第1篇：关于外国高校校园后勤管理论文
关于外国高校校园后勤管理论文
一、校园设计和建设秉承简约实用的原则
简约实用的原则，体现在校园建设的方方面面。在内华达大学拉斯维加斯分校，学校图书馆和教学楼采用的经济实用、绿色环保的墙体材料，给我们留下深刻的印象。该材料类似于我国普遍使用的加气混凝土砌块，但由于掺有不同颜色、不同比例和不同粒径的工业废渣或矿渣为骨料，使得砌块花色各异并具有石材的质感。学校图书馆内部装修比较精细，但大厅墙体和柱子却普遍使用表面略显粗糙的砌块装修，不加任何饰面，由于色彩运用得较好，并没有生硬、突兀的感觉。教学楼的内外墙全部采用这种材料，砌筑勾缝而成，同样不再增加任何装饰面层，自然大方，绿色环保，经济耐用。水磨石楼地面、清水混凝土墙柱面随处可见。加州大学洛杉矶分校附属医院大楼，外墙立面主要采用50毫米厚的米色大理石干挂幕墙，装饰精致，而其室内地面采用的则是彩色现浇水磨石地面，水磨石采用5毫米厚不锈钢间隔条，分隔出不同的色块图案，表面均匀、平整、密实，没有裂缝划痕，堪称精细精美，不亚于高档大理石铺装效果。墙面、顶棚装饰简洁大方，许多柱面采用清水混凝土，与水磨石地面装饰风格协调一致。其大门外平台及道路铺装没有采用花岗岩石材，全部是红砖的混凝土路面，同样因其施工质量高，色彩协调统一，没有一点低档的感觉，处处给人以简约、协调、实用之印象，又不失精美、豪华之感。室外工程设计普遍注重实用性。学校的主要道路以沥青混凝土路面为主，其路牙及路边石基本选用预制混凝土块，绿化道路、人行道路、广场铺装等以现浇混凝土、水刷石、红砖铺砌等为主，很少见到大片的石材铺装。楼门口大台阶及其他室外台阶，基本上也是现浇混凝土制作，每个踏步均加防滑条，每处台阶均加扶手。许多花池池壁使用清水混凝土，不再镶贴其它材料，且池壁稍厚，可以作为座椅使用。校园随处可见自行车停放架，一般设置在路边绿化中，停车架采用镀锌钢管弯折而成，成“U”字或倒“U”字状排列组合，简单实用，并且凡设置停车架的地方，地面基本上为沙土地面，不做任何铺装。道路上的路障设计一般都是可拆卸的，车辆通行频繁的地方，设置自动感应装置，车辆靠近时路障自动下沉。凡此种种，无一例外地体现了校园建设简约实用的设计思想。
二、校园景观绿化建设简洁大气、特色鲜明
考察了四所大学，其校园绿化有一个共同特点，即体现一个“大”字：大树与大片草坪，彰显大气与大雅。草坪加大树的模式，视线通透，突出了建筑主体，这种模式几乎覆盖了整个校园。穿过斯坦福大学著名的棕榈大道，映入眼帘的是低平的大片草坪，两侧人行步道，周边散落着几株大树，抬头望去，草坪对面的低矮建筑尽收眼底。洛杉矶分校演艺厅与图书馆之间设计了一片开阔的草坪，四周几棵大树加以衬托，伯克利分校图书馆门前同样是大片开阔的草坪。主要景点设计简洁、大气、自然。校园大树彰显着学校的文化底蕴，大树加大片草坪不仅开阔了人们的视野，还给师生室外活动及教学提供了一个很好的场所，显示了校园蓬勃的生机和无尽的活力。校园的绿地建设主要集中在图书馆周围，其他大部分地方没有刻意去做绿化设计，乔木、灌木、当地的`草类穿杂其中。校园草地在建设初期就充分考虑了它的功能，不仅是一个观赏的绿化景观，更是人们休憩享受大自然的地点，人们可在草地上或走、或坐、或躺、或卧，可以尽情的享受，随处可以看到上下窜逃和左右穿越的调皮松鼠，三五成群的乌鸦穿行在人们脚下，成为校园内人与自然和谐相处的一幅天然画卷。随行的向导告诉我们，在校园的草地中，树穴内以及校园的很多地方，设计时就考虑了很多供小动物和鸟类饮水的地点，并且在旱季食物缺少时，还在校园的一些固定地点投放一定的食物。
