第1篇：与诗歌为伴作文
与诗歌为伴作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。你还在找寻优秀经典的诗歌吗？下面是小编整理的与诗歌为伴作文，欢迎大家分享。
与诗歌为伴作文1
你是莎翁笔下的十四行诗，不允许改动一个字。与你相伴，皆为浪漫。——题记
万籁俱寂，我将如水的夜融于所思，奈何才疏学浅，无法像莎翁一样用最美的言语来形容你。借着澎湃的心潮，我忍不住想要在这镀满月华的纸上涂抹一笔——
思绪轻轻地挥动手臂，层层记忆之帘被掀开。我还记得那首可爱而温暖的童谣：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”你温柔的语调犹如春风拂面，不知伴我度过了多少个静谧的夜晚。“你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前……”夜幕将至，远山间霞光吞吐，星星还没睡醒，我倾听着你为我讲述这位才情倾城的母亲的故事。此刻，落日、晚霞，皆化作浓浓温情，直入我的心窝。
如此温柔与细腻，也只能是你。
盛春，江南。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”最忆是你缱绻在笔墨下的诗酒年华，将散落了一城的飞花，和着春水，轻碾作时光，层层堆砌醇香，醉成了流光。“醉后不知天在水，满船清梦压星河。”人已醉，管他天上人间，只剩这星河交融，盈盈浅浅。你将这漫天的星河揉碎，藏在了我的枕中，伴我入清梦。
如今我上了高中，你仍在为我讲故事。有一位诗人路过雨巷，希望逢着一个丁香一样的姑娘。没有人知道那会是什么模样：或许是一把油纸伞下的一眼万年，抑或是笔墨绘不尽的眉如远山。这位诗人终究还是失望了——油纸伞上的雨滴落千行，丁香也在雨中消散了芬芳。就像方文山在《青花瓷》中写的：“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿，而我路过那江南小镇惹了你。”如此深情。
与你相遇，我感受到了最美好的心灵颤动。
何止心灵颤动，陪伴更有你。
你是我的一山秀色，烟雨蒙蒙的细腻，落霞孤鹜的瑰丽，伴我走过山高水长的是你；你是我的一曲长歌，韵脚的跌宕里有你，平仄的深情里有你，告诉我字正腔圆、中正平和才是至美；你是我的一册书，是我“咬定青山不放松”的坚守，是我“卷土重来未可知”的动力；你是我的一汪淡墨，我谨用一支拙笔，款款写下你带给我的温热。
还记得郑愁予先生的《错误》。请原谅我才疏学浅，我不敢说理解了这首诗的深刻含意，却第一眼就被那婉转凄美的意象打动了：莲花、柳絮、青石、晚街、春帷、窗扉……那一刻，我才明白：美好的作品是可以逾越一切的——纵使年代、学识、地域皆不同，却有某种神奇的文字因缘，可以让我们的心跨越所有隔阂，产生共鸣。
你就像是一道光，给了我最好的美的启蒙。
今晚的夜色很美，风也温柔，月也美丽。我不由得想起《罗马假日》中那句动人的台词：“幸会。今晚，你好吗？”安妮公主糊里糊涂地遇见了乔，我亦糊里糊涂地欣喜——今晚，风里也有你，月里也有你，四下皆是你。
往后的时光，愿你常相伴，伴我细数沿途繁花逐枝怒放，伴我欣赏彼岸之花盛开时那肆意的笑颜和芬芳。（公众号：漫维）
与诗歌为伴作文2
如果诗歌也有味道，那会是怎样的呢？也许有人嫌它，认为它苦；也许有人爱它，觉得它甜。实际上，在成长的.路途中，诗如风景，在不同的时光里会有不同的味道。
年幼时，诗歌是山林间的雾气，尽管看不真切，却可以感觉到它满身的花香。
妈妈并不懂诗，只是从心底认为它是“好的”。于是，一本简单的诗歌选本，开始了我与诗的初识。妈妈偶尔会为我念，更多时候还是我自己读。懵懂中，什么“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，什么“几行红叶树，无数夕阳山”，什么“人闲桂花落，夜静春山空”……很多我连字面意思都说不清楚，更不用说理解藏在诗句背后的丰富含意了。然而读得多了，便也觉得有了神秘的味道，诗的音律大多和谐悦耳，像清晨山涧的鸟鸣。日子久了，对诗自然有了不少好感。
