第1篇：初中排球比赛总结范文
初中排球比赛总结范文
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的初中排球比赛总结，希望能够帮助到大家。
初中排球比赛总结 篇1
20XX年10月12日我校的排球比赛圆满落幕。此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。在整个比赛过程中，参赛的6支队伍纷纷发扬了“团结、进取、拼搏、向上”的精神，各班公平竞赛，奋力争先，赛出友谊，赛出风格，赛出了水平。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》，认真履行工作职责，不辞劳苦，公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作，乐于奉献，服务周到，为保证排球比赛的圆满成功作出了积极的贡献。对此，体育组向你们表示衷心的感谢!
一、赛前的准备工作
人员准备
由于十一假期刚过，因此我们利用了很多课余的时间进行排球裁判员、记录员的培训，让他们能顺利地完成工作。
赛制设定
经过认真研究，征集了全体班主任的意见最终制定了最公平标准的赛制和赛程。
器材、场地准备
在开赛前一周，我们就球、记分牌等器材准备到位。并于开赛前两天，请体育老师进行了场地的维护和准备工作，使其达到比赛要求。
二、组织赛程工作
此次比赛将6支队伍分成2组，每个小组分配一名体育教师进行赛事的通知工作，同时由少先队进行赛事的调整安排工作。这样，不仅减小了体育组调整赛程的压力、平均分配利于管理和提高效率，而且让少先队从中得到了锻炼。
三、裁判工作
本届排球比赛延续了往届以旧带新的方式，第一裁判员主要由有一年裁判工作经验的裁判员组成，不仅提高了裁判员的整体水平，也为运动员公平竞争创造了良好的环境。第二裁判员主要由课任教师组成，使他们在不断工作中学习、成长。
四、宣传工作
少先队这次在宣传方面下了很大的功夫。赛前一周，我们就在学校以及排球场张贴海报、横幅，起到了良好的宣传效果。比赛期间，我们及时的将赛况公布在宣传栏上。
五、不足之处
在组织进行比赛的过程我们发现了一些小问题。例如赛前宣传的力度不够大，部分班级的积极性没能充分的调动起来;具体的规则没能传达地足够清楚;小组划分的不够合理，部分参赛队场数较多;赛程安排过于紧凑，使各班队员比较辛苦，也给调赛程造成较大困难等等，总结了此次失败，以后体育组一定以此为戒，不断地完善提高!
六、总述
总之，本次排球赛既丰富了学生的体育生活，增进了班级间的相互了解和相互友谊，又提高了各参赛队员的排球技能和战术水平，进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及与发展。同时也给活动可以我们体育组一个认知自己完善自身的机会，相信排球水平一定会日趋提高。
初中排球比赛总结 篇2
金秋十月，天朗气清，在阳光明媚中进行体育锻炼当真是个愉快的选择。这不，我们班第一届排球比赛就在这时举行了。
排球比赛在班委的积极动员和有序组织下，争取了全班同学参加，使得本次活动举办的相当成功。此次排球比赛分为四个队，7名男生组成第一对，7名女生组成第二队，剩下的组成两组男女混合队，分别为第三队和第四队，且每组设有一名组长，负责组织各队的人员分配和比赛方针制定。比赛采取三局两胜制，每局15分，率先拿到15分的队或者在此基础上高出两分的队均为胜利。同时，比赛还设有专门的裁判和记分员。
比赛进行的相当顺利，随着比赛的进行，同学们的热情渐渐高涨，每组队员间的默契和团结精神也慢慢显现，比赛过程也变得越来越紧张、激烈。比赛的第一轮为男生组VS女生组，双方斗志昂扬，战况激烈，都丝毫不敢懈怠，但最后还是由于男女同学间的力量悬殊，导致女生组不敌男生组，遭到提前淘汰。而比赛的第二轮则是由两个男女混合组对阵，双方同样你争我赶、不相上下，但最后是混合二组以微弱优势战胜混合一组，挺进决赛。
