第1篇：百花盛开的公园作文
百花盛开的公园作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的百花盛开的公园作文，欢迎阅读与收藏。
百花盛开的公园作文1
我家楼下的花园非常大，有许许多多的花草树木，美丽极了！
春天来了，人们脱去了冬装换上了新装。小草悄悄地探出头来，嫩嫩的，绿绿的，好像在看外面的世界。树木也抽出了新的枝条，长着翠绿的叶子，看着它眼睛舒服极了！阳春三月，花儿也欣然怒放，各种各样的花儿长着五颜六色的花瓣，真是太漂亮啦！一阵风吹过，香气扑面而来，把成群结队的蝴蝶招引来了，它们在花丛中穿来穿去，有的停在花朵上休息，有的在玩儿捉迷藏的游戏，还有的在欣赏美丽的花儿，蜜蜂也赶来采着香甜可口的花蜜，把整个春天打扮的更加绚丽多彩。连我都迫不及待地跑了过来，站在那里，闻着花香一动不动。小鸟飞了过来，在空中唧唧喳喳地叫着，好像在唱动听的歌曲。
小朋友拿出了自己最喜爱的风筝，在草地上奔跑着，欢笑着，色彩缤纷的风筝，为来来往往的行人也带来了欢乐 。
春天的花园百花盛开，春天的花园生机勃勃，春天的花园鸟语花香 ，这里将留下我童年的快乐！
百花盛开的公园作文2
春天来了，万物复苏，天气变暖了。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来了，用她的画笔描绘了一幅幅美丽的画，给我家小区的'花园披上了绿色的新装，让我带大家一起来看看这美丽的春天花园吧！
走进花园，一阵阵清风迎面扑来，让人心情愉快，一眼望去，前面的景象立刻把我给迷住了。雨后的花园美极了！原来无精打采的树木，经过雨水的冲洗后，像洗了一个澡，焕然一新！绿油油的草地像一块绿色的地毯，青青的小草从地下伸出了小脑袋，它们闪闪发亮，就像一粒粒的珍珠。春风吹来，小草一摇一摆的，好像在向我们招手，花儿也像在跳舞似的，好像在欢迎我们呢！
花园里百花盛开。紫红的杜鹃花像是一个个小花篮，又像一个个小铃铛。一朵朵红艳艳的木棉花竞相开放，绽开笑脸，像一个个红灯笼。活泼可爱的小鸟在树枝上欢歌喜舞，勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜……
啊！我爱这春天的花园，更爱这迷人的春天！
百花盛开的公园作文3
冬姐姐悄悄地走了，春姑娘就迈着轻盈的脚步跑来了。大地立刻披上新装，用盛装来欢迎春姑娘的到来。
在春天里，最让我喜爱的就是我们小区的花园，那迷人的春天让万物焕发出春的生机，也带给我无限的快乐！柳树像丝绦一样垂下来，小草懵懂着从土里探出头来，喇叭花吹起小喇叭，笑眯眯地绽开笑脸。树枝抽出嫩绿的小芽，娇小的样子，只要你轻轻碰一下，就会没精打采似的，可爱极了。芦荟又长出了新的叶瓣，上面小小的刺像卫士一样保护着它，只要你一碰，那些“士兵”就使用它们的暗器——刺来对付你。不几天，花园里就开起了五颜六色的花朵，粉的是桃花，白的是梨花，微风一吹，香气扑鼻而来。蜜蜂很快也知道了春天的讯息，早早的，就占据有利位置，忙碌地采起蜜来。此时，人们也脱去了厚厚的冬装，换上鲜艳的春装，来到花园里，为花园增添了新的美景。
春天真美啊！它像仙女一样，将一切美好的东西带给你，我爱这美丽的春天。
百花盛开的公园作文4
春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。走进花园，便看见满园春色，到处春意盎然。一簇簇桃花开满枝头，舒展开了粉红色的花瓣，娇艳多姿，还散发着淡淡清香。迎春花吹起了黄色的小喇叭，仿佛在欢迎远道而来的踏春的游客。
听，鸟儿们在歌唱，清脆悦耳的声浪混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们正在举行一年之中最热闹的“选美大会”，梨花发话了：“我洁白无瑕，又显得很高贵，我应该是花魁！”茶花不满地说：“应该我是花魁，我不仅颜色丰富，还是宁波市的市花！”蜜蜂、蝴蝶便是穿梭其中的最佳“观众”。花儿下的小草，顽皮地探出了脑袋，揉了揉朦胧的双眼，左顾右盼。
一棵棵柳树雄赳赳、气昂昂地站在那儿，仿佛是花园的卫兵。柳条上刚冒出嫩叶儿，一片一片抱在一起，好像难分难舍的小兄弟，柳条犹如少女的秀发，随风飘动，令人心旷神怡。
我东瞧瞧，西看看，仿佛怎么也看不够！我看这春天的花园！
第2篇：百花盛开教案
百花盛开教案
l活动目标：
1、学习用折（六等份折、八等份折）、卷、剪的方法把圆形纸做成花朵。
2、会认真观察制作流程图，仔细粘贴花朵，保持作品的完整。
l活动准备：
1、春天背景图。
2、 T制作流程图、范作。
3、大小不同的圆形纸人手三张，绿色长方形纸（一大一小）。
4、油画棒、记号笔、剪刀人手一份。
l活动过程：
1、出示春天背景图，请幼儿讨论春天的景色。
（1）这副画面展示的是什么时候的景色？看了这样的画面你有什么感觉？
（2）春天百花盛开，真美！今天，我们就一起把这美丽的景色搬到我们班级来，让我们的教室也到处鸟语花香。
