第1篇：初中作文唐老鸭爸爸
初中作文唐老鸭爸爸
我的爸爸是一个既让我害怕，又让我喜欢的人。
有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大眼睛瞪成了“o”形，浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊！
爸爸对我的要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。我觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随便凶我，二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。
爸爸发火时很凶，但平时还是很随和的。有一次，我在爸爸高兴时对他说：“当小孩儿真倒霉，不能对大人凶。”爸爸说：“那我就让你发一次火吧。”我想，这回“报仇”的机会到了。我先摁了一下爸爸的头，然后掐了一下他的脖子，最后憋足了劲照着他的屁股使劲打了一下。我觉得还不过瘾，又扑上去把他的`头发弄得乱七八糟，然后对他说：“这回你可是蓬头垢面了。”这时候的爸爸像只大绵羊，任凭我怎样折腾他也不发火。
爸爸还喜欢跟我闹着玩，这时候他的坏点子特别多。有一次，爸爸让我面部放松，然后把他的两只手分别放在我的嘴角两边，突然一捏我的嘴，说：“哈哈，真像个唐老鸭！”我一着急，也去捏爸爸的嘴，爸爸就紧闭着嘴。我一看不行，就向他腋下抓去。爸爸笑了起来，我趁机捏了一下他的嘴，然后说：“你也像个唐老鸭，而且是一个很凶的唐老鸭。”
瞧，这就是我的爸爸。他既是我的长辈，也是我的朋友。我既怕他，又喜欢他。
期末考试的脚步声近了，同学们都在玩命地复习迎考，而这更使我处于高度的紧张之中。
但我不敢懈怠，尽管我心力疲惫；真想合一会儿眼，可我又不敢，尽管双眼早已布满了血丝。
实在撑不住了，我努力地抬起眼皮向外望去。视野之内，只有路灯孤独地立在那里，发出微弱的光。四下里一片静寂，想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜，我就这样没日没夜地学习着。
眼睛好累，反应也迟钝了，我决定小眯五分钟。可头刚接触到搁在桌上的手臂，我就昏昏地睡着了。
也不知过了多久，恍惚中，一双大而布满老茧的手，轻轻抚去遮在我眼前的几绺头发，然后推了推我：“孩子，怎么能在这儿睡呢？这样会着凉的。”哦，原来是每日这时打工回家的父亲。
“我没有睡着……只是觉得眼睛有些痒……稍微闭了会儿。”我依旧低着头，为的是不让父亲看到我那布满血丝的脸。
“你太累了，早点休息吧！这样下去，你的身体怎么吃得消呢？”
“哦，我做完这题目就去睡。爸，你也忙了一天，就先去睡吧！”
父亲无奈地走了，随手轻轻地关上了房门。
但没多大工夫，我的房门又被推开，父亲端来一杯冒着热气的茶：“喝点热茶就去睡觉啊！”
“嗯！”我接过热茶，望着父亲转身离开的身影，深深地点了点头。
此时，我耳边猛地回响起父亲时常挂在嘴边的话语：“女儿，你放心，爸努力打工挣钱，再怎么样，都会供你上学的。”
手捧热茶，我感受着热气的温度与清茶的芳香，咀嚼着父亲贴心的呵护和宽慰的话语，我的眼泪不禁簌簌地流了下来。
杯中的热茶是淡香淡香的，但融进了父爱就觉得分外香浓。
喝着这融入父爱的浓茶，我又怎会让父亲失望呢？
第2篇：唐老鸭(350字)作文
精选作文:唐老鸭(350字)作文
唐老鸭
今天，电视里又要播放《米老鼠和唐老鸭》了。晚上，我和围在一起津津有味地观看着。不时发出阵阵爽朗的笑声。
嘿，你们瞧，只要唐老鸭一出场，准会闹出一连串的笑话，令人笑破肚皮。唐老鸭整天都糊里糊涂、粗心大意的，怪不得它总是失败，简直可以封它为常败将军，唉！这个唐老鸭真是拿它没办法，你看吧！唐老鸭做蛋糕。结果把地板和屋顶都打穿了。还有花鼯鼠，这两个小捣蛋鬼，常常把唐老鸭搞得晕头转向。有一次。唐老鸭经营了一个果园，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鸭拿炸弹来对付它们，不料却把自己炸到了深深的坑里，笑死了那两只小鼯鼠。唐老鸭的婚姻也是失败的，它得了妻管严，家里大大小小的活儿全落在了唐老鸭身上，还要受那古怪的丈母娘的气。
尽管唐老鸭总是失败，总是出洋相，但它却还是那么乐观向上，敢于探索，正视困难，这大概是我喜欢唐老鸭最重要的原因吧！初一:罗力滔 篇1：唐老鸭
唐老鸭
一件工艺品我的书桌上放着一只唐老鸭工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。唐老鸭歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：今天的作业做好了没有？这时，我会低下头苦干。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：嗯，干得不错。它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态。
东尖小学三年级:李欣然