第三轮则是最为激烈的一轮，由男生组对阵混合二组，也就是挺进决赛的两个强队的对决。双方队员斗志高昂，两队发挥各自优势，与同组人员一起团结协作，共同战斗，并将比赛拉入了精彩激烈的加时赛。此时，场上队员和场下观众的热情都被最大程度调动起来，全身心投入到比赛和加油呐喊中，进入到比赛的最最高潮阶段，球场上形势可谓是如火如荼，同学间也达到空前的团结。最终，混合二组在决赛中超常发挥，获得了此次比赛的最终胜利，赢得了最后的奖品。
通过此次比赛，达到了比较理想的活动效果，对班级的凝聚力和同学间的感情交流都有了一定程度的提升。一方面，不仅调动了同学们参与排球比赛的积极性，也促进了同学们对排球运动的了解。在参与排球比赛激烈竞争的同时，在班里营造了和谐、充满友爱和关怀的团结一致的氛围。
另一方面，排球运动作为一项团体运动，无论是场上的运动员，还是场下的拉啦啦队都充分体会到团队精神的重要性，还使大家找到了适合自己的运动形式，能养成积极运动健身的习惯，不仅在四年的大学生活中学业有成，也能身体健康，在运动中体会友情的温暖，在健身中领悟幸福就在我们身边。比赛也促进了同学之间的相互交流，有利于建立良好的同学关系，形成团体和谐的班集体，更有利于建立和谐校园，和谐社会，达到了积极向上的作用与影响。同时，每一个参赛人员都意识到了这次活动的意义——一个全新的注释：友谊第一，比赛第二。
对于班集体和班委会而言，此次比赛为我们以后的班级工作的开展积累了较为丰富的经验，提供了较为可靠的依据，同时也是对班委工作的肯定，更增强了班委以后开展活动的积极性。
初中排球比赛总结 篇3
女子排球赛于悄无声息中开始，于轰轰烈烈中结束，这天的`决赛中，我们一如所料，输给了经管院，但打了5年的排球，也最后在这第五个年头有所突破，拿了个第二名的成绩，应对这“最好”的成绩，我们几个老队员深有感触，说是“最好”，到不如说是差强人意，因为这远不如我们所期望的，相信如果每个人都能尽己所能，发挥所学，我想，我们的成绩就应不仅仅仅限于第二，所以有必要好好总结一下：
第一，心态，据我所见，虽然今年排球练习的不多，但是六个队员的队伍中有四个是我们一向以来的队员，打了几年的排球，就应都有很多经验。接一传很好，但是不够用心不够灵活，脚跟不上手，心跟不上眼，我觉得这是由于心态没有放开所导致，一站在球场上，大家都很紧张，但期望大家还是要有足够的调节潜力，把自己在最短的时间从紧张中释放出来，将其只看做是玩一下，积累经验，将心思脱离与比分利益的关系，这样才能够真正的打好比赛，得到锻炼有所长进。良好的心态是我们这天失败的主要因素。
第二，配合，队伍中没有能恰如其当的协调好，没有默契，这是一大弊端，有时球一发过来，若在两个队员之间，可能就会导致两个队员同时去争球抢球，但一到球的跟前，两人又因为彼此的出现放下接球而使一球毫无缘由的失去了，这样的一分，丢的最是可惜。在这方面经管院就做的很好，如果我们的每个人都能够像对手们那样，即使接球的位置不够明确，想要接球的人能够大喊一声，“我的球”，那么这天的好几分就不会白白送给人家了。我们在配合的时候实在少了分默契。
第三，战略，应对弱队，我们还凶猛的打了几个球，攻了一下；应对这天的强队，我们就只有守的份了，其实我们不就应自乱阵脚，不该害怕，照打不误，不该被对方的阵势吓到，一传、二传、攻手再加油！有时仔细想想，一路走来，虽然有换过的面孔，似乎，对手一向是我们这一辈人，如果这个球害怕了，那么下一个球怎样办；如果此刻害怕了，那么将来怎样办；如果这天害怕了，那么明天怎样办……该应对的总要应对，倒不如让应对从此刻开始。害怕，担心，只会涨他人志气灭自己威风，只会让亲者痛仇者快。自己要争气！