校园树木和绿地都依从当地的自然环境，树木品种并不是很多，也很少发现移植来的名贵大树。加州大学洛杉矶分校地处西海岸，雨旱季分明，因此在绿化植被的选择上，除去主要楼宇周围进行人工草地培养外，大部分选择的是针叶乔木和当地的草类。当地产草类几乎没有修剪，任其在楼宇周围和庭院内自由生长，而人工种植的草坪修剪十分精细，就像理发师精湛的手艺。许多裸露的树穴和地皮全部用碎木屑覆盖，并且落叶针叶全部清扫到树穴内，为树木提供养分。内华达大学拉斯维加斯分校由于地处沙漠腹地，气候干燥，因此校园植被多选择适合沙漠生长的沙棘、沙柳、沙枣等灌木和少量的针叶乔木。为了便于收集水分并减少水分的蒸发，裸露的地面和树穴全部用碎石子铺填。漫步校园，雕塑随处可见。洛杉矶分校校园内设计了一个雕塑公园，放置历届学生的优秀雕塑作品，既给学生展示才华的机会，又给学校增添了文化景点。为方便师生，校园设置了很多休闲桌椅，形式各异，有在树荫下随意摆放的经粗略加工的大石块，有在草坪边放置的略显陈旧的木质座椅，有在建筑平台或楼前小广场上成片布置的钢制或塑料桌椅，而拉斯维加斯分校校园则将预制混凝土桌凳直接安放在无遮无荫的宽敞道路一侧，却也是一道特殊的风景。
三、后勤服务体现以人为本、细致入微
大学校园内教室和图书馆门的设计，全部为无声设计，极大地减少了门的开关声响对学习者的影响。教室内课桌和椅子多为可移动拼拆式，便于分拆听课和拼合讨论。图书馆内设计为无声区、微声区和有声区，便于学习者思考、交流和讨论。在图书馆每层的一个角落，都设计了一个讨论区，区域不大，可容纳5到10人，沙发书桌一应俱全，并配备了镶嵌在墙上的水笔板和多种颜色的水笔，便于学生讨论书写。更加细致的是，在每一个书桌上设计了一个可以提升的多功能电源板和网络接口板，方便学生使用各种网络设备。图书馆内资料信息资源丰富，完全向读书者开放。在斯坦福大学图书馆，我们看到了中文版1950年的彩色中国地图，赫然标明南海的九段线。在美国大学校园，看到一个个贴满广告的广告栏，广告贴了一层层，但并不相互覆盖，你可以一张一张翻看。这既有学生的自觉和相互谦让，更有校园管理的良苦用心。即使提示劝说也是独具匠心。在加州大学洛杉矶分校医学部的大楼外有一块提示牌，上面书写着一行大字为“Smoke—freeEnviroment”，紧接着一行小字为“Thankyoufornotsmoking”，一个小小的劝解标识，既体现了劝解的意图，又充满着温馨的气氛。美国社会虽然第三产业高度发达，但高校都保留相当数量的后勤人员。学校自身提供服务与社会提供服务相结合，长期不间断式的服务一般由学校自己提供，比如卫生保洁、餐饮服务等，其他专业化的服务聘请社会的公司提供。校园保洁人员一人多技，一个可移动式垃圾盛放车，配备了多样工具，包括打扫的扫帚、埋放垃圾的工程铲、拾垃圾的耙子、捡垃圾的人工臂、修剪草地灌木工具等等，一个保洁人员，就可以把保洁和简单的维护处理完成。校园内设置了许多分类投放的垃圾桶，人们会自觉地将垃圾分类投放，我们在加州大学伯克利分校，正赶上学生进行食品品尝推介会的活动，活动举办方在现场的两侧准备了分类精细的临时垃圾分类投放袋，分别是食物残渣、金属类、纸质类、非金属类、其他垃圾，真正是“带来了一片欢乐，留不下一点垃圾”。
四、节能与环保的理念付诸行动
