让我对快板万分向往。这次，班级里的快板社团给了我机会，让我能亲近快板。
这不，星期四下午，我早早地来到学校，带着我的快板像模像样地打起来。别看我们都打得得心应手，问题可不少。特别像我这样的新手，打得简直没有声响。于是，我便成了“困难户”，团长专门教学，可还是打不起来。看着别人越打越好，都打出了节奏，我心里万分着急，可越着急拍子越乱。面对他人似乎嘲笑又似乎可怜的目光，顿时有一种想要放弃的感觉。而我的手指也因为长时间的训练火辣辣地痛着，可徐薪凯却还来火上浇油，故意在我面前显摆，还说：“你打得出来吗？”我被他一激，顿时自卑万分渐渐低下了头。“振作起来，继续训练，把握要领！”团长在我的背后出现，我看了她一眼，喃喃自语地说：“我又打不好。”“你就这样被他们看扁啊！”一听这话，我心中涌起了怒火，说：“不可能！”团长嘴角闪过一丝不易察觉的微笑，故意背过身，摇摇头，走了。我的怒火一下子吞噬了自卑，抓住要领成功的打出了节奏。进步得飞快，连徐薪凯也甘拜下风，我也从此充满了自信。
打快板的过程教会了我很多，人生之路也如学打快板，途中总有逆境，而逆境的终点，便是顺境的开端！
打快板作文2
拗九节前一天，我来到了鼓楼区社会福利中心。一进大院就看见了老人们在草坪中的小路上散步。我们今天的任务就是表演节目，让老人开心一点。
我抓紧时间练习，以免台上出差错。可是我的快板极不听话，老是“飞板”或“翻板”，有一次差点“飞”到训练点旁边的树丛里去了。我又气又恼，恨不得把快板扔出十万八千里。但一想到这隆重的舞台，我便挺直了腰板重新打了起来。
排练后我急忙来到演出大厅，看见了鲜红的地毯，望见了老人们脸上期待的神情，我顿时精神百倍。
合唱、拉小提琴、舞蹈、朗诵……小演员的表演一个比一个精彩，获得的掌声一次比一次热烈，大家都为了让老爷爷、老奶奶开心而努力。
终于轮到我了。我定了定神，走上台，向爷爷奶奶鞠了一个躬，接着打起了快板。“民警战士王海山，街头巡逻刚交班……”我的小板“咔哒哒，咔哒哒”地配合着，再加上大板偶尔轻快地“啪哒，啪哒”地插入几声，我一会儿学民警战士说话，一会儿模仿小姑娘的神情和语气，不时穿插着大婶、班长的对话，生动有趣，获得了热烈的掌声。看到台下爷爷、奶奶们开心的笑容，我心里别提多高兴了。
今天的活动真有意义，我们与老爷爷、老奶奶一起度过了快乐的半天。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们要像小羊、小乌鸦爱妈妈那样，将孝顺这一中华民族的.传统美德发扬光大！
打快板作文3
学快板说难也不难，说简单也不简单。快板是自己用竹子做的，把竹子削成长方形，那四个角要圆滑的，在长方形的中间打上洞，再用红布系住，不要绑太紧，拿在手中刚好就行。竹子要背对背，所以快板打起来才会如此响亮清脆。
我们刚学快板时，连快板都拿不好，笑料百出。学快板不仅不累，而且很快乐，还能帮助你练口才，把胆子练大。到后来虽然快板练成了，可是太死板，没动作。 刘 老师就加了一些动作进去，看起来就好看多了。动作虽然有了，可是表情又出问题了，的确是的，我们打快板时，眼睛是朝地下看的，而不是朝着观众。还有说话时面带微笑，话要说的不紧不慢，要使别人听得舒服与顺耳。练了几个星期后，我们终于要上台表演了。
要上台表演时，我们特别紧张，手脚也有些哆嗦。可是看到老师那眼神，那个鼓励的眼神使我一辈子也忘不了，渐渐的，我说话变得大声了，胆子也变大了，紧张感也没了，舞台就这样成了我心中的一部份。
经过这次表演，使我懂得了：其实做什么事，只要你有一颗坚持不懈、肯下苦功夫、不怕吃苦、不怕累的心，无论是演一场戏，还是参加各种活动也好，如果你用心去体会也会从中感到快乐。