第四，失误，不得不承认，男子的排球赛打得还十分血腥，最起码人家扣球是带着绝对的杀伤力的；而女子的排球赛，好一点的是讲失误，谁失误少谁就是胜者，烂一点的，能够说就是比发球，谁能够发过球，赢的概率就较大。但可惜，这天我们的失误多了一点点，以至于对方赢得太HAPPY了。如果在打到23比23的时候，我们的发球手能够稳住不丢分；如果最后一个球我们能够不因失误而接偏，结局完全有可能改写……。哎，这一切都只能是“如果”了，我们只能明年再加油了！
第五，啦啦队，我们少了一群善于加油助威的啦啦队，本来在球场上我们的气焰就不如对方，如果我们的啦啦队比他们还能够喊的话，那么也许大家更能加油加油再加油了，呵呵，亲友团们，我们需要你们！
考研没有离开石河子，排球充当我很大的一个缘由，曾记得当年我们的队伍，每到黄昏十分不约而同的聚集于排球场，如痴如醉的打着练着，那时，是多么开心多么高兴啊！熟悉的风情，熟悉的场景，却有着陌生的脸孔不熟悉的人，证实这那句唐朝崔护的诗句：人面不知何处去，桃花依旧笑春风……。
哎，我又扯远了，总的来说，这天还是高兴的，虽然比赛输了，但还是打出了风格，打出了水平，得到了锻炼，有所感触有所提高，总之收获蛮多的。而那些不如意的地方，就看我们明年再战了，期望明年大家能够克服这些不足，步步为营，一飘过关斩将了，亲爱的队友们，加油！
第2篇：排球比赛总结
神风排球赛活动总结
一、前期准备：
在本次比赛前期，我们社团和信息学院体育部以及信息学院院队对所有参赛队做了包括技术、规则等方面的大量指导工作。赛前我们也专门对裁判、边裁做了专业的培训，以上的前期准备促使本次比赛能够顺利进行。
二、宣传：
此次活动宣传途径主要通过三种方式，一种是在10舍大厅放置宣传海报，二是由本社团成员向所在学院宣传，三是由负责人向信息学院各个年组辅导员介绍此次活动，让老师在给各班长开会时强调一下比赛。
三、活动过程: 11月3日，为期3天的神风杯11级新生排球挑战赛圆满落下帷幕。14个参赛队经过了三天的顽强拼搏，激烈的角逐，最终有三只球队脱颖而出，最后是电信9班，电信5班和电信6班分别荣获一、二、三名。
在比赛过程中，虽然遇到了一些天气的原因，但这些都没有对比赛的正常进行造成影响。队员们在场上团结拼搏，打出了自己的真实水平，场下的观众也不时惊呼。
四、活动意义：
在这次比赛中，我们社团成员也学到了很多，为以后的活动组织奠定了良好的基础。同时，通过本次比赛，也给了新生一个自我展示的机会，为他们在以后的赛事中发扬团结拼搏的精神作铺垫。
此次活动结束后，我们也将有计划地组织排球社进行有序的训练，以增强我社团排球的总体实力。我们社团会在以后的活动中，充分调动社员，合理安排资源，认真的组织好每一场比赛，为把下一次比赛举办的更好继续奋斗。
信息与控制工程学院 神风排球社 二〇一一年十一月七日
第3篇：排球比赛总结
攀枝花学院第十一届排球锦标赛总结
激烈的排球比赛落下了帷幕，土木系的排球搏了一场场精彩的比赛。排球队队员们在比赛中经过默契的配合，也向广大新生宣传和教授了排球运动的规则和技巧，让更多同学了解排球，感受排球带来的乐趣。排球场上激烈的气氛无时无刻不围绕在赛场的每一个角落，虽然有时会受伤、但队员们更多的时候是热血沸腾、挥汗如雨、永不放弃。正是由于有这种精神，我们土木系的队员们给所有的观众留下了深刻的印象。虽然不是第一，但是我们看到了她们的努力，在我们心中她们就是最棒的。有奋斗就有成功，希望比赛我们系会取得更优异的成绩，因为我们“赢”。
现在想想还是令人激动不已。
在4月7日——4月22日，我们继承了属于我们院特色的第十一届排球锦标赛，可能是因为第一次接手举办，在某些细节方面还是没来得及改善，不过我们也尽力
第4篇：排球比赛总结
