第1篇：四年级写作文我的动物朋友
四年级写作文我的动物朋友
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级写作文我的动物朋友，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级写作文我的动物朋友1
我没有养动物，所以我把叔叔的家的小狗介绍给大家吧！
它是一只淡黄色的小狗，全身的毛是卷起来的，身上穿一件白衣服。如果你想把衣服脱下来，它就会咬你，不准你靠近，像衣服里有私房钱似得；黑黑的眼睛像一颗夜明珠一样，三角形的耳朵总是竖着的，牙齿尖的像一把刀，好在它一般不会随便咬人。
这条狗爱吃狗粮，不吃剩饭剩菜。把狗粮倒在碗里，它就嘴巴一张，几口就吞下肚子了，似乎都没见它嚼一下。如果它没吃饱就会动不动伸出舌头，然后闪着一双大眼睛，深情的望着你，仿佛说着：“主人，我还没吃饱，再给我吃点狗粮吧！”只有等它吃饱了才会回到自己的窝做着美梦。它的食量跟正牌“吃货”有得一比。遇到这种情况，我一般都会给它添加食物，让它美美地吃个够。
真巧，叔叔家里也有一只可爱的小猫咪。它俩刚一见面就虎视眈眈地盯着对方，彼此叫了几声，好像在相互挑衅。最终，还是避免不了一场“猫狗”大战。它们很快就针锋相对地互打起来。持续了2分钟左右，没想到小狗败下阵来了，原来，叔叔家的小猫咪已经三岁了，而小狗才半岁不到，不过它不甘示弱的态度还是凭让我喜欢的。
这就是我的动物朋友，一只很可爱，漂亮的小狗却不属于自己的小狗。你喜欢这条小狗吗？
四年级写作文我的动物朋友2
我的家里以前养了两只美丽的小鸟儿，一只绿色羽毛的，一只蓝色羽毛的，它们的胸脯上都有一片黄色的绒毛。爪子是棕色的，像一根分叉的树枝。它那小小的、圆圆的“葡萄”眼珠，水汪汪的，每天在笼子里面叫个不停，飞来飞去，可爱极了。
它们特爱吃鸟饲料。我看见，鸟饲料很小，大概只有半个小米粒的大小，我闻了闻，没什么味道。我不知道鸟儿为什么喜欢吃这种“无味食品”，可能这些食物对它们来说有别样的滋味吧。
我每天放学回到家里的第一件事就是看看它们，喂喂它们，它们吃得津津有味，连尖尖的嘴角都有些“翘”了。吃饱喝足后，它们就来精神了，不停地叽叽喳喳直叫。我开始跟它们玩了起来。我把手指放在笼子上，它们以为我的手指是好吃的，我放在哪儿，它们就跟到哪儿。有时候它们还会轻啄我的手。有时我跟它们一玩就是几个钟头，舍不得离开。
鸟儿，终究还是喜欢自由地飞翔，不喜欢关在笼子里面。
有一天，我回家后发现小鸟不见了，就到处找。爷爷告诉我：“那只绿色的鸟儿今天早上死了，我就把那只蓝色的鸟儿给放回大自然了。”
我希望那只蓝色的鸟儿在大自然中快乐地翱翔，自由自在地生活。
四年级写作文我的动物朋友3
我家有一只小乌龟，是我家隔壁阿姨送我的。我特别喜欢这只乌龟，把它放在一个粉色的盒子里养着。
我发现这只小乌龟特别的调皮还喜欢捣乱，总在粉色的小盒子里爬来爬去，东望望西瞧瞧看看有没有什么危险。总想着爬到盒子外面去玩玩，可能是在小盒子里待久了要逃出来活动活动筋骨。
每天早上起来都看见它在盒子边缘爬来爬去。我还发现小乌龟喜欢吃小鱼小虾肉还有小虫子，它喜欢吃生的，要是你把食物弄熟了它可不爱吃，要是饿很了它还会吃面条和米饭。如果把它放水里它就像一名游泳健将特别会游泳，一会上一会儿下游泳姿势还特别的美。
