第1篇：虾六年级作文
虾六年级作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的虾六年级作文，欢迎大家分享。
虾六年级作文1
你们斗过虾吗？告诉你们，我就斗过。斗虾可有趣了！
一天，我在奶奶家玩，突然，我发现了盆子里放着几只大龙虾，我好奇地拿起一只最大的虾观察了起来。它长着一对长长的触角，像小姑娘头上的小辫子似的。一对又红又大的钳子，长在头的两侧，这对大钳子像锋利的剪刀似的，看似能将一切东西都剪成两半，显得特别威风。你用手摸一摸钳子，还会感到有许多的小刺呢！一对黑珍珠似的眼睛长在虾头的两侧，像要鼓出来似的。最独特的，那就要数虾的背部了！虾皮背呈暗红色，当它要发动攻击时，它的背就会像驼背的老人似的弓起来，好像随时都会发动攻击。它的尾部是由五个鳞片组成的，像一把张开的扇子。接着，我给这只大龙虾取了一个威风的名字“红将军”。
我给“红将军”找了一个瘦小的对手，取名“虾兵”。我把“红将军”和“虾兵”放在同一个盆子里，让它们俩来进行一场比武。只见“红将军”挥舞着大钳子，好似在说：“虾兵，你这么弱小，快滚回家去吧！”而“虾兵”也毫不示弱，举起一对大钳子，好像要和它决一死战。“红将军”一下子抓住了“虾兵”的一只钳子，“虾兵”也在拼命地挣扎，接着“虾兵”找准了一个好机会，举起另一只钳子狠狠地夹住了“红将军”的眼睛。最终，它们俩打成了一团。看它们打的不分上下，我费了好大的劲儿才将它们分开，结束了这场战争。
龙虾这种不屈不饶的精神，很值得我们学习！
虾六年级作文2
我只听说过人会醉，难道这小小的虾也会醉吗？
这个寒假，我们一家人来到了西昌琼海。只见这里阳光明媚，万里长空。与我们双流比起来，简直是天壤之别啊！我们这里穿毛衣、羽绒服，而在西昌，我们只穿了短衬衫、短裤。
我们在这里的第一天中午，就品尝了“醉”虾的味道。因为琼海是一个大海，所以里面盛产丰富的海鲜，我们在这儿吃得全是大鱼大虾。
“菜来了！”只听服务员喊道。第一道菜就是那个让我们好奇的“醉”虾。我一揭开盖子，就看见了很多指甲盖那么小的虾，它们还活蹦乱跳的，我一看就产生的疑惑：“为什么它们是生的，我们不可生吃吧！”妈妈告诉我，这些虾是用酒、醋消过毒的，可以生吃；为什么它叫“醉”虾呢？这是因为人们说它们用酒和醋泡过以后，它们就“醉”了，所以人们叫它为“醉”虾。妈妈给我说完后，我很惊讶，虾也可以生吃啊！于是我拿起筷子，挟了一个小“醉”虾，只见它身体在缓缓地动，两只小眼睛炯炯有神地看着我，好像在恳求我：“求求您别吃我，我家上有老下有小的，求您放了我吧！”我真不忍心吃它，于是把它放在盘子里，捉弄它。
这次旅行，我不仅得到了欢乐，还知道了“醉”虾为什么叫“醉”虾了。
虾六年级作文3
龙虾是我们邵伯有名的美食，一到夏天的傍晚，美食街上就停满了小汽车，四面八方的人都来品尝邵伯龙虾。
邵伯龙虾的做法有很多种，有干煸的、清水的、椒盐的、香辣的、红烧的，其中我最喜欢的是香辣的。一只只红色的小龙虾叠放在盆中，浸着香气扑鼻的汤汁。盘内碧绿的大葱、火红的尖辣椒和一瓣瓣白色的蒜头散落在龙虾之间，不禁让人垂涎三尺！
香辣龙虾的做法也十分讲究。首先，要挑选一只只青壳龙虾，用小刷子将龙虾刷干净，剪去小爪子、一小部分头壳和腮，再抽去背上的泥肠，最后把龙虾冲洗干净待用。接着在锅中倒入适量的油加热，然后放入葱、姜、蒜和干辣椒煸炒一下，顿时，葱姜蒜的清香与辣椒的辣味溢满了厨房。放入准备好的龙虾用大火炒几分钟，再加入酱油、盐、料酒和水，用中火烧煮15至20分钟左右，美味的香辣龙虾就做好了。
吃邵伯龙虾也很有趣。吃龙虾时，我喜欢先把头壳掰开，然后吸掉虾黄，再用筷子从尾部挤出虾肉，放入汤汁中蘸几下，再放入口中，细细品味。最后我再慢慢剥壳，吃掉它的大钳子。龙虾吃完了，那一只只虾壳还可以回收做深加工饲料，看来，卲伯龙虾真是浑身是宝呀！
有一次，由于我吸虾黄时太心急，把汤汁吸到口中时，一不小心，辣味呛到了喉咙，我的喉咙顿时像着火一般。我赶紧喝下一大杯凉水，才熄灭这“熊熊烈火”。朋友们，你们吃邵伯龙虾时可要吸取教训，要不慌不忙，慢慢地品尝邵伯龙虾的美味呦。
虾六年级作文4
我是一只小小的虾米，一只普通的虾米。有欢乐的童年，有和谐的家庭，还有许多爱我的亲人。
可是，你们人类的到来，彻底打破了我们和谐幸福的生活。你们大量建工厂，工厂里的废水不经处理就排放到小河里，河水被污染了，小鱼小虾都不能生存。你们大量捕杀动物，而且还把生活中的垃圾全部丢在小河里，使河姐姐失去了原本美丽的容貌。我每天都要更换居住的地方，而且总是提心吊胆。
一提到我的亲人，我就泪流满面。前天龟大婶成了人类的盘中餐，大前天蟹大叔也被捕了，昨天，我爸爸出去寻食，也被抓了。唉，不知我明天还要遭什么殃呀！
我顺着溪流，来到了一个宁静、美丽的原始森林。这儿没有污染，没有破坏只有和谐幸福的生活，我终于找到栖息之地了！
啊！人类，请留下一片绿色的树林吧，请留下一条清澈的小河吧，请留下一寸土地吧！没有了树林，离开了小河，失去了最后一寸土地，你们的子孙将如何生存？
醒悟吧！人类！大自然已经为你们敲响警钟了，最后结局就靠你们！
虾六年级作文5
我家从来没有养过什么,我爸爸觉得屋子里死气沉沉,没有一丝生气,所以他便从奶奶家拿回了一只大龙虾,这下我可有伴了。
刚开始我以为它是一只公的,可是等它肚子上长了虾籽,我才知道他是一只母的龙虾,它刚开始还经常踩在叶子上往外面爬,但是从来都没有爬上去过。但是现在长了虾籽,它就再也不往外爬了,一直缩在底下,活像一只缩头的大乌龟。
龙虾的样子并不怎么好看,但是很威武,全身披着红色的大披风,“手”就是两个大钳子,活像一个剪刀将军。
你们别以为它这是虚张声势,它的大钳子非常厉害,如果你敢动它,它就会毫不留情的拿大钳子死死地夹住你,直到你用尽办法,它才会恋恋不舍的放开了它的.“大剪刀”。
不知道是为什么,奶奶从老家带回来的龙虾,虽然长了虾籽,但是它我奶奶家和在我家一样,什么东西也不吃,我还特意从百度上查了龙虾吃的东西,它吃的很多,比如:面包皮,馒头,果皮......什么都吃,我还给他弄了它最喜欢吃的菜叶,可是它连看都不看一眼,就什么也不吃什么也不喝,有可能是因为野生的原因,也有可能是水土不服吧,所以虽然我精心照料,它最终还是死了......