可谁承想，日后了解的诗歌，全然不似这般美好。
上学后，诗歌是一剂草药，放在砂锅中熬了又熬，生命的清香在煎熬中逝去，只留下一片苦涩的印记。
还记得那时的语文老师姓周，他极爱诗，也会写诗，灵魂有趣、心思细腻，与他又高又壮的外表相差甚远。那时的时光还很慢，日子总是很长，因而他常用空余时间为我们讲诗歌。讲王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志，讲苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的旷达胸襟，讲杜甫“欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂”的苍凉和倔强……诗歌的大门因此打开。可进门是有条件的——所有的诗必须会背，一周一首，无论长短。背不会？自然是要挨罚的。美好的事物有了枷锁，也会变得暗淡无光甚至面目狰狞，诗亦然。死记硬背的滋味并不好受，因而那几年，一提到诗，我浑身上下仿佛都充满苦涩和无奈。
那时的我不会想到，这一首首死记硬背下来的诗，对我的未来有多大的意义。
中学时，诗是秋收之果，沉甸甸地挂在枝头，浸满了幸福的香甜。
也许是因为曾经背下的诗，悄无声息地丰富了我的语言，班主任说看到了我作文背后的故事，她认为我对作文是真爱，鼓励我长久地写下去。第一次得到夸奖，我自然愿意写给她看。一来二去，我稚拙的文字渐渐有了光彩，也得到了她的特别眷顾。当我累的时候，她会说：“‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。’坚持下去，便有希望。”当我贪玩时，她会说：“‘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。’时间一定要用在重要的事情上。”当我觉得学习苦时，她会说：“‘千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金’，我始终相信你。”如此，即使是最平凡的生活也便有了诗意，而诗歌，正是这无数幸事的缘起。
如今，随着年龄的增长，我读的诗更多了，理解得也更深了，可诗的味道再难说清。“少年心事当拿云”，诗歌滋养了少年的豪情。轻轻吟诵一首首诗歌，像与故友倾谈，似品一杯清茶。难忘诗歌伴我走过的无数个日夜，于我而言，诗歌早就成为我生命的一部分，是我无法割舍的初心。
第2篇：与自然为伴诗歌
与自然为伴诗歌
《与自然为伴》
撑一把花折伞，
走进垂直的雨帘。
叶片向我把头点，
水滴枝上睁大眼。
小鸟，
面前飞近又飞远；
雨泡，
洼内隐了又出现；
雨，
抓住我衣袖；
水，
攀上我裤管。
花木两边静静站，
期待的`看神看着我走进，
留恋的目光随着我走远，
皆因我懂它们细腻的情感。
青翠的竹叶，
我为她试过泪眼。
满地的落花，
是我为她送去挽联。
《痴缘》
缘来缘去红线牵！
昙花现，
香飘散，
与君携手花前站！
笑眉眼，
痴到月中天！
第3篇：与神仙为伴现代抒情诗歌
与神仙为伴现代抒情诗歌
远离尘烟，与神仙为伴，最可乐也。
渴时将饮酒，困时去睡眠，直到日上三竿，去湖边垂钓。
然湖不可得，去地里游玩，拔节野草，饰与自己。
于是决计躬耕乡里，不想还走，与神仙为伴。神仙何在，野外天地万物也。
欲何其少，贪何其乏，进取何其虚薄亦弱也。
此不知，名利非我要求取，只愿身居在乡野，与神仙为伴。神仙何在，内在自由也。
与天同生，自生自灭，与地同存，存之不存。
故有我亦无我，无我亦有我，无受他人扰耳，无受他事碌心也。
与天气同调节，与万物同生长，弃艳世而去，得真情在心。
与水为一体，与山成一脉，得之天，存之世而不能逝。
共野荒而驻，与野荒而为一体，春来过往，生生不息。
是此为神仙道也，吾所求也，深知求之慢也，得之快也。
便转而晓舍，卧然畅眠，噢惬意惬意。
第4篇：与自信为伴作文