2、展示制作好的花，结合 T课件引导幼儿一起研究制作方法及过程。
（1）幼儿观察，讨论花由哪几部分组成。
这朵花由哪几个部分组成呢？每一个部分又都是怎么做成的呢？
（2）根据幼儿的讲述，展示 T课件，帮助幼儿掌握制作流程。
1）花瓣：由三层花瓣组成，每片花瓣用圆形纸折成六等份或八等份，然后用记号笔画出花瓣的形状，剪下后由大到小交错粘贴在一起（粘贴花的中心部位，不贴死），最后用油画棒添画上花蕊。
2）花茎：用大的绿色纸卷成细长条，用胶水粘住接口处。
3）叶子：将记号笔将叶子的'形状画下，然后用剪刀剪下来。
4）最后将各部分用胶水贴合在一起，一朵花就完成了。
3、请幼儿根据制作流程图制作，教师指导。
（1）提醒幼儿仔细观察制作流程图，会根据流程图独立制作，帮助个别有困难的幼儿完成作品。
（2）鼓励幼儿设计不同形状的花瓣和花蕊，力争和别人做得不一样。
（3）提醒幼儿保持良好的操作常规，将纸屑放在纸篓里，学具用完后放回原处。
4、请幼儿将完成的花贴在班级瓷砖墙上，共同欣赏有创意的花朵，表扬有进步、有创新的幼儿。
5、延伸活动。
（1）在美工区继续提供各色纸张，请幼儿尝试制作不同形状的花朵。
（2）鼓励幼儿在瓷砖墙上丰富春天的景色，将班级环境布置与幼儿活动相结合。
第3篇：百花盛开教案
百花盛开教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的百花盛开教案，欢迎大家分享。
l活动目标：
1、学习用折（六等份折、八等份折）、卷、剪的方法把圆形纸做成花朵。
2、会认真观察制作流程图，仔细粘贴花朵，保持作品的完整。
l活动准备：
1、春天背景图。
2、 T制作流程图、范作。
3、大小不同的圆形纸人手三张，绿色长方形纸（一大一小）。
4、油画棒、记号笔、剪刀人手一份。
l活动过程：
1、出示春天背景图，请幼儿讨论春天的景色。
（1）这副画面展示的是什么时候的景色？看了这样的画面你有什么感觉？
（2）春天百花盛开，真美！今天，我们就一起把这美丽的景色搬到我们班级来，让我们的教室也到处鸟语花香。
2、展示制作好的花，结合T课件引
第4篇：百花盛开诗歌
百花盛开诗歌
扶桑花
草裙南国有佳人，朝旭扶桑对比邻。
脱俗康宁祈福寿，天雍羞涩槿如春。
红掌花
甘将热血写春秋，安祖花开照九州。
火鹤年年庸佛焰，宏图大展看心修。
玉簪花
瑶池祝寿尽思凡，戒律严加恋布衫。
情寄玉簪乘白鹤，冰清莲若秀幽岩。
孔雀花
孔雀娇翎若黛鬟，轻盈壮丽色斑斓。
蓝花蕉美垂秋露，醉了山川染玉关。
大丽花
天竺花开赛牡丹，大方幽雅比香兰。
祥和致远迎秋色，尊贵金枝玉女欢。
帝王花
帝王一怒血成河，恶小菩提积善多。
龙眼巡天知苦乐，吉祥富贵政通和。
红豆蔻花
豆蔻年华入晚春，花红正茂已修真。
贯珠宝珞垂香蕙，连理枝头结晋秦。
吊兰
折鹤兰藤瀑向西，香庭夕照八哥啼。
妒贤主考今何在？才子琴心举案齐。
风信子
共享丰盛意若虹，点佥生命火燃红。
女神蓬勃蒸朝气，风信英姿任道同。
秋海棠
嫩如柔媚演多姿，八月春风欲滴曦。
呵护苍然央翠伟，人生自
第5篇：春天公园百花盛开的周记（通用12篇）
春天公园百花盛开的周记（通用12篇）
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编整理的春天公园百花盛开的周记（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天公园百花盛开的周记1
春天来了，百花盛开，绚烂夺目的景致吸引了许多文人雅士前来这美丽观音山朝圣。
为了要爬到美丽的观音山山顶，途中我们走过了许许多多奇形怪状的石头楼梯，沿途还有许多的摊位，深深的吸引了我和弟弟贪婪的目光，尤其是游戏摊位上的玩具更是让我心动不已，迫于妈妈警示的眼神，我和弟弟不得不加快脚步往山顶迈进，我们全家一边聊天、一边嘻闹，不久就已经攻至山顶，却没有感到疲累，我想这是春天给的魔力吧！
从山顶俯视山下，可以看到河流的美景
第6篇：春天来了百花盛开作文
春天来了百花盛开作文
春天是万物复苏的季节，你闻，你闻，空气中散发阵阵花儿香。春天也是百花盛开的季节呢！下面请看春天来了百花盛开作文！
春天来了百花盛开作文1
春天来了，百花盛开，姹紫嫣红；小树戴上了绿色的帽子，穿上了棕色的衣服；小草从泥土里探出尖尖的脑袋，山坡像铺了一张绿地毯，美极了！
小燕子和大雁从南方飞回了北方，看见这些美丽的景色，一边飞一边叫，好像在说：“春天来了，催我们回北方去呢！”青蛙醒了，一只只跳到岸边，呱呱地叫，好像在说：“春天来了，冬眠的小动物快醒醒喽！”河面上的冰融化了，泉水弹奏着美妙的琴声————丁冬，丁冬，真好听！
人们脱下了厚厚的棉袄，穿上了轻薄的衣裳，三五成群，结伴一起去爬山，在大自然里寻找着春天、沐浴着春天、享受着春天，因为春天真是太迷人了！
春天来了百花盛开作文2
寒风带走了