乌龟特别的胆小，我把手伸过去它就会把头四肢细长的尾巴全缩在厚厚的带有花纹的壳里面来保护自己，等我一走开就会探出小脑袋看看周围有没有危险。记得有一次我把小乌龟从小盒子里放出来，小乌龟立马爬向前方，速度好快呀！就像爬行比赛，爬起来特别的快，又好像害怕再一次被人抓到放进盒子里拼命的爬着。
有一次我把小乌龟翻了过来让它肚子朝上，过了一会儿小乌龟先探出小脑袋看有没有危险，发现没有危险，小乌龟就伸长脖子抵地而起，翻了过来。我还发现乌龟会冬眠的。它到了冬天天气冷的时候就不吃食物了，到天气暖和的时候才开始进食。
通过和我家小乌龟的相处我发现它身上有很多优点。例如它有着坚持不懈的精神，为了逃出小盒子一直努力的爬着从没放弃，遇到危险总是很小心谨慎。这就是我家的小乌龟。
四年级写作文我的动物朋友4
我要搬新家了，要把小猫给外婆养。小猫身上有黄白色的花纹，胡须又长又细，它可是我的宝贝——欢欢。
欢欢的性格实在有些古怪！
说它内向吧，它的确有时候很害羞。见着陌生人，它总想往我的怀里跑，一抱就下不来了。只要一出门欢欢就犯困。可是，当它见了认识的人，可比谁都亲热：跳在你膝盖上，让你给它整理毛发，或是在你休息时舔你的手。
有时候它很笨重，非要走楼梯下去，一会儿一摔，我又心疼又生气——就不会从猫式滑梯下去。可它又是那么机智，会先爬上凳子，再跳上桌子。
欢欢这个不仅古怪又顽皮的猫小子总喜欢妈妈的一团金色毛线和一只金色的玩具毛绒老鼠，一玩就几个钟头。
它睡觉时要抱着老鼠，吃饭时也要我把小围巾给老鼠戴上，甚至洗澡时非要老鼠在旁边坐着！
毛线团也是猫小子的玩具。在我伤心时，欢欢总把毛线绕在身上，走到我面前，转几圈就突然躺下装死！我把猫小子抱起来，给它把毛线拿掉，看了它的表演，你就把快乐找回来了。慢慢地，欢欢胆子大了，来到我的床上。在被窝里给我躲猫猫，所过之处，一片杂乱。它还在我的床上蹦来蹦去，你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，活波可爱！
四年级写作文我的动物朋友5
小栗子
一天，妈妈带我去阿姨家玩，我认识了一个新朋友“小栗子”。
“小栗子”的脑袋小小的，圆圆的。又大又黑的眼睛像闪闪发光的黑宝石，骨碌骨碌地转。一张小小的三瓣嘴里长着几颗锋利无比的牙齿，胖乎乎的身上长着一层灰白相间的茸毛。我最喜欢它又大又蓬松的尾巴，冬天的时候可以用来当棉袄。对！“小栗子”就是小松鼠。
阿姨拿了两颗核桃给我喂“小栗子”。我有些害怕但又忍不住好奇想要尝试一下。于是，我戴上手套，拿着核桃，慢慢地把手伸进笼子里。“小栗子”一开始看看我，再看看核桃，最终它还是没有抵挡住核桃的诱惑，一点一点地往我这走，先闻了闻我的手，然后快速地拿起核桃跑到笼子的另一边，三下五除二把核桃吃完了。
等“小栗子”吃饱喝足了，阿姨把它从笼子里放了出来。它就跟放野马似的，它一会儿跳到茶几上，一会儿跳到扫地机器人上，一会儿跳到沙发背上，还时不时地回头看看我，好像在说：“你快来追我呀！”甚至还跑到沙发底下，我跟在它后面跑得气喘吁吁，就跟玩捉迷藏一样……。等它玩累了，才又回到笼子里，我也恋恋不舍地跟着妈妈回家了。