我家没有养过什么动物,可能是我的经验不足把?也有我的一些原因,所以我希望大家一定要善待那些小动物,我饿龙虾是生命力比较顽强的一种,饿了五个月,才死的,它当然也没有生出小龙虾,我希望大家爱好小动物多一点,残杀小动物少一点,不要只把它们当成盘中美味。
虾六年级作文6
动物是人类的好伙伴。即使蛇、狮子那种让人心生畏惧的猛兽，即使蜜獾那种“生死看淡，不服就干”的野兽，也可能成为人类的好朋友。有的动物无所畏惧，能打，不怂，皮还厚，中蛇毒跟玩似的，睡一会儿就醒了。有的动物是蛇类杀手，老虎狮子都不怕，但它们都不会无故攻击人类。
我的动物伙伴，大家非常熟悉，却又很陌生，它就是小龙虾。小龙虾可是人们餐桌上一道美味佳肴。它的个头不大，身体的颜色是红黑色的，但它的大钳子、尾巴和脚的下侧，都是威武的暗红。它有八只脚，细细的没什么肉。它的头上一般有六根胡须，外侧两根长，其余的短。它的眼睛黑不溜秋的，看似没精打采的，实则敏锐的很。眼睛下有一张隐秘的三角形嘴巴，在不停吐着泡泡。当然它还有一对引“虾”自豪，威风凛凛的大钳子。
龙虾看起来很厉害，尤其是它的钳子可不是闹着玩的。
有一天，我写完作业去看它。我伸出一根手指头，它就立马把尾巴卷了起来，八脚着地，双钳朝天，双目怒视着我，看似有一种视死如归的架势。看它这样子，我的手朝胡须伸去，想灭灭他的气焰。谁知，它不后退，反而向我猛扑过来。“嗷”措不及防的我立马被夹了正着。我忍着痛，把小龙虾甩了出去。龙虾倒地后，一动不动地躺在那儿，好像晕过去一样。我手一戳，它知道装不下去了，便飞奔到水盆边了，又露出一副唯我独尊的模样。
动物也是很聪慧的，我们在思考，它们又何尝不在呢？
虾六年级作文7
电脑，可谓是现代最受欢迎的工具了，它不但方便、快捷并且让你“秀才不出门，便知天下事”
我说我在家中，我可是一个电脑高手，说这句话时可没有一个人反驳。因为家中只有我才接触过电脑，并接受过专业学习。所以电脑方面的问题，找我！
时代悄悄地变了，有一天，妈妈让我教她学习电脑。于是，我们决定这个周末由我教导我的妈妈。在这之前，我已经给妈妈布置好家庭作业了——背字根。布置作业的滋味真不错。
愉快的周末终于来了，我首先拿出一篇短文让妈妈“小试身手”妈妈不到20分钟就完成了。看来妈妈这几天一定十分努力完成作业吧！我在旁边暗暗惊叹：青出于蓝而胜于蓝啊。我们该大显身手了，妈妈打开网络的一扇扇窗户，进入了sina网。妈妈在聊天室把敌人杀得片甲不留。小胜一场，妈妈就手舞足蹈、得意忘形。
不过一会儿，妈妈就向我下了挑战书。妈妈申请了QQ号码、创建了博客、邮箱……看来妈妈可要玩真的了。“怕什么，我可是大虾，妈妈只不过是菜鸟而已”爸爸在旁边轻描淡写地说：“看来你妈要来一盘水煮大虾了。”
几个回合过去后，妈妈竟以一局微弱的优势胜利了，我蒙住脸，大叫：“我怎么会输给你，我的天啊！”看来我要继续加油了，不过我们正在学习电脑动画制作，妈妈你等着。下次，我们就比这个！我一定会胜利的，我们走着瞧！
虾六年级作文8
看到陶陶打卡洗小龙虾的视频，我深受启发：洗小龙虾时，抓住小龙虾的颈部，它就再也钳不到你了。今天，我也洗起了“令人畏惧”的小龙虾们。
首先，为了安全起见，我便选中了一只体型最小的龙虾。它那瘦小的身体，披着让人感觉发育不良的浅褐色外壳，钳子又细又长。我想：这小龙虾的钳子这么细，有什么力量可以夹到我的手呢？我小心翼翼地捏住它的后颈部，紧张地提起它，正准备刷它的肚子时，奇迹发生了：它那细长的钳子猛地往后一扫，就轻而易举地划到了我的手指。他只要再把它那韧带极好的钳子再往后稍稍一用力，就可以成功夹到我的手了。我失声尖叫，跳起来把那龙虾扔出去老远老远。
开局不利的我想：看来我不能看小龙虾的外表，要看它钳子的长度。嘿！一只正在大战的“龙虾大将军”被我发现了。它粗壮的身体红得发亮，同样粗壮的钳子上还凸起钳齿，看起来十分吓人，但它的钳子并不长。于是我捏住它的后颈部把它从混战中拽了出来。它拼命地挥舞着它那有力的钳子表示抗议，可我果断地操起手中的牙刷，疯狂地刷起了这只脏兮兮的小龙虾。不甘束手就擒的龙虾大将军又舞起了大钳子，一开一合，似乎想钳住我的手。但它的钳子太短，连碰都没有碰到我一下，被我才两下就洗得干干净净。我想：“这只龙虾看起来十分凶猛，但钳子不够长，再凶狠也是白费呀！
渐渐地，我的胆子大了起来。我又娴熟地把那些小龙虾又清洗了一遍。当碰到那只瘦小的老对手时，我就捏住它后颈稍微靠后一点，这样它也就抓不到我了。
洗小龙虾虽然是一件小事，但它让我明白看事物不能只看表面，要仔细观察，具体问题具体分析。
虾六年级作文9
看着广告单上红彤彤的小龙虾，我的口水都快流下来了。“不行，我一定要想方设法地吃到小龙虾！”我坚定地想着。
回到家，我就给爸爸打电话。电话通了，“喂，是我，老爸。”“哦，什么事？”“嗯，那个，我想吃……”“你想吃什么？我下班给你捎回去。”“小龙虾！”我鼓起勇气说。“没问题，我下班给你买。”挂掉电话，我一蹦三尺高，终于可以吃到梦寐以求的小龙虾了。
好不容易熬到放学。我来不及与同学说再见，就一溜烟地跑回了家。放学的路上，我满脑子想的都是小龙虾吃到嘴里时那种又麻又辣又香的感觉。
回到家，我见爸爸还没下班。干脆，我也不写作业了，坐在客厅里，等着我的小龙虾。
终于，爸爸回来了。我一把抢过装龙虾的袋子，倒在一个盘子里，急不可待地拿起一个龙虾连皮都顾不得剥，整个塞嘴里。
“咦，味道不对呀，小龙虾不都是又辣又麻的吗？怎么这个……”“一定是我没掌握怎么吃龙虾的技巧，或许扒了皮吃才能吃出味儿来。”于是，我又手忙脚乱地把龙虾皮扒了下来，再一尝，更没味了。“老爸，这龙虾吃起来怪怪的，不甜也不辣，不麻也不咸。”“哦，你不吃辣，我特意给你买的不辣的。”爸爸说。