外国高校公共卫生间的抽水马桶用水量都很小，使用的是气动和水混合冲洗。洗手部分全部是感应出水，手离水断。绿地和树木浇灌全部采用滴灌技术，人工种植草坪下滴灌管线纵横交错，树穴内根据树木大小设置一定数量滴灌口，并根据不同的气候选择碎木屑或碎石子覆盖，减少水分蒸发。斯坦福大学以前使用天然气发电，现在正在研究利用太阳能和风能等新能源，以减少温室气体排放。近年学校新建筑的坡屋顶上，设置了大面积的太阳能板用于发电，供本楼使用，并且多余的电还可以并入校园电网。在能源的可持续发展利用研究方面，斯坦福大学走在全美高校的前列。斯坦福大学“绿色校园”设计团队主要负责人、可持续发展与能源管理部主任约瑟夫斯塔格教授以“Sustain-abilityatStanford”为题，专门向我们介绍了斯坦福大学在建的可持续能源发展中心的情况。斯坦福大学在建项目最大的特点是把制热时产生的冷量收集储存起来，待使用冷量或冷量使用大时，释放使用或补充；反之，把制冷所产生的热量剩余进行收集储存，在热量使用大时，释放补充，同时还可以再转化为电能。斯坦福大学在能源可持续性发展研究和实践中做了扎实的研究工作，方案设计耐心而扎实，工程实施认真而有序，此项目的研究和规划从2007年开始，经过认真而扎实的研究和论证后，2012年才开工建设，计划2015年投入使用，整个项目预算资金投入高达五亿美元。外国高校继承了英国和欧洲大学的办学经验和校园管理经验，起点高、发展快，又经过了上百年的演变和发展，校园环境规范而有序。中国和美国的国情不同，所处的环境也千差万别，学校的历史、文化和办学经历也有较大的差别，但外国高校在校园规划建设和后勤管理方面有些先进的理念与经验，对于加强规划和建设，提升后勤管理服务水平大有裨益。校园规划和建设是百年大计，必须坚持高标准，科学而广泛地论证，建设方案一旦确定，不能随意更改，必须严格规范的执行，不因时代的变化而大变，不因领导的更迭而改变。特别要重视新建筑与老建筑的协调统一，一座座不同时代的建筑记录和见证着学校的历史与发展，成为一部部静态的教科书，实乃一幅幅学校文化的画卷。校园建设应力求简朴和简约，追求大气和高雅，不能追求名贵和奢华。要顺应当地的自然规律和生态环境，实事求是，因地制宜，引种当地的绿树绿草，栽种植物应避免追求“高、名、贵”，而且校园内也应避免“全硬化、全绿化”的生硬布局设计。
设计要考虑全面、以人为本，施工要细致入微，质量为先。后勤管理和服务应坚持以人为本，以学生为中心的理念，并贯穿于一切工作之中，校园内应尽量为学生的学习、休闲和交流提供充分的空间和环境。“思路决定出路、细节决定成败”，后勤社会化，不是不要后勤，而是应该根据学校的实际情况，保留相应数量的后勤队伍，重点是提高后勤的整体服务和专业服务能力，通过标准规范的有偿或无偿服务，为学校师生员工提供全面高质量的服务。同时，学校应该向当地社会开放其一定资源、包括校园环境和图书资料等，提高学校与当地社区的相融性和包容性，从而提高大学的地位和认可程度。“绿色校园”应付诸于实际行动，在全校牢固树立“节能环保”意识，未雨绸缪，超前规划，根据学校的实际，采取“先易后难、先点后片、技术可靠、经济实惠”的工作原则，积极推进能源定额使用，积极推进有偿使用制度，积极推进可再生能源的回收和利用，把“环保节能”落实在日常工作中。
第2篇：后勤管理论文节约型校园论文
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探讨高校后勤管理与建设节约型校园