第3篇：我学会了打快板
我学会了打快板
东方完全小学 六（2）班 赵松池
你们见过快板吗？大家一定都会说见过。可我还练过呢！记得五年级时，看到我们班张娜和赵中怡练快板，我心里可真是羡慕嫉妒恨。这五种味道交加在一起酸溜溜的，我好想学，可去哪学呢？只好把它埋在心底。有一天老师问我们：“谁想学快板？学校要成立快板队，谁都可以报名，希望同学们积极参加。”我那埋在心里的要学快板的种子萌发了嫩芽。真是幸运，老天保佑，我入选了。那嫩芽在暑假开始生长，长叶、开花。一开始我认为快板太简单了，因为之前对快板的渴望，前几天我学得很认真、很仔细。可到了后来我的想法开始动摇并且不再认真，因为我发现练快板太苦，水泡上了我手好痛。我还经常受到责怪，早上我再练，弟弟说：“姐姐，别练了，好难听啊……”中午练，妈妈说：“还吃不吃饭，总这样……”晚上练，爸爸
第4篇：我学会了打快板作文
我学会了打快板作文
你们见过快板吗？大家一定都会说见过。可我还练过呢！
记得五年级时，看到我们班张娜和赵中怡练快板，我心里可真是羡慕嫉妒恨。这五种味道交加在一起酸溜溜的，我好想学，可去哪学呢？只好把它埋在心底。有一天老师问我们：“谁想学快板？学校要成立快板队，谁都可以报名，希望同学们积极参加。”我那埋在心里的要学快板的种子萌发了嫩芽。真是幸运，老天保佑，我入选了。那嫩芽在暑假开始生长，长叶、开花。一开始我认为快板太简单了，因为之前对快板的渴望，前几天我学得很认真、很仔细。可到了后来我的想法开始动摇并且不再认真，因为我发现练快板太苦，水泡上了我手好痛。我还经常受到责怪，早上我再练，弟弟说：“姐姐，别练了，好难听啊……”中午练，妈妈说：“还吃不吃饭，总这样……”晚上练，爸爸说起了古语：“东方屯，赵氏有
第5篇：快板打起来
活动主题：快板打起来
活动目标：
1、了解山东快板说唱艺术的特点，对民间曲艺产生兴趣。
2、感受快板独特的节奏韵律，初步学习竹板简单的使用方法。
活动准备：
1、快板用具若干、铃鼓一面
2、山东快板《武松打虎》的录像资料，活动前熟悉《武松打虎》的故事。
活动流程：
一、教师打竹板，幼儿拍手说节奏儿歌进入活动场地。
儿歌：小朋友，走走走，挺起胸，抬起头；小朋友，来来来，大大的眼睛看过来，轻轻坐到椅子上，我来和你一起玩。
二、认识快板，知道快板的作用。
1、你来看老师手里拿的什么？用什么做的？有几片竹板？除了竹板还有什么？
2、你在什么地方见过打竹板的？他们都用竹板来做什么？（跳舞、打节奏、表演节目）
三、幼儿自由玩竹板
今天老师也给小朋友准备了竹板，来，每人拿一副竹板自己玩一玩。（幼儿自由玩竹板）
四、欣赏山东快书《武松打虎
第6篇：打快板上
赞两改六管理（群口快板）
（打快板上，排队形）合：春风吹绿鄱湖畔，改革开放气象新。科学发展迈大步，全县人民喜盈盈。（快板过门）A：县委政府作决定，B：创建文明卫生城。C：限制烟花爆竹放，D：传统丧葬不可行。合：传统丧葬不可行。（快板过门）E：乱放边爆噪音大，F：影响市容和卫生。G：污染环境损健康，H：管理措施要坚定。合：管理措施要坚定。（快板过门）A：垃圾要按规定放，B：蚊虫老鼠灭干净。C：文明健康环境美，D：男女老少共欢欣。合：男女老少共欢欣。（快板过门）A：抬官游街坏处多，B：阻塞交通害死人。C：钱纸边爆到处飞，D：敲锣打鼓不安宁。合：敲锣打鼓不安宁。（快板过门）E：人死灯灭一个样，F：莫让死人坑活人。G：六项整治要牢记，H：市容市貌是关键。合：市容市貌是关键。（快板过门）
ABCD：交通秩序
第7篇：打快板500字作文
打快板500字作文