哎，第一次吃小龙虾，没想到是这样的小龙虾。
虾六年级作文10
最近不知怎么回事，家里常常会多出一个红色塑料桶，桶里装满了虾，有大的，有小的，有老的，也有嫩的，多得数也数不清。原来，这些虾都是爸爸用一种专门拿来捕虾的网从水库里捉来的。
趁着空余的时间，我搬来一张小板凳，坐在塑料桶边，观察这群“虾子虾孙”们。我低着头，睁大眼睛朝桶里看着。只见这些虾们姿态百千，各有各的不同。有三四只虾，挥舞着它们的“武器”——大钳子，蠕动着身子，一个劲得往上游，想逃走，长长的胡须露出了水面，我悄悄抓住了它们的胡须，一把把它们拎出了水面，把它们放在自己的眼前，想好好观察观察，可没想到，那只狡猾的老虾趁我不注意，用它的“秘密武器”狠很的“咬”了我一口。哎哟，真是疼啊，我哪还顾得了手中的虾，于是手一松，那只老虾便又掉进了水桶里，还溅得我一脸的水珠。哎，我只好自认倒霉了。没过多久，当我再次往桶里看去时，只见有一只特别大的老虾正在往上游，它不就是刚才害我的老虾吗？因为它的体形比其它虾都要大，所以很容易就能认出它。这会，它又在向外爬了，真是所谓的“宁死不屈”啊！相反的，也有好几只虾，它们却没有像那只老虾一样，相比之下，它们显得“乐观”一些。只见它们静静地待在水底，也许是在聊天，也许是在怀念往事，也许是在……
到了中午了，妈妈拿走了那桶虾，随后，只听“哗”的一声响，锅里的食物也从灰色转变成了鲜艳的橙色……我想：我们人类的命运大多数不会像虾那样得悲惨苦楚，那我们就要珍惜，就要活得精彩！
虾六年级作文11
不见其形，先闻其味。坐在椅子上，我已闻到缕缕清香，那是属于美味的龙虾的。这阵阵沁人心鼻的香气扑鼻而来，香得诱人，香的无法用语言来描述。清汁混着辣味，咸拥抱着淡，翩翩起舞，钻入我的鼻孔，钻入我的心扉，令我心向往之。
当这盘龙虾“飞”上桌面，一幅画面映入我的眼帘：那雪白的龙虾肉像一个“小精灵”正在呼呼大睡呢！你瞧，它似乎躺在那一望无际的绿草地上，盖着那红色的棉被。它是在冬眠吗？或许是它太累了吧！你看，它摘的胡萝卜花在盘子里正含苞欲放呢！呀，我的口水已经直流“三千尺了”了，不过，我还是在欣赏这幅和谐的图画，因为它实在是太美了。
红！一片片龙虾壳红得耀眼，那叫一个红啊！绿！铺着的菜叶青翠欲滴，那叫一个绿啊！白！一块块龙虾肉白得似玉，那叫一个白啊！
这是彩虹吗？不，这不是，这是看似杂乱实是整齐的，就像中国的国画那样，似乎不想透露自己的实样。这是色彩中的极品，吸引着每个人，又用杂乱迷惑着每个人。
我实在是不忍心吃掉它们，可它们又令我垂涎三尺。最终，我还是忍受不住这美味的诱惑，拿起筷子，夹了一块肉，放入口中，咀嚼了几口，仔细用味蕾品尝，清清的、淡淡的，还有一点咸味，隐隐有一股鲜味在召唤着我。
鲜！鲜得发甜，那是一种淡淡的甜。用心去感受，仿佛如鲜花那样美好，令人喜爱。
甜和咸掺合着，钻入我的每个毛孔，钻入我的心中，停留在这里。这令我回味无穷，对它念念不忘。
啊，龙虾，你那口感，鲜、韧、嫩，怎一个好字了得！虽然我不可以经常和你亲密接触，但是我却怎么也忘不掉你给我留下的回忆。
虾六年级作文12
童年是甜的，有关童年的趣事也是甜的。每个人的童年都有一两件趣事，有些是荡秋千会飞，有些是会和猪亲亲，而我的童年趣事可很不一般的哟！
小时候，我很爱吃虾，每一次妈妈买了虾我都高兴得一蹦三尺高。有一次，妈妈又做了虾，端到我的面前来，我没有急忙的给虾宝宝脱衣服，而是对着虾沉思了一会：以前，我经常吃虾肉，把虾头都扔在一边，虾在海里是属于那么聪明那么灵活的动物，为什么会那么聪明那么灵活呢，肯定是虾头里的大脑在指挥，那我吃了虾头是不是意味着我也能那么聪明那么灵活呢，都说吃什么补什么，呵呵呵。就这样我一会沉思一会转圈一会又呵呵呵的笑，妈妈见我这样直勾勾的看着我，我猜妈妈肯定在想：”吃个虾有那么兴奋吗？“
我一边剥着虾，一边想着：“等我把这些个虾头都吃了，作业也一下子做完了，书本一目十行，倒背如流，考试什么的都是小CASE了，以后什么好学校对我来说，就是我想去哪就去哪，我想选哪所就选哪所，想要多少奖学金就能得多少奖学金”，就在我一边想入非非，幻想未来美好幸福生活，一边把剥好的虾头放进嘴里使劲的嚼的时候，一种又涩又苦的味道弥漫了我整个口腔，让我不得不赶紧去厕所吐掉，不停的刷牙漱口才消除那种味道，以至于以后的时间里看到虾就想到吃虾头，想到那种又涩又苦的味道。
这就是我童年的一部分，有有趣的，有可爱的，有犯傻的，但是没有关系，我爱童年，更爱童年的一点一滴。
虾六年级作文13
“我们来比抓龙虾，你肯定抓的没我多。”
“你是在挑衅我吗？”老爸说罢，真理好抓虾工具，装着专业的人士的口吻问道：“来吧！谁怕你！是用网直接抓虾，还是比耐心用鱼竿抓虾？”
我这个孩子耐性不好，一向仗着用网抓，从不单凭智慧，自然不更老爸比耐心，再说了，老爸的耐心可是出了名的。我们一路‘驱车’到了九溪，哪里龙虾多。比赛还未开始，我们的斗志仿佛已经燃烧起来了，空气中到处弥漫着火药味。我心想：等一下比赛一开始我就往中间抓，一般虾都喜欢在中间，所以一定会抓到很多。我想到这里，仿佛很占上风。比赛开始了，我们比的是计时赛，我往中间抓，半分钟下来，我终于抓了一只小龙虾，，运气真好！我用自豪又嘲笑地眼神往老爸那里望了一望，天哪！他竟然抓了三只，我定睛一看，原来老爸是往水草丛里抓，我顿时茅塞顿开，对呀!虾不是躲在草丛里的吗？我刚抓，可我发现了老爸几乎将虾都抓完了，我想：不行，这样的话我就没得抓了，岂不是我就没的抓了？我转睛一想，立刻学习诸葛亮，提出“二分天下”的策略，老爸同意了。
一抓！没有！又一抓！又没有！我焦急的找着龙虾的身影，显显然有些沉不住气，“铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃”一阵铃声响起，比赛时间到了，我马上跑过去，突然一个急刹车，我看到了一只龙虾，刚想抓它，一个不小心用力过猛，一只脚滑下了溪里。