篇2：有趣的唐老鸭
有趣的唐老鸭
滑稽可爱，冒冒失失的唐老鸭是世界儿童熟悉的卡通明星。在我的房间里，有一张唐老鸭的画像，我的作业本的封皮上也有唐老鸭的照片，我还有许多形态各异的唐老鸭不干胶呢！爸爸见我如此这般喜欢唐老鸭，干脆带我买了一个唐老鸭玩具。
你看他的样子多逗呀！他穿了一件淡蓝色的休闲西服，一条白色的休闲裤，脖子上打着一个红色的领结。眼睛上架着一副大墨镜，更突出了他的大嘴巴。他的左手拎着一个旅行包，包里还有一只小唐老鸭，不时的把头钻出来，四处张望。他的右手握着一个长长的烟斗，如果给他按上电池，他就会走几步停一下，再抽上几口烟，一副悠闲自得的样子！有时他也会呷呷呷呷呷呷的叫，好像在说：小朋友，是不是因为有了我，你的生活很快乐呀？
我很喜欢这个憨态可鞠，逗人喜爱的唐老鸭。
篇3：我喜欢唐老鸭
我喜欢唐老鸭
晚上，我和几个小伙伴正津津有味地看>，不时发出一阵阵笑声。米老鼠和唐老鸭，这两个淘气的小家伙，谁不喜欢呢？要是有人问我：“米老鼠和唐老鸭之间，你更喜欢谁？”我会不假思索地说：“唐老鸭。” 你们瞧，只要唐老鸭一出场，准会闹出一大串笑话，让人笑破肚皮。唉，这个唐老鸭真拿它没办法，简直可以封他为“常败将军”。有一次，唐老鸭经营了一个果园，小鼯鼠偷走了不少果子，唐老鸭拿炸药来对付，不料却把自己炸进深深的坑里，笑坏了两只小鼯鼠?? 尽管唐老鸭老是失败，但他还是那么乐观向上，勇于探索，正视困难，这应该就是我喜欢唐老鸭的重要原因吧！有时，我考试考砸了，受到责备??正当我愁眉苦脸的时候，唐老鸭出现了，好像在对我说：“别泄气，继续努力。”
篇4：唐老鸭比学问 唐老鸭比学问
最近，《唐老鸭》动画片正在热播，唐老鸭心想：我现在可是一个超级的大明星，如果我能再多一点学问就更有名气了。他想了好久，终于想出了一个“好办法”。
唐老鸭跑去书店买了一大堆的书，塞在他的三层小别墅里：书房塞满了，客厅塞满了，卧室也塞满了，甚至连厨房、卫生间里也都摆上了书。看着满屋的书，唐老鸭非常得意，它兴奋地说：“我现在终于有学问了!”
一天，唐老鸭听说一休非常聪明，它想：“我有这么多的的学问，一定比一休聪明。”于是，他决定去找一休比学问。
唐老鸭来到寺庙，找到了一休。唐老鸭骄傲地对一休说：“一休，大家都说你很聪明，而我也是一个很有学问的人，我想和你比试一下，看看谁更聪明。”一休听唐老鸭这么一说也就痛快地答应了。
比赛正式开始了。一休抬头一看，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，就问唐老鸭：“唐老鸭先生，既然你这么有学问，那你就说说天上的云是怎样形成的吧。”唐老鸭想：“云朵不是天上一直就有吗，可云朵是怎么形成的呢？”唐老鸭答不上来，急得抓耳挠腮，它心想：一休也不一定知道，于是就对一休说：“那你知道吗？”一休说：“空气中含有大量的水蒸气，当含有水蒸气的空气升入高空时，水蒸气温度降低就要液化成小水滴或凝华成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶就形成了天空中的云。”听了一休的话，唐老鸭惊呆了：“我们常见的云还有这么多的学问!一休真是太有学问了!”
比赛输了，唐老鸭非常纳闷：“我家里有一大堆的书，为什么还是比不过一休呢？”一休耐心地对唐老鸭说：“唐老鸭，堆在家里的是书，而记在脑子里的才是学问，才有用处。”听了一休的话，唐老鸭终于恍然大悟。
从此以后，唐老鸭不再到处炫耀自己的学问，而是虚心地读书、向别人请教，它变得越来越有学问。
第3篇：美丽的唐老鸭作文
美丽的唐老鸭作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的美丽的唐老鸭作文，希望对大家有所帮助。
美丽总是来自不起眼的平凡世界。
12路车从远方辗着如残蝶般的枯叶缓缓驶来，车厢里坐满了人，放学回家的我上了车，车行驶着，路灯从窗前一个个滑过，又到了一站，几个人下了车。有人上来，首先映入眼帘的.是一位个头中等的中年女人，她身穿花色的外套，下身穿着一条红色健美裤，身体肥胖，圆圆的脸庞。她一上车沙哑着嗓子抄着四川口音兴奋地向同伴招呼道“快，这里有座位，太好喽！快来，快来！”，不知公共场合要小声说话吗？我心里想，我听着他沙哑的喊声，再看看他那滑稽的打扮，一下让我联想到动画片里的唐老鸭，由于鄙夷她
第4篇：唐老鸭历险记小学作文
唐老鸭历险记小学作文
唐老鸭遇见了猴子敏敏
唐老鸭走到一块草地上,想到自己两次死里逃生.兴奋得一连翻了四五个筋斗.歇了一会儿,他继续向前走去.他正在走着,忽然掉进了一个大陷坑,唐老鸭大喊:“救命”,但无人来救.这是谁干的坏事呢?原来是花狐狸列娜干的坏事,她懒得出去劳动,但为了填饱肚子,只好挖一个陷坑,让动物自己掉在陷坑里,她就一下捞到食物.这样既不危险又不费力.为什么列娜不快来捉唐老鸭呢?原来列娜肚子饿,偷东西去了.正在唐老鸭绝望的时候,洞口出现了一个猴子,这猴子正是敏敏,他听见喊救命的声音跑来一看,原来是唐老鸭.他丢下一根绳子,把唐老鸭吊了上来.正在这时,花狐狸列娜回来,她发现坑边有人影在晃,飞奔赶来,唐老鸭和敏敏的`命运如何,请看下回.