【摘 要】加快建设资源节约型、环境友好型社会是我国十一五规划中明确规定的奋斗目标。资源节约型社会的构建要求资源节约型校园的建设。建立资源节约型校园不仅有利于节约校园里的各种资源，减少校园管理成本，更加有利于推动资源节约型社会的建立。而承担着全校后勤服务保障系统的高校后勤管理则是建设节约型校园的关键。高校后勤管理工作是整个高校工作中一个重要的组成部分，它为校园建设提供最多的服务。所以，高校后勤管理工作的改进对建设节约型校园有着重要的作用和意义。本文对建设节约型校园的重要性和意义、高效后勤管理现状以及建设节约型校园在后勤管理工作改进方面进行了浅层次的分析。【关键词】高校；后勤管理；节约型校园；对策
一、进行高校后勤管理工作的改进和建设节约型校园的重要性 对于学校来说，建设节约型校园，倡导崇尚节约、合理消费、开源节流的理念，可以充分利用国家有限的教育资源，产生更大、更高效率的社会利益。对于国家来说，在高校开展节约型校园建设活动有利于实现学校的可持续发展，实现整个社会经济的可持续发展，更有利于资源节约型社会的实现。
高校后勤部门是提供高校运转一切的服务，它是全校后勤服务保障系统的根据地。后勤工作无不涉及到人、财、物的节约管理，包括水、电、食物原材料、实验设备及用品等等。在后勤管理中进行
节约型教育和实践对于节约型校园的建设起着非常关键的作用。所以，学校的后勤管理部门是也是学生进行社会实践的第二大课堂。改进高校后勤管理工作，在后勤工作中对学生进行节约型社会建设的教育和宣传，从后勤管理工作中真正实践节约型校园的建设，可以有效的配合学校对学生进行思想品德的修炼。既有利于学校资源的高效利用，又有利于学生的长远发展。
二、高校后勤管理工作的现状
随着1999年高校扩招以来，高等教育的普及，高等学校的招生规模逐年增加。学校的后勤管理工作也逐渐变得复杂起来。所以很多高校对于后勤管理这块的工作都采用了外包的形式。这种方式被称为高校后勤工作的社会化改革。这种社会化改革将高校的后勤管理与教学、科研等各项工作分离开来，使后勤管理工作实现社会化。也有些学校采取签署托管协议的方式将后勤资产无偿或以优惠价租赁给专业的后勤管理公司。
目前普遍出现的这种高校后勤服务体系与高校行政系统相剥离的现象，虽然在一定程度上提高了后勤服务的质量、水平、速度和规模，但是在改革的进程中也出现了很多问题。这些问题主要有以下几个：
第一，虽然高校管理实体已经与学校的行政、教学等体系进行了分离，但是这种分离并不彻底，导致学校后勤实体管理人员缺乏相应的权利。这种权利的缺失，使得学校后勤管理上的工作出现漏洞现象。这种权利分离不彻底导致的后果就是出现问题后的相互推诿
现象。问题如果得不到及时的处理，就会使其严重性和损害性扩大化。
第二，后勤管理中出现了资源配置不合理、没有按照市场规律进行安排，资源浪费现象贫乏发生。由于后勤管理工作的非完全市场化，他的特殊性决定了其在高校与市场两者之间的模糊性。导致在很多问题上都无法得到彻底的解决，机构之间的权责问题也不明确。例如学生的用餐材料方面，学校方面有相关的资源来源，有长期的合作合同，但是后勤部又去市场上进行采购。由于缺乏沟通，采购来的餐类资源出现了重复等问题，所以导致了资源的严重浪费。
第三，校园后勤管理方面的专业技术人员的素质偏低，水平有限。由于后勤工作的复杂性，在管理工作方面需要一些专业的处理人员才能把各种复杂的事情处理的井然有序。但是由于校园后勤管理方面技术人员的水平的有限性，也导致了很多问题管理起来缺乏秩序性和规定性。在人员配置以及工作安排和处理上，有些技术人员和管理人员无法做到高效有序。