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！
为期5天的首届黄泥河中学排球联赛已于9月15日落下帷幕。在此，我谨代表XX向在本次比赛中取得优异成绩的班级表示热烈的祝贺！对为本届排球联赛顺利进行付出辛勤劳动的全体工作人员、裁判员表示衷心的感谢！
本次赛事精彩纷呈，在5天的比赛中，我们见证了精心的策划和组织；见证了各班级代表队运动健儿的顽强拼搏和奋勇争先；见证了裁判员的认真履职和公正裁判；见证了赛场热烈紧凑的气氛和赛程的井然有序。
比赛中涌现出了一批排球运动技艺较高的同学，充分展示了我校学生排球运动的水平，体现了我校师生的精神风貌。
下面我宣布本届排球联赛成绩：
七学年组：第一名：704；第二名：701；第三名：703；第四名：702； 八学年组：第一名：802；第二名：804；第三名：803；第四名：801。请各学
第5篇：排球比赛总结
排球赛总结
为了本次的第四届“启航杯”排球赛，本班已经做好了一系列的工作准备。
在比赛没有来临之前，本班同学利用每天课余的时间来进行排球训练。每一次的训练都有一定的代表作用，可以提升本班同学的排球技术，也可以增强本班同学的集体荣誉感。加强训练排球技术，是本班同学一直以来的一项常做的运动。本班同学一直以来都做的非常好，体现出一种积极的心态，对自己的表现，有着很大的信心。
在比赛的过程中，都表现的非常出色。本班球员在各个方面上，都能及时的反应出来。这是本班同学一直以来的训练效果，本班同学都以最好的技术水平去拼搏。赛出了本班同学的集体荣誉感和团结的精神。
在此期间，本班虽然派了六名同学参加比赛，可本班一直以来都以团结为核心，一起奋斗，一起拼搏。站在场上的只有六名同学，可是站在一旁观看的是本班全体同学。我们默
第6篇：排球比赛总结
排球比赛勇“亮剑”，驾小学子展风采
（通讯员：周利、张纹娜、张艳）为贯彻落实《全民健身条例》，深入实施《全民健身计划（2011-2015年）》，大力推进青少年阳光体育运动的开展，丰富青少年学生的体育活动，2015年4月11日，在柳州市体育局、柳州市教育局的组织下我校积极参加了柳州市小学生男女排球体育比赛，以团结奋进的精神全力投入比赛，最终获得柳州市第八名的优异成绩。
成绩的背后，凝聚了师生刻苦训练的汗水；炎热的骄阳，考验了球员们坚持不懈的信念。回想起排球小队员们在比赛中的情景，全体队员们在从早上8点半参加比赛一直到下午才结束，历经比赛过程是十分漫长而辛苦。在酷热难耐的环境下，年龄虽小但斗志昂扬的小队员们，他们依然克服困难，努力打好每一场比赛。赛场上队员们矫健的身影，拼搏的斗志，让人完全看不出这是驾
第7篇：排球比赛总结
应用化学1102排球比赛总结
为了全面贯彻教育方针，响应学校提出的各项号召，丰富课余生活，培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育，提高我班排球竞技水平，活跃班级内部气氛，让广大同学参与到积极锻炼身体的运动中，我班在2012/4/26日下午两点半在排球场举办应化专业排球赛。
排球运动作为一项团体运动，参与其中，无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员，都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流，有利于建立良好的同学关系，更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。本次比赛以班级小组为单位组队参赛。从筹备到开赛始终是在班委和排球队长的指导下进行的。同学都积极踊跃参与了此次比赛，并表现出的极大的积极性，由此看出同学们对排球的热爱，团结友爱的团队精神，以及勇争第一的积极态度。现将