这次抓龙虾我体会到：干一件事不能一味的去干。有时还需要用脑子想一想，或许还会有许多出乎意料的是会发生。
虾六年级作文14
暑假里的一天，天气炎热，于是爸爸就带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水，捉鱼，抓虾。
忽然，我看见一条小鱼游了过来，就迫不及待的想把它抓起来，没想到它却迅速地跑了，我急忙追了过去，好不容易才把它围住了，捧到瓶子里，仔细一看，噢？原来是一只虾。顿时，我像一个泄了气的皮球，一下子扁了。我再一想，这也是我好不容易才抓住的，还是把它养起来吧！然后，我又抓了几条鱼，放在瓶子里，给小虾做伴。
我拿着瓶子得意的向前走，一不小心踩到石头上的一片青苔上，只听“扑通”一声，我重心失衡一下子趴在了水里，我就像一只落汤鸡一样，搞得浑身是水。瓶子里的鱼虾也乘机逃跑了。我闷闷不乐的朝岸上走去。真是“偷鸡不成蚀把米”。我就这样浑身湿漉漉的回家了。
虽然这次没有尽兴而归，但我的心情异常的高兴，平时的我总是从家到学校的两点一线的生活，很少和大自然亲密接触，对大自然的很多东西，我都很陌生，从今后我也要多接触大自然，领略更多的乐趣。
虾六年级作文15
做完作业，刚想去找点吃的，一进客厅就吓了我一跳，有两只怪物，好似蜘蛛。定睛一看，原来是两只大龙虾，怎么跑出来了？怎么抓回去呀？我马上跑到卧室去，“嘟”、“嘟”、“嘟”，“喂，爸爸，龙虾跑出来了！两只哪！怎么抓？”
“用手抓呗！”
“啊！”我急得眼泪都流出来了。
“那还有什么办法？家里不是还有一个篮子吗，快去把它给罩住！”
“嘟”、“嘟”、“嘟”，哎，有挂了，可惜爸爸在上班。只有一个篮子，两只是分开的，算了，能罩到几只就几只。可怜呐，只罩住了一只。我又想到，家里还有一把老虎钳，是来剪铁丝的，勉强一下吧！
没想到我刚有勇气去夹它，那只龙虾就摆好攻击的架势，这该从何下手，不好！它躲到角落里了，怎么办？我有找来一根又细又长的铁丝，硬是把龙虾“拉”了出来，又想：既然不能从前面攻击，那就来个背后偷袭吧！我费了九牛二虎之力，终于把龙虾抓住了！
今天，我与龙虾大战了三百回合，说不定，明天我穿越时空，与真正的孙悟空大战三百回合，哈哈哈哈！
第2篇：虾_小学生六年级作文
虾_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的虾_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
虾_小学生六年级作文1
今天，我和弟弟妹妹一起去钓龙虾。
钓龙虾首先要找一根棍子、桶和一根可以沉底儿的绳子还有几只蚯蚓或者几块肉，然后再把绳子的一头绑在棍子上，再把另一头绑在肉或蚯蚓上面，就可以钓龙虾了。
我和弟弟妹妹来到田里，我和妹妹找到了一处“绝世宝地”，弟弟却盘算着怎么抓蚯蚓。我和妹妹一组，弟弟一个人一组，他似乎觉得很不公平，我便对他说：“你要是在五分钟之内找到一个队员，你就可以跟我们比赛。”然后，就“说曹操曹操到”似的冒出了一个人，我们定睛一看：原来是林飞扬（林飞扬是我们钓龙虾时认识的朋友，他也喜欢钓龙虾。）后来，又进来了两队人马。我们找了一个路人当裁判。时间定为两小时。
“比赛开始。”裁判一声令下，我们便马上放下吊钩开始钓龙虾。突然，我的吊钩被拉了过去，我本能的大叫一声，妹妹大喊：“加油姐姐，我已经把桶拿起来了，你实在拉不起来，就把大龙虾扔到土堆上。”我听到了妹妹的话，把吊钩一甩，那只大龙虾就被我丢到了土堆上，那只龙虾足够有十三厘米长，妹妹用网把大龙虾倒到了桶里。
两个小时很快就过去了，我和妹妹这一组钓到的龙虾最大、最多，所以我们就得了第一名了。
钓龙虾真好玩，今天我们真开心。你有空的话，我可以带你们一起来玩。
虾_小学生六年级作文2
我是一只小小的虾米，一只普通的虾米。有欢乐的童年，有和谐的家庭，还有许多爱我的亲人。
可是，你们人类的到来，彻底打破了我们和谐幸福的生活。你们大量建工厂，工厂里的废水不经处理就排放到小河里，河水被污染了，小鱼小虾都不能生存。你们大量捕杀动物，而且还把生活中的垃圾全部丢在小河里，使河姐姐失去了原本美丽的容貌。我每天都要更换居住的地方，而且总是提心吊胆。
一提到我的亲人，我就泪流满面。前天龟大婶成了人类的盘中餐，大前天蟹大叔也被捕了，昨天，我爸爸出去寻食，也被抓了。唉，不知我明天还要遭什么殃呀！
我顺着溪流，来到了一个宁静、美丽的原始森林。这儿没有污染，没有破坏只有和谐幸福的生活，我终于找到栖息之地了！
啊！人类，请留下一片绿色的树林吧，请留下一条清澈的小河吧，请留下一寸土地吧！没有了树林，离开了小河，失去了最后一寸土地，你们的子孙将如何生存？
醒悟吧！人类！大自然已经为你们敲响警钟了，最后结局就靠你们！
虾_小学生六年级作文3
动物是人类的好伙伴。即使蛇、狮子那种让人心生畏惧的猛兽，即使蜜獾那种“生死看淡，不服就干”的野兽，也可能成为人类的好朋友。有的动物无所畏惧，能打，不怂，皮还厚，中蛇毒跟玩似的，睡一会儿就醒了。有的动物是蛇类杀手，老虎狮子都不怕，但它们都不会无故攻击人类。
我的动物伙伴，大家非常熟悉，却又很陌生，它就是小龙虾。小龙虾可是人们餐桌上一道美味佳肴。它的个头不大，身体的颜色是红黑色的，但它的大钳子、尾巴和脚的下侧，都是威武的暗红。它有八只脚，细细的没什么肉。它的头上一般有六根胡须，外侧两根长，其余的短。它的眼睛黑不溜秋的，看似没精打采的，实则敏锐的很。眼睛下有一张隐秘的三角形嘴巴，在不停吐着泡泡。当然它还有一对引“虾”自豪，威风凛凛的大钳子。