第四，校园后勤管理上的设备比较陈旧，耗费了大量的水、电等各种资源。这些设备的落后性导致很多管理技术无法实现，管理效率无法提高。设备上耗损的资源使得后勤管理工作上无法推动节约型校园的建设。校园后勤部门里的电器以及办公设备都很陈旧，导致电力以及水资源的浪费。
第五，校园后勤管理部门的工作人员缺乏对节约型校园建设重要
性的认识，缺乏对节约资源方面的意识。由于意识的缺乏，导致校园资源的浪费。所以，后勤管理部门在节约型校园建设方面的核心作用还有待强化。正确的意识对实践具有引导作用，所以要强化工作人员的资源节约意识。在学生的宿舍楼以及餐厅里的基层工作人员都缺乏节约水、电等资源的意识。基层人员资源节约意识的缺乏将会造成很严重的资源浪费现象。
三、从高校后勤管理工作的改进上促进节约型校园的建设措施 建设节约型校园是一项涉及到学校的办学思想、日常管理工作、教学进程、专业建设、后勤服务等各个方面的复杂的系统工程。高校后勤管理工作要在技术上、员工意识上、设备上各个方面进行改进和改革。
1、要加强对高校后勤管理部门的管理人员资源节约意识的增强。利用各种宣传方式和培训形式对节约资源的基本知识和途径等各种常识进行学习，营造建设节约型校园的良好氛围。除此以外，我们还要将节约理念融入到校园文化中，让学校的广大师生深入了解我国资源的利用现状，感受到资源节约的必要性。通过与校团委、学生会、校报、校网等各种宣传方式增强广大师生的节约意识，引导他们树立正确的价值观、荣辱观。定期开展各种以建设节约型校园为主题的活动，例如可以发出倡导书、开展节约资源知识竞赛、争做节约标兵等各种活动，营造良好的节约型校园建设的氛围。让节约资源意识深入到每个人的心中，让广大师生将节约资源的意识转变为个人自觉的行动，从而推动节约成为校园的良好风尚。
2、在校方要建立并完善资源节约方面的制度，让市场规律发挥其对资源配置的引导作用。
建立和完善资源节约方面的制度是节约型校园建设的保障。这种制度的制定应该有利于让分管领导、相关职能部门以及后勤业务部门之间的协调工作。只有制定制度对人们的行为进行约束才能真正起到强制作用。健全制度和统筹规划是建设节约型校园的基础。资源的配置一定要实现市场化，要符合市场规律的发展。浪费现象在高校校园资源消费中出现的一个重要原因就是制度的缺乏和不完善。高校后勤工作也必须要采取强制化手段，加强对成本的计算和对计量的管理，包括计划内课堂教学、实验教学、行政办公、学生宿舍和公共服务等用水用电的计量等等。严格遵守“谁使用，谁交费”的资源消费原则，制定严格的规章制度，包括限电措施、督察制度、岗位责任制、奖罚措施，对于一切违规的行为、对于一切严格浪费资源的人进行相应的惩罚。但是对于创建节约型校园的行为和个人要进行嘉奖。
3、倡导国家加大对高校后勤管理中废旧仪器更新的资助，让高校的设备进行更新。硬件设备是高校进行节约型校园建设的基础和保障。只有淘汰掉那些废旧的仪器，才能减少高校后勤工作中由于设备的落后而导致的资源浪费现象。引进先进的设备，才能使高校后勤管理部门将各种新制度、新技术应用到新的节约资源实际行动来。设备的更新将会使校园资源节约的行动变得更加容易，资源节约效率才会提高。这个就要各大高校向国家申请资助金，或者与当
地企业合作，进行后勤设备的更新工作。