这就是让人印象深刻、活泼可爱的松鼠“小栗子”。
四年级写作文我的动物朋友6
我家有一只小猫，叫妮妮。她非常可爱，还很温顺，我特别喜欢它。
妮妮还很漂亮。她只有爸爸手掌那么大，黄色的毛摸上去又柔软又顺滑。他三角形的耳朵尖尖的，眼睛又黑又亮，像两颗美丽的黑宝石。可好看了！
记得妮妮刚到我们家时，特别害羞。，总和我玩“躲猫猫”的游戏。它有时躲在床底下，有时躲在窗帘后面，有时躲在爸爸的大皮鞋里，每次我都找不到它。只有肚子饿了它才会自己出来喵喵地叫着找食物。三五天后，妮妮的胆子大了，也和我熟了。经常歪着头看我写作业，我走近时它也不害怕了，还让我摸它的毛。它的毛软软的，松松的，摸起来的感觉真让人心情舒畅。
现在，妮妮已成了我的好朋友，可以自在地和我玩儿了。每次我写完作业的时候，它都会跳上我的书桌，卧在一边假装睡觉。我一走开它就会扑过来咬我的钢笔，或在我的稿纸上印“小梅花”。我一回来，它就又假装睡起了觉。我一看那小梅花，就知道是谁给我配的插图了。这种事经常发生，我又不舍得责怪它。
这就是我家的小猫，一只可爱无比但也调皮至极的小猫，我很喜欢它！
四年级写作文我的动物朋友7
自从写了我的动物朋友，小朋友们对“小轮”可感兴趣了，那今天就写写它害怕“针药”的故事吧。
先来说它吃药。本来它在悠闲地叼彩色小皮球玩，突然主人叫它吃药。小轮用无辜的小眼神儿看着主人，好像在说：可不可以不吃啊？可是主人可不吃这套，说：“快点！”小轮就磨磨蹭蹭，用前爪左挡一下右挡一下，总是不配合。主人只好拿出绝招，吓唬他这药可以救狗命，它才勉强吃下。吃完了，还抬起头松了口气。主人都给它逗笑了。
说起打针，就更好玩儿了。小轮一听到“咣当”盛针管的小铁盒落地声，就浑身一震，仿佛鸡皮疙瘩都起来了。又偷瞄了一眼小铁盒儿，这不看不要紧，一看，吓得脊梁沟都发凉了——里面躺着三根针管儿，每根都寒光闪闪，冷气逼人！可吓坏了！猪队友主人又神补刀，说：“老天，要打三针啊！”小轮一听，腿都软了，身体快歪到墙上去了。可当听说打完针可以出去玩时，它又鼓起了勇气，要知道，为了躲避疫情，可是“两天”没出门了。幸好医生的手艺高明，一分钟就把针打完了，小轮还没感到疼就结束了！他又开始摇起了尾巴，本来哭丧的脸又神气了起来。果然主人领他去了小公园儿，它就神奇活现地转起这萌萌的大眼睛，又玩起了太空漫步机。
回家后，还得到了火腿肠的奖励。
“咯哧咯哧”，听，他啃得可欢了！
四年级写作文我的动物朋友8
在我太奶奶的后院里，养着几只大公鸡和几只母鸡。
公鸡十分高傲，总是挺着脖子，轻蔑地望着四周，好像什么东西都不在眼里。它们走起路来大摇大摆，把脚向上一提，收拢爪子，徐徐地把脚放到地上，不沾一点灰尘。它们吃饭的样子更加傲慢了，总是第一个冲上去，把母鸡们一脚踢开，然后一颗一颗地啄起米来，每吃一口都会抬起头，看看母鸡，好像在说：有我在，你们别想吃到半粒米。
更可恶的.是，它们十分好斗。如果看到虫子，它们就会目露凶光，怪物似的大踏步冲上去，没一点斯文样。它们各自咬住虫子的一头，像拔河一样，你拉过来，我拉过去，谁也不让。接着，战斗开始了，你踢我啄，你打我飞，不分上下，直到羽毛散落一地，院子一片狼藉。