烈日当空，几乎一点风都没有，几只小麻雀在树上烦躁不安地叽叽喳喳地叫，似乎也在为这天气感到抗议，可是这似乎不能阻挡我们对一年一度校运会的热情。
加油！ｘｘｘ，加油！ｘｘｘ，观众席上的同学买力地大喊。有的站在栏杆后，给自己班级的同学鼓励，给自己班级的同学加油。有的'紧握拳头鼻尖冒汗，可能希望其他班级同学的成绩不要超过自己班的同学。可我却没那么幸运了，我要披上“文明小天使”的带子站在运动场旁，不能让大家离跑道太近，这些工作看起来简单但做起来却不容易，炎炎夏日站在运动场上“守边疆”非常累，别人都是在运动场上挥洒汗水，而我却在跑道旁积累汗滴，谁叫我是大队委呢？汤老师说过，怕吃苦就不是大队委员，这是我就职以来最大的一项任务，所以我必须要认认真真地完成这次任务，其实提醒大家并不是想象中那么简
第8篇：打快板作文500字
打快板作文500字
学快板说难也不难，说简单也不简单。快板是自己用竹子做的，把竹子削成长方形，那四个角要圆滑的，在长方形的中间打上洞，再用红布系住，不要绑太紧，拿在手中刚好就行。竹子要背对背，所以快板打起来才会如此响亮清脆。
我们刚学快板时，连快板都拿不好，笑料百出。学快板不仅不累，而且很快乐，还能帮助你练口才，把胆子练大。到后来虽然快板练成了，可是太死板，没动作。 刘 老师就加了一些动作进去，看起来就好看多了。动作虽然有了，可是表情又出问题了，的确是的.，我们打快板时，眼睛是朝地下看的，而不是朝着观众。还有说话时面带微笑，话要说的不紧不慢，要使别人听得舒服与顺耳。练了几个星期后，我们终于要上台表演了。
要上台表演时，我们特别紧张，手脚也有些哆嗦。可是看到老师那眼神，那个鼓励的眼神使我一辈子也忘不了
第9篇：我学会了打快板三年级作文
我学会了打快板三年级作文
有天晚上吃完饭，我们一家人坐在沙发上看电视。节目里有两个小朋友正在绘声绘色地说快板，我顿时来了兴趣。
我立刻把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们非常支持我学快板。
爸爸妈妈打听到了一位教快板的'老师，她姓王。
从此以后，我便开始了有趣的学习。王老师安排我们每个星期六下午开始学习打快板。
王老师递给我一副快板，我拿在手上翻过来翻过去，怎么也打不好。王老师告诉我说“一定要记住哦，左手拿小板，右手拿大板。”她又说：“你拿小板的姿势错了，得重新做一次！”我试了一次，王老师说：“对，就是这样的！”我非常高兴。
后来，王老师教我了很多的点：马蹄点、垫点……我都会了。
经过一年的刻苦训练，我终于学会打快板了！我真高兴！每到节日薄西山，我就会给家里的亲人打一段，说一段。他们都热情的为我鼓掌。
啊！我真高兴
第10篇：我学会了打快板记事作文
我学会了打快板记事作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我学会了打快板记事作文，欢迎阅读与收藏。
有天晚上吃完饭，我们一家人坐在沙发上看电视。节目里有两个小朋友正在绘声绘色地说快板，我顿时来了兴趣。
我立刻把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们非常支持我学快板。
爸爸妈妈打听到了一位教快板的.老师，她姓王。
从此以后，我便开始了有趣的学习。王老师安排我们每个星期六下午开始学习打快板。
王老师递给我一副快板，我拿在手上翻过来翻过去，怎么也打不好。王老师告诉我说“一定要记住哦，左手拿小板，右手拿大板。”她又说：“你拿小板的姿势错了，得重新做一次！”我试了一次，王老师说：“对，就是这样的！”我非常高兴。
后来，王