龙虾看起来很厉害，尤其是它的钳子可不是闹着玩的。
有一天，我写完作业去看它。我伸出一根手指头，它就立马把尾巴卷了起来，八脚着地，双钳朝天，双目怒视着我，看似有一种视死如归的架势。看它这样子，我的手朝胡须伸去，想灭灭他的气焰。谁知，它不后退，反而向我猛扑过来。“嗷”措不及防的我立马被夹了正着。我忍着痛，把小龙虾甩了出去。龙虾倒地后，一动不动地躺在那儿，好像晕过去一样。我手一戳，它知道装不下去了，便飞奔到水盆边了，又露出一副唯我独尊的模样。
动物也是很聪慧的，我们在思考，它们又何尝不在呢？
虾_小学生六年级作文4
童年是甜的，有关童年的趣事也是甜的。每个人的童年都有一两件趣事，有些是荡秋千会飞，有些是会和猪亲亲，而我的童年趣事可很不一般的哟！
小时候，我很爱吃虾，每一次妈妈买了虾我都高兴得一蹦三尺高。有一次，妈妈又做了虾，端到我的面前来，我没有急忙的给虾宝宝脱衣服，而是对着虾沉思了一会：以前，我经常吃虾肉，把虾头都扔在一边，虾在海里是属于那么聪明那么灵活的动物，为什么会那么聪明那么灵活呢，肯定是虾头里的大脑在指挥，那我吃了虾头是不是意味着我也能那么聪明那么灵活呢，都说吃什么补什么，呵呵呵。就这样我一会沉思一会转圈一会又呵呵呵的笑，妈妈见我这样直勾勾的看着我，我猜妈妈肯定在想：”吃个虾有那么兴奋吗？“
我一边剥着虾，一边想着：“等我把这些个虾头都吃了，作业也一下子做完了，书本一目十行，倒背如流，考试什么的都是小CASE了，以后什么好学校对我来说，就是我想去哪就去哪，我想选哪所就选哪所，想要多少奖学金就能得多少奖学金”，就在我一边想入非非，幻想未来美好幸福生活，一边把剥好的虾头放进嘴里使劲的嚼的时候，一种又涩又苦的味道弥漫了我整个口腔，让我不得不赶紧去厕所吐掉，不停的刷牙漱口才消除那种味道，以至于以后的时间里看到虾就想到吃虾头，想到那种又涩又苦的味道。
这就是我童年的一部分，有有趣的，有可爱的，有犯傻的，但是没有关系，我爱童年，更爱童年的一点一滴。
虾_小学生六年级作文5
我家从来没有养过什么,我爸爸觉得屋子里死气沉沉,没有一丝生气,所以他便从奶奶家拿回了一只大龙虾,这下我可有伴了。
刚开始我以为它是一只公的,可是等它肚子上长了虾籽,我才知道他是一只母的龙虾,它刚开始还经常踩在叶子上往外面爬,但是从来都没有爬上去过。但是现在长了虾籽,它就再也不往外爬了,一直缩在底下,活像一只缩头的大乌龟。
龙虾的样子并不怎么好看,但是很威武,全身披着红色的大披风,“手”就是两个大钳子,活像一个剪刀将军。
你们别以为它这是虚张声势,它的大钳子非常厉害,如果你敢动它,它就会毫不留情的拿大钳子死死地夹住你,直到你用尽办法,它才会恋恋不舍的放开了它的“大剪刀”。
不知道是为什么,奶奶从老家带回来的龙虾,虽然长了虾籽,但是它我奶奶家和在我家一样,什么东西也不吃,我还特意从百度上查了龙虾吃的东西,它吃的很多,比如:面包皮,馒头,果皮......什么都吃,我还给他弄了它最喜欢吃的菜叶,可是它连看都不看一眼,就什么也不吃什么也不喝,有可能是因为野生的原因,也有可能是水土不服吧,所以虽然我精心照料,它最终还是死了......
我家没有养过什么动物,可能是我的经验不足把?也有我的一些原因,所以我希望大家一定要善待那些小动物,我饿龙虾是生命力比较顽强的一种,饿了五个月,才死的,它当然也没有生出小龙虾,我希望大家爱好小动物多一点,残杀小动物少一点,不要只把它们当成盘中美味。
虾_小学生六年级作文6
昨天，我和妈妈还有哥哥一起去了怀仁的忆口香吃龙虾。本以为龙虾是灰中带绿的，今儿一见，居然是红的，我大吃一惊，真怀疑这龙虾有问题。
不过，这也影响不了我吃龙虾的兴致，另外，我还点了粉丝，排骨等等。
不一会儿，新鲜的龙虾上场了。看着热腾腾的龙虾，我不禁谗言欲滴，我戴起手套，拿起一个龙虾，不管三七二十一，直接往嘴里塞，妈妈见了，立刻把快要咬碎的龙虾拔出来，我不满地说：“你别把我的好心情弄糟嘛！我好不容易才来吃一次，扫兴。妈妈答道：“吃龙虾不是这样吃的哼，早知道不带你出来吃了。”我听了，顽皮的说：“反正你已经带我来了，想轰也轰不走了。再说了，你又没教我怎么剥“衣服”，难道我无师自通？”不过说完后，妈妈就耐心的教我剥龙虾壳，。
刚开始，龙虾壳好像存心和我作对，好像里面的肉就是他的孩子似的，气得我火冒三丈，我使劲了全身力气，终于，我制服了龙虾，我一边蘸醋一边高兴的说：“龙虾是我我的手下败将了！”听妈妈说，我刚才涨红了脸，像个猴子，我羞得真想找个地缝钻进去。
不知是我太爱吃龙虾的缘故，还是我好久没吃龙虾的缘故，反正我特别爱吃龙虾。很快的，一盘龙虾就干光了，而且，其中有三分之二是我干光的。妈妈见我这么爱吃龙虾，不经说道：“多吃了会长痘痘哦！”我听了，立刻放下龙虾，吃起其他菜来。
虽说吃多了会找痘痘，但少吃不会长的。今天，我真开心呀！
虾_小学生六年级作文7
电脑，可谓是现代最受欢迎的工具了，它不但方便、快捷并且让你“秀才不出门，便知天下事”
我说我在家中，我可是一个电脑高手，说这句话时可没有一个人反驳。因为家中只有我才接触过电脑，并接受过专业学习。所以电脑方面的问题，找我！
时代悄悄地变了，有一天，妈妈让我教她学习电脑。于是，我们决定这个周末由我教导我的妈妈。在这之前，我已经给妈妈布置好家庭作业了——背字根。布置作业的滋味真不错。
愉快的周末终于来了，我首先拿出一篇短文让妈妈“小试身手”妈妈不到20分钟就完成了。看来妈妈这几天一定十分努力完成作业吧！我在旁边暗暗惊叹：青出于蓝而胜于蓝啊。我们该大显身手了，妈妈打开网络的一扇扇窗户，进入了sina网。妈妈在聊天室把敌人杀得片甲不留。小胜一场，妈妈就手舞足蹈、得意忘形。