惩罚坏蛋列娜
敏敏发现列娜回来了,就拉着唐老鸭去找小兔子娇娇
第5篇：爸爸初中作文
爸爸初中作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的爸爸初中作文，欢迎阅读与收藏。
爸爸初中作文1
室友抽奖，得了两张电影票。白得的，不去白不去。 电影名字叫贫穷富爸爸，开始还以为是那个著名小说穷爸爸和富爸爸改编的。小说没看过，但还挺期待的。电影主演是郑嘉颖，就是步步惊心里的八王爷，对他不是很感兴……
室友抽奖，得了两张电影票。白得的，不去白不去。
电影名字叫贫穷富爸爸，开始还以为是那个著名小说穷爸爸和富爸爸改编的。小说没看过，但还挺期待的。电影主演是郑嘉颖，就是步步惊心里的八王爷，对他不是很感兴趣。
电影内容挺无趣的，就是一个富爸爸为了教育孩子，骗他说自己破产了，
第6篇：我喜欢唐老鸭
我喜欢唐老鸭
晚上，我和几个小伙伴正津津有味地看>，不时发出一阵阵笑声。米老鼠和唐老鸭，这两个淘气的小家伙，谁不喜欢呢？要是有人问我：“米老鼠和唐老鸭之间，你更喜欢谁？”我会不假思索地说：“唐老鸭。”你们瞧，只要唐老鸭一出场，准会闹出一大串笑话，让人笑破肚皮。唉，这个唐老鸭真拿它没办法，简直可以封他为“常败将军”。有一次，唐老鸭经营了一个果园，小鼯鼠偷走了不少果子，唐老鸭拿炸药来对付，不料却把自己炸进深深的坑里，笑坏了两只小鼯鼠„„
尽管唐老鸭老是失败，但他还是那么乐观向上，勇于探索，正视困难，这应该就是我喜欢唐老鸭的重要原因吧！有时，我考试考砸了，受到责备„„正当我愁眉苦脸的时候，唐老鸭出现了，好像在对我说：“别泄气，继续努力。”
第7篇：评《唐老鸭新传》
评《唐老鸭新传》
从细节入手关注识字关注表达
听了一堂龚老师所执教的《唐老鸭新传》，让我对低年级的识字教学又有了新的认识，感受颇深。
一、教学识字，关注细节
1、让识字随处可见
龚老师在这堂课中抓住了学生识字的每个机会。如板书，通过板书让学生或跟着书空，或在桌子上写，或提醒学生容易出错的字。时时刻刻使学生加深对字的印象。又如以新带旧，通过新的字，带出学生学过的字，加深学生对字的记忆。如以“而”带出了“面”，“王字旁”让学生来提醒老师注意哪个笔画，相信学生一定能记忆犹新。
2、让字义呼之即出
龚老师在教学生对于“珍贵”一词的理解上处理的也相当好。先上学生知道因为唐老鸭没有羽毛，所以沉下去，再让学生理解羽毛对于唐老鸭来说是重要的，那就是“珍贵”。相信这样的处理，学生对于这个词也就能很自然的理解了。
二、创设情境，
第8篇：《唐老鸭新传》说课稿
《唐老鸭新传》说课稿
课前信息交流：小朋友，你们认识美国迪斯尼乐园的主角唐老鸭吗？今天我们要和他交个朋友。关于唐老鸭的信息你知道些什么呢？ （说明：唐老鸭是孩子们熟悉的卡通人物，由它来引发的故事一定深受孩子们的喜欢。课前交流有关唐老鸭的信息，提起孩子们的兴趣，调动了学习的积极性，为接下去的学习打下基础。）
一、谈话引入，揭示课题
1、 看来小朋友对唐老鸭了解得还真多啊。最近呀唐老鸭又出新故事 了，关于新的故事，我们把它叫做新传。今天的课文，就是给大家讲述 一个唐老鸭的新传。（出示媒体课题）
2、 谁来把课题读一读？（抽生读，齐读）（同时学习生字；唐）
3、 听，故事开始了！播放录音（第一句话）
4、 小朋友，你们听到了什么？你能学着来读一读吗？（个别读，男女生读，齐读） 注意读出叫卖的语气
5、 这句话中有