与自信为伴作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是生活中常用的一种文体。你写信时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的与自信为伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
与自信为伴作文1
从幼稚到成熟，从无知道懂事，我从小苗长成小树这一期间，经历了无数坎坷，无数挫折，是自信带我走过了无数坎坷与挫折，伴我经历了六年风风雨雨。
“咿咿呀呀……”听，是婴儿在学走路，从胆怯到自信，只需要父母一个眼神，一个动作，婴儿便会充满信心，一直走下去；在课堂上没有胆量举手，只需要老师一个肯定的目光，学生便会充满信心，举起手来……有太多太多的事，都是从胆怯到自信，最终变得勇敢，坚定……
记得上三年级时，我刚转入五三小学时，有一堂口语交际课，是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表，我既紧张又兴奋，心里好
第5篇：与书为伴作文
与书为伴作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的与书为伴作文，欢迎大家分享。
与书为伴作文1
臧克家曾经说过：“读过一本好书，就像交了一个益友”
自打记事起，书籍就伴我走过一个个的春夏秋冬。从咿呀学语时背着唐诗“鹅鹅鹅……”到儿时看的启蒙读物再到如今的古典名著、文学佳作，随着年龄的日益增长，我读的书类型越来越多，就如我认识了性格不一的人，这些书如同我的益友，带我扩宽眼界，让我增长知识，它带给我的不仅仅是心中对理想的坚持，更是对我思想和心灵的升华，慢慢地改变着我做事的态度，做人的方式……
每当夜幕降临，万籁俱寂之时，轻触台灯，照亮卧室的一角，柔和的灯光如水一般，照亮书本，纸张
第6篇：与书为伴作文
与书为伴作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的与书为伴作文，欢迎大家分享。
与书为伴作文1
记得那年，我才四岁，特别不懂事，也特别讨厌看到方块字。一提到看书，我的脑海里就浮现出许多天书，像啃骨头般难懂。妈妈常常想方设法让我爱上看书，但总是失败。我的反应不是大哭大闹就是把书撕个稀巴烂，妈妈总是特别无奈、着急。
有一天，妈妈又捧着一本自认为很好看的书来了！我和以前一样，先跑到床上，用被子捂着头。我心里想着，妈妈一定又来掀开我的被子了。可是，妈妈居然悄悄地走出了房间。我的头探出一点，发现妈妈走到了姐姐的房间。我像个小偷似的从床上爬出来，听到妈妈对姐姐说：“今天晚上你把这几
第7篇：与音乐为伴音乐作文
与音乐为伴音乐作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的与音乐为伴音乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春如同奔流的江河，一切来不及道别，现在只剩下我没有当年的热血……
——题记
我爱音乐。它是艺术、它是玩伴、它是我最真挚的朋友。一个人发呆时，我会听它；走在街上时，我会不禁的听它；心情不好时，我会竭尽全力地怒吼它……
音乐陪伴了我十四年，和我一起度过青春走向成熟，对于小时候，真的有点不舍。
周末放假，我呆呆地坐在寝室里，宁静的一个下午，无人吵闹，太阳从窗户射到我的身躯，暖洋洋的，使我睡意蒙浓，总觉得还是缺少了什么，我突感反应过来，随手打开了音乐，点击了“随机播放”。
第8篇：与书为伴作文
与书为伴作文作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的与书为伴作文作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
俗话说得好：如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的陽光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，