不过一会儿，妈妈就向我下了挑战书。妈妈申请了QQ号码、创建了博客、邮箱……看来妈妈可要玩真的了。“怕什么，我可是大虾，妈妈只不过是菜鸟而已”爸爸在旁边轻描淡写地说：“看来你妈要来一盘水煮大虾了。”
几个回合过去后，妈妈竟以一局微弱的优势胜利了，我蒙住脸，大叫：“我怎么会输给你，我的天啊！”看来我要继续加油了，不过我们正在学习电脑动画制作，妈妈你等着。下次，我们就比这个！我一定会胜利的，我们走着瞧！
虾_小学生六年级作文8
龙虾是我们邵伯有名的美食，一到夏天的傍晚，美食街上就停满了小汽车，四面八方的人都来品尝邵伯龙虾。
邵伯龙虾的做法有很多种，有干煸的、清水的、椒盐的、香辣的、红烧的，其中我最喜欢的是香辣的。一只只红色的小龙虾叠放在盆中，浸着香气扑鼻的汤汁。盘内碧绿的大葱、火红的尖辣椒和一瓣瓣白色的蒜头散落在龙虾之间，不禁让人垂涎三尺！
香辣龙虾的做法也十分讲究。首先，要挑选一只只青壳龙虾，用小刷子将龙虾刷干净，剪去小爪子、一小部分头壳和腮，再抽去背上的泥肠，最后把龙虾冲洗干净待用。接着在锅中倒入适量的油加热，然后放入葱、姜、蒜和干辣椒煸炒一下，顿时，葱姜蒜的清香与辣椒的辣味溢满了厨房。放入准备好的龙虾用大火炒几分钟，再加入酱油、盐、料酒和水，用中火烧煮15至20分钟左右，美味的香辣龙虾就做好了。
吃邵伯龙虾也很有趣。吃龙虾时，我喜欢先把头壳掰开，然后吸掉虾黄，再用筷子从尾部挤出虾肉，放入汤汁中蘸几下，再放入口中，细细品味。最后我再慢慢剥壳，吃掉它的大钳子。龙虾吃完了，那一只只虾壳还可以回收做深加工饲料，看来，卲伯龙虾真是浑身是宝呀！
有一次，由于我吸虾黄时太心急，把汤汁吸到口中时，一不小心，辣味呛到了喉咙，我的喉咙顿时像着火一般。我赶紧喝下一大杯凉水，才熄灭这“熊熊烈火”。朋友们，你们吃邵伯龙虾时可要吸取教训，要不慌不忙，慢慢地品尝邵伯龙虾的美味呦。
虾_小学生六年级作文9
又到除夕夜,爸爸正在准备年夜饭。看到那香气扑鼻的一盘盘佳肴，我心中有些好奇，这些美味是如何“变”出来的？“爸爸,能教我炒一道菜吗?”爸爸眼睛一亮，爽快地答应了。“那就教你炒大虾吧!”
按照老爸的吩咐，我拿来一根葱，横着竖着切了几刀，葱立即四分五裂。“不对！不对！我示范给你看。”爸爸接过刀，熟练地挥起来，刀光剑影间，葱就被均匀地切成了无数细段。我不由得心生佩服。于是，我再拿了一根葱，想快速地将葱也均匀分配，可越想快，刀越切不稳，真是心急吃不了热豆腐呀。我深吸一口气，动作慢下来，便一刀一刀切出样子来！
随后，我将油放入锅中,待油热后，把葱放入油锅爆炒，再将事先备好的虾放进去。呀，一只只活蹦乱跳的虾在油锅中跳起了“华尔兹”，油花也飞舞起来，还飞到了我的`手上。疼！我的妈呀，我快速抹去手背上的油花，心生胆怯，不敢靠近。渐渐地，青虾身上局部变红了，它们停止了“跳舞”，静静地躺在锅底，我才敢靠近。“赶紧翻炒。”爸爸一声令下，我马上不断翻炒起来。不一会儿，一阵美妙的香气扑鼻而来，大虾们全部变成红彤彤的，配上翠绿的葱段，简直是色香味俱全的“佳作”！我满怀期待地把它送到长辈面前，听着那一句句夸奖，我的心中不免有些自豪。
天空中回荡着其乐融融的祝福声，伴着我那道炒大虾，映成了一道幸福甜美的风景……
虾_小学生六年级作文10
我只听说过人会醉，难道这小小的虾也会醉吗？
这个寒假，我们一家人来到了西昌琼海。只见这里阳光明媚，万里长空。与我们双流比起来，简直是天壤之别啊！我们这里穿毛衣、羽绒服，而在西昌，我们只穿了短衬衫、短裤。
我们在这里的第一天中午，就品尝了“醉”虾的味道。因为琼海是一个大海，所以里面盛产丰富的海鲜，我们在这儿吃得全是大鱼大虾。
“菜来了！”只听服务员喊道。第一道菜就是那个让我们好奇的“醉”虾。我一揭开盖子，就看见了很多指甲盖那么小的虾，它们还活蹦乱跳的，我一看就产生的疑惑：“为什么它们是生的，我们不可生吃吧！”妈妈告诉我，这些虾是用酒、醋消过毒的，可以生吃；为什么它叫“醉”虾呢？这是因为人们说它们用酒和醋泡过以后，它们就“醉”了，所以人们叫它为“醉”虾。妈妈给我说完后，我很惊讶，虾也可以生吃啊！于是我拿起筷子，挟了一个小“醉”虾，只见它身体在缓缓地动，两只小眼睛炯炯有神地看着我，好像在恳求我：“求求您别吃我，我家上有老下有小的，求您放了我吧！”我真不忍心吃它，于是把它放在盘子里，捉弄它。
这次旅行，我不仅得到了欢乐，还知道了“醉”虾为什么叫“醉”虾了。
虾_小学生六年级作文11
四月，是春天来临的时候。我，姐姐和爸爸来到乡下与爷爷，奶奶一起捕小虾。
这一天，我们三个人一起去看望爷爷奶奶，爷爷和奶奶说想去溪里捕小虾吃，我们便也加入其中。
来到溪流旁，发现这条小溪的水非常清澈，长了许多水草，这茂密的水草便是小鱼小虾的藏身之处。我们拿了两个虾笼和虾网，爷爷将虾笼放在了中游。
现在我们分配任务，爷爷和爸爸负责拿着虾网和棍子去赶虾和捕虾，我和姐姐便负责拎着水桶放捕来的虾，奶奶负责把虾从网中挑出来。
下水了，爸爸和爷爷横穿溪流来到中间，找了一块水草茂密的地方，爷爷拿起棍子，去拨了拨水草，小鱼和小虾受到了惊吓，马上游了出来，爸爸眼疾手快，几下就把虾全部网住了，一看就是老玩家，几乎都没有“漏网之鱼”。爸爸把网拎到岸边，奶奶把小鱼小虾找了出来，放入了水桶。
我们继续走，又来到了一块地方，这回运气好极了，水草和石缝中不仅小鱼小虾多，而且个头都挺大，还有一条跟木棍一般粗的鱼。爸爸高兴的说：“哈哈，这鱼也太多了吧！”现在爸爸的头号“通缉犯”就是那条大鱼。那条大鱼溜的很快，没等爸爸靠近，大鱼就游走了，姐姐和我急忙大喊：“在那，在那儿！”爷爷也来帮忙，费了九牛二虎之力才捕住那条鱼，爷爷高兴得把眼睛眯成一条缝。
我们又回到虾笼，笼里不仅有虾，还有几颗田螺，真是大丰收啊！回到家把虾烧了当晚餐，自己劳动得来的真是比买来的好吃啊。