4、不断开发新的节能新技术，培养节能人才。高校拥有的就是高素质的人才，他们在人才的培养上，在技术的创新上都有很大的天然优势。高校同时也是高新技术的研发地，拥有的是雄厚的科研实力。所以，高校要充分利用这种优势，加大节能技术和设备的开发和推广使用。用高科技来实现建设节约型校园的任务和目标。首先，各大高校的建筑物一定要保证其符合建筑节能节水强制性标准。防止出现建筑物上的资源浪费现象。在对旧建筑物在利用高新技术和节水、节能技术进行改造的时候要优先开展低成本或无成本节能节水技术改造。在整个节能节水工程建设的过程中要积极推进新技术和可再生能源的应用。要对能耗进行严格的审计和统计。此外，还要扩大使用浅层地源热泵、太阳能等新技术和新能源，扩大可再生能源的使用范围。
5、加强组织领导，进行科学管理，实现节约型校园的建设。首先，要对学校的日常工作，尤其是对后勤管理工作实行量化管理。对各项开销都要做到精打细算。制定好节约的量化指标并实行量化考核。对实现企业化管理的高校后勤管理中的项目成本进行核算，做到胸中有数。二是要在节约型校园建设的过程中要实行各种形式的包干管理责任制。将经费物资的使用情况与相关部门负责人的利益相挂钩，专业就会促使相关负责人恪守职责，将监督节约行为变为一种习惯。也可以充分发挥他们的领导模范作用，加强对建设节约型校园的领导作用。此外，在科学管理方面，就是要制定公
平的、公开的奖惩制度。让校级领导分管牵头、后勤管理及业务部门和相关职能部门对节约型校园的建设工作进行统一规划，对资源进行统一配置、管理和协调工作。结语：
建立资源节约型社会对整个人类社会来说，已经迫在眉睫。而建设节约型校园对高校的发展来将也刻不容缓。建设节约型校园有利于实现各大高校的可持续发展。所以，高校后勤管理部门的工作人员以及广大师生都要积极实践节约资源的行为，为学校、为国家、为社会贡献自己的一份力量。参考文献：
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第3篇：后勤管理论文
学校后勤管理之我见
中山路小学 周恩永 联系电话：*** 摘要：后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分。我从提高对学校后勤工作的地位和作用的认识入手，分别从人员观念更新、心理素质培养、后勤主要原则、管理主要措施几方面进行探讨。
关键词：后勤管理；观念更新；素质培养；原则和措施等。
学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，其名为“后”，实则为“先”，是其他各项工作的基础和前提条件。但学校后勤管理工作一直以来，却不被领导重视。其实，只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。那么，如何进行学校后勤管理工作的改革呢？
一、要提高对中小学后勤工作的地位和作用的认识
1、后勤工作具有育人功能
后勤人员除了在其工作中，可以利用同学
第4篇：后勤管理论文
浅谈如何做好公司后勤管理工作
摘要:公司各项工作中,安全生产是中心,后勤工作应以服务安全生产为主,其他次之。企业后勤的管理者要有高度的敏感性,善于抓住事物的苗头,既要考虑周到,又要雷厉风行,只有坚持以服务安全生产为中心,照顾一般,才能保证生产任务的必须,才能促进产品质量的提高,才能使后勤工作真正做到高效高质,领导与员工满意。
【关键词】：健全制度；以人为本；安全管理；收益；
一、健全科学、规范的管理制度，树立法治意识，形成有法可依、依法管理的良好风尚
公司后勤管理的最终目的是为公司的发展服务，没有科学的、切实可行的、标准化的规章制度和岗位职责是不可能促进公司又好又快发展的。建立一整套便于考核的规章制度，才能使后勤工作有据可依、有章可循，变人治为法治，真正树立起制度的权威，自上而下地形成科学的、标准的、