虾_小学生六年级作文12
看着广告单上红彤彤的小龙虾，我的口水都快流下来了。“不行，我一定要想方设法地吃到小龙虾！”我坚定地想着。
回到家，我就给爸爸打电话。电话通了，“喂，是我，老爸。”“哦，什么事？”“嗯，那个，我想吃……”“你想吃什么？我下班给你捎回去。”“小龙虾！”我鼓起勇气说。“没问题，我下班给你买。”挂掉电话，我一蹦三尺高，终于可以吃到梦寐以求的小龙虾了。
好不容易熬到放学。我来不及与同学说再见，就一溜烟地跑回了家。放学的路上，我满脑子想的都是小龙虾吃到嘴里时那种又麻又辣又香的感觉。
回到家，我见爸爸还没下班。干脆，我也不写作业了，坐在客厅里，等着我的小龙虾。
终于，爸爸回来了。我一把抢过装龙虾的袋子，倒在一个盘子里，急不可待地拿起一个龙虾连皮都顾不得剥，整个塞嘴里。
“咦，味道不对呀，小龙虾不都是又辣又麻的吗？怎么这个……”“一定是我没掌握怎么吃龙虾的技巧，或许扒了皮吃才能吃出味儿来。”于是，我又手忙脚乱地把龙虾皮扒了下来，再一尝，更没味了。“老爸，这龙虾吃起来怪怪的，不甜也不辣，不麻也不咸。”“哦，你不吃辣，我特意给你买的不辣的。”爸爸说。
哎，第一次吃小龙虾，没想到是这样的小龙虾。
虾_小学生六年级作文13
做完作业，刚想去找点吃的，一进客厅就吓了我一跳，有两只怪物，好似蜘蛛。定睛一看，原来是两只大龙虾，怎么跑出来了？怎么抓回去呀？我马上跑到卧室去，“嘟”、“嘟”、“嘟”，“喂，爸爸，龙虾跑出来了！两只哪！怎么抓？”
“用手抓呗！”
“啊！”我急得眼泪都流出来了。
“那还有什么办法？家里不是还有一个篮子吗，快去把它给罩住！”
“嘟”、“嘟”、“嘟”，哎，有挂了，可惜爸爸在上班。只有一个篮子，两只是分开的，算了，能罩到几只就几只。可怜呐，只罩住了一只。我又想到，家里还有一把老虎钳，是来剪铁丝的，勉强一下吧！
没想到我刚有勇气去夹它，那只龙虾就摆好攻击的架势，这该从何下手，不好！它躲到角落里了，怎么办？我有找来一根又细又长的铁丝，硬是把龙虾“拉”了出来，又想：既然不能从前面攻击，那就来个背后偷袭吧！我费了九牛二虎之力，终于把龙虾抓住了！
今天，我与龙虾大战了三百回合，说不定，明天我穿越时空，与真正的孙悟空大战三百回合，哈哈哈哈！
虾_小学生六年级作文14
你们斗过虾吗？告诉你们，我就斗过。斗虾可有趣了！
一天，我在奶奶家玩，突然，我发现了盆子里放着几只大龙虾，我好奇地拿起一只最大的虾观察了起来。它长着一对长长的触角，像小姑娘头上的小辫子似的。一对又红又大的钳子，长在头的两侧，这对大钳子像锋利的剪刀似的，看似能将一切东西都剪成两半，显得特别威风。你用手摸一摸钳子，还会感到有许多的小刺呢！一对黑珍珠似的眼睛长在虾头的两侧，像要鼓出来似的。最独特的，那就要数虾的背部了！虾皮背呈暗红色，当它要发动攻击时，它的背就会像驼背的老人似的弓起来，好像随时都会发动攻击。它的尾部是由五个鳞片组成的，像一把张开的扇子。接着，我给这只大龙虾取了一个威风的名字“红将军”。
我给“红将军”找了一个瘦小的对手，取名“虾兵”。我把“红将军”和“虾兵”放在同一个盆子里，让它们俩来进行一场比武。只见“红将军”挥舞着大钳子，好似在说：“虾兵，你这么弱小，快滚回家去吧！”而“虾兵”也毫不示弱，举起一对大钳子，好像要和它决一死战。“红将军”一下子抓住了“虾兵”的一只钳子，“虾兵”也在拼命地挣扎，接着“虾兵”找准了一个好机会，举起另一只钳子狠狠地夹住了“红将军”的眼睛。最终，它们俩打成了一团。看它们打的不分上下，我费了好大的劲儿才将它们分开，结束了这场战争。
龙虾这种不屈不饶的精神，很值得我们学习！
虾_小学生六年级作文15
最近不知怎么回事，家里常常会多出一个红色塑料桶，桶里装满了虾，有大的，有小的，有老的，也有嫩的，多得数也数不清。原来，这些虾都是爸爸用一种专门拿来捕虾的网从水库里捉来的。
趁着空余的时间，我搬来一张小板凳，坐在塑料桶边，观察这群“虾子虾孙”们。我低着头，睁大眼睛朝桶里看着。只见这些虾们姿态百千，各有各的不同。有三四只虾，挥舞着它们的“武器”——大钳子，蠕动着身子，一个劲得往上游，想逃走，长长的胡须露出了水面，我悄悄抓住了它们的胡须，一把把它们拎出了水面，把它们放在自己的眼前，想好好观察观察，可没想到，那只狡猾的老虾趁我不注意，用它的“秘密武器”狠很的“咬”了我一口。哎哟，真是疼啊，我哪还顾得了手中的虾，于是手一松，那只老虾便又掉进了水桶里，还溅得我一脸的水珠。哎，我只好自认倒霉了。没过多久，当我再次往桶里看去时，只见有一只特别大的老虾正在往上游，它不就是刚才害我的老虾吗？因为它的体形比其它虾都要大，所以很容易就能认出它。这会，它又在向外爬了，真是所谓的“宁死不屈”啊！相反的，也有好几只虾，它们却没有像那只老虾一样，相比之下，它们显得“乐观”一些。只见它们静静地待在水底，也许是在聊天，也许是在怀念往事，也许是在……
到了中午了，妈妈拿走了那桶虾，随后，只听“哗”的一声响，锅里的食物也从灰色转变成了鲜艳的橙色……我想：我们人类的命运大多数不会像虾那样得悲惨苦楚，那我们就要珍惜，就要活得精彩！
第3篇：虾趣作文800字-六年级作文
虾趣作文800字-六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的虾趣作文800字-六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
要说虾，无人不知，无人不晓。论到虾，人们总会联想到河虾、白虾、龙虾……反正尽是在餐桌上的。
而这次的虾，不是在餐桌上的，而是在花瓶里的。你一定会不服气了：不就是把买来的虾放在花瓶里呗。不过，我要告诉你：这是我自己抓来的。
怎么抓，先不说了。这几只虾，一上岸就变得十分不听话了，它们在岸上一跳一跳的，蹦得老高，好像在玩蹦蹦床似的。它们一只跳得比一只高，真是青出于蓝而胜于蓝。原来我忘记把它们放进水里了！于是，我小心翼翼地把这几只虾放到水里，真是如鱼得水，它们快活地在水里游动着。一只
第4篇：虾的悲鸣六年级作文
虾的悲鸣六年级作文
我是一只小虾。我住在清澈见底的小河里，每天与众多的兄弟姐妹们在河底嬉戏，累了就躺下来休息，饿了就啃几口水草。自由自在，我多么快活呀！
有一天，我正准备躺下休息，抬头一看，发现了几个人类正在住我的家园安装几根巨大的管子，我觉得很奇怪，为什么要装管子呢？我转眼一想：不是来抓我们就好。反正没什么大事，管他呢！我便自个儿玩去了。
过了几天，我似乎感到水草不再是那么鲜美，身体也像没了气的气球，一点儿力气也没有了。我去找我的兄弟姐妹们，发现它们也是一样的'状况。
又过了几天，我感觉身体更加虚弱了，整个身体仿佛成了一具没有行动力的驱壳，我费尽了全力找到了虾博士，问：“虾博士，我这是怎么了？”它看了看我，叹了一口气，说：“你中毒了！看来应该是那些贪婪的人类干的好事。”我一听心里很疑惑，人类干了什么
第5篇：清清的溪可爱的虾六年级作文
清清的溪可爱的虾六年级作文
五一节的时候，我来到了瞻岐的一个小山村。那个山村里除了我和刘佳葆一行人再没别的游客了，于是，那里便成了我们的地盘。
一些大狗小狗发现了我们，它们警惕地盯着我们这些陌生人，似乎在警告我们不要靠近。我们可不管这些狗狗，换好凉鞋，拿好鱼网，向小溪跑去。溪水清澈透明，我可以看见溪底的沙石。溪底的石头大小不一，形态各异。每当太阳照在上面的时候，水面就一闪一闪的，十分美丽。这波光粼粼的'小溪如同一支神奇的画笔，给小山村添上了美丽的一笔。四周群山环绕，山上似乎有水流的哗哗声和羊群的咩咩声……
“快看！这里有虾！”刘佳葆的一声大叫让我停止了看风景，迅速和其他小伙伴一起跑了过去。啊！好可爱的小虾呀！它的样子笨笨的，可是行动起来却很灵活。我和伙伴们一齐趟进了水里，水并不很冷，但也有点凉丝丝的
第6篇：捉虾作文
捉虾作文
文章一、
今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，知了在窗前不停地叫着夏天。“热死啦!热死啦!”忽然，一阵清脆的电话玲声把我从梦妈妈的怀里拖了起来，我无精打采地提起话筒，“喂……找……谁……呀?”电话那头传来蓓贝的声音。天宇哥哥快下来我们去捉虾。一听到去捉虾我就来了精神。我飞快地洗漱后就出发了。
一路上，我们唱着《夏天》这首歌不知不觉地就来到了小溪边，一看到这清凌凌的小溪，我的脚就不由自主地朝溪水跑去，我迫不及待地捧了一捧清凉的溪水，一丝凉意涌上全身。我感觉全身舒服极了像吃了冰激凌一样凉爽。我把鞋子一踢，袜子一丢，就冲进水里，我刚下水就觉得脚下痒痒的，低头一看，哇!原来是只小虾米正在挠我的小脚呢!我俯身将双手轻轻地放进水中，像张开了一张网静静地等着小虾上钩，一只不想活地小虾米闯进了我布下的天罗地网，
第7篇：观察虾作文
观察虾作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的观察虾作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察虾作文1
星期天，妈妈在菜市场特地买了我最喜欢吃的小虾，我挑选了4只又大又肥，活蹦乱跳的小虾，装在小盆里，用水养着。
虾子的身体很特别，外壳硬硬的，长形的身体晶莹剔透，中间有一条褐色的线，妈妈说，那是虾吃进体内的泥，过两天就会吐到水里，这条褐色的线就没有了。
第二天大清早，我来看虾子，果然，像妈妈说的那样，虾子身体里褐色的线没了，水里有一些脏东西。我给虾子换了干净的水，这时，虾子可高兴呢！瞧！它们的样子可威武啦！六根大胡须摇摇摆摆，神气十足。突然，其中一只转过身来，瞪大了它那大大的眼睛，我看着
第8篇：虾小学作文
虾小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的虾小学作文，希望对大家有所帮助。
虾小学作文1
今天，妈妈去菜市场给我买了一斤虾。我开心极了。急忙拿盆接点水帮妈妈把虾从塑料袋里倒进盆子里。等虾全部死了之后，再用水来煮。
妈妈把盆端到地上，我急忙蹲下来看。虾有一身灰色的壳，两只大眼睛鼓鼓的，样子很凶恶，它一共有10只脚，前面有一对大钳子，在盆里爬来爬去，活像一位英勇无比的大将军，身着灰色袍甲，手持一对大连刀，正准备上前应战，它的手下还有一大堆骁勇善战的小兵，这些小兵虽然没有将军那么厉害，但也是生龙活虎的。它们有的一个一个的堆起一个小山坡，似乎想翻出去。有的一个一个的往上蹦，
第9篇：水虾作文
水虾作文（精选26篇）由网友 “一双拖鞋走天下” 投稿提供，以下是小编帮大家整理后的水虾作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：水虾作文500字
水虾作文500字
有一种虾叫做河虾，个头不大，但味道极鲜。因此市场价格居高不下，用它做成“盐水虾”，那真是别有一般风味。说到这里，你一定想知道他的样子吧！
一天，妈妈买了一袋子活蹦乱跳的小虾。中午吃饭的时候，妈妈端上了一碗热腾腾的豆米炒虾，我迫不及待的拿起筷子。正准备吃，这时，我发现还有一只“漏网之鱼”呀！我立刻拿起水杯，倒满水，把小虾放进杯子里。
吃过午饭，我便拿起水杯仔细观看起来：虾的全身透明，突起一对黑珍珠般的眼睛，在水里东瞧瞧，西望望，好像在急切寻找失踪的兄弟，头上的胡须想身子一样长。如果我一不小心碰到杯子，他就会受惊，在水里“哆哆”的游着，过了好久才平