但是公鸡也有迷人的地方。红似火的鸡冠，透亮灵活的眼睛，尖尖的嘴巴，红红的坠子如同一朵大大的胸花。全身披着五彩缤纷的油亮外衣，羽毛整齐的排列着，阳光洒下来，乌黑油亮的羽毛泛起点点绿的的光泽。长长的尾巴更是神气活现，一双金黄色的脚上长着尖锐的爪子。走起路来，像极了一位威风凛凛的大将军。
大公鸡还非常勤劳。每当第一缕阳光透露出来时，它们便唱起洪亮的进行曲唤醒熟睡中的人。喔喔喔～时而深长悠远，时而尖锐急促，此起彼伏，一波未平，一波又起，就像大合唱一样。大公鸡就像广播电台的报时员一样，天天准时报晓，从不迟到从不出错。
我渐渐喜欢上太奶奶家的大公鸡了。
四年级写作文我的动物朋友9
外婆家养了一只活泼可爱的小狗。它穿着乌黑的皮毛大衣，圆圆的，肥肥的，摸起来又舒服又柔软，所以我给它取名团团。
团团的眼睛又大又圆，看起来像一颗黑色玻璃弹珠。三角形盾牌似的耳朵耷拉着。圆溜溜的鼻头湿湿的、肉乎乎的。嘴巴又大又扁，吃起东西来比粉碎机还要快，嘴巴旁又细又长的八字形胡须不停地颤抖着。身后的小尾巴又粗又短，总是翘得高高的。
团团是个调皮的贪吃鬼，每次外婆做饭的时候，它就哪里也不去了，只在厨房打转着，小眼睛像侦察员一般，东瞅瞅，西望望，小鼻子左闻闻，右嗅嗅。小耳朵也像体操运动员一样，挺直了腰杆，听着锅里的撕拉撕拉声。这时，团团像个温顺的小朋友，慢慢伸出它的前爪，轻轻地抚摸着外婆的脚背，好像在说：给我做点好吃的吧！
团团还是个活脱脱的大懒虫。每次吃饱喝足后，总会一边叼着爸爸的大拖鞋，一边推着它的专属睡垫，美滋滋地睡在阳光下，一睡就是好几个小时，三角形的两个耳朵像戴上了自动的睡觉防噪耳套，伏贴在小脑袋上。我拿着小刷子去逗它，它摇了摇头，甩了甩尾巴，又合上了它的小耳套，好像在说：别吵我！我还要睡觉呢！
这就是我的小伙伴宠物团团。
四年级写作文我的动物朋友10
我今天要写蚊子。它天天来我家“拜访”，我用了许多办法都没能把它“请”走，我只好被迫与它成为“朋友”。
蚊子穿着一身黑色的衣服，像一个冷酷无情的杀手，它有一根尖尖的吸食器，活像一根锋利的针，在它的吸食器上面还有一双令人讨厌的复眼。这些奇怪的组合，让我对蚊子一点都喜欢不起来。
蚊子一般晚上出来活动，是个“夜猫子”，它经常在夜里带着两三个好友来我家开“Party”，搞得家里人心惶惶，不得安宁。它还经常在我睡觉时趁机偷偷给我几个“红包”，害得我天天半夜起来给它“鼓掌”。
蚊子是一种狡猾的动物。为了对付它，我家买了电蚊香、灭蚊灯、电蚊拍。然而，这一切对它几乎一点用都没有。我之前还写了一篇作文，叫《捉蚊趣事》，结果我一只蚊子都没抓着，反倒多了个黑眼圈。这些家伙真的是太狡猾了！
蚊子还是一种饮食非常奇特的动物，你说吃啥不好，非要吸血，吸血也就算了，还边吃边排泄，真是不讲卫生。
蚊子不仅不讲卫生，还会传播多种疾病，我以后再也不想见到蚊子了。蚊子，我要跟你“绝交”！
四年级写作文我的动物朋友11
今天是周五，下午早早地便早放了学，我归心似箭，一路跑回了家，一进家门，我发现平时摇着尾巴，在门口迎接我的“皮皮”不见了，我伤心极了，“皮皮”是一只小狗，它是我六岁生日那天，爸爸送我的生日礼物，我想请小伴伙伴们帮我一起找一找我心爱的“皮皮”。
“皮皮”是一只即可爱又调皮的小狗，它的身体圆滚滚的，像皮球一样，圆圆的脑袋，浑身披着毛草草的卷我，一双水汪汪的大眼睛，一动不的看着我。好像在说：我可爱吗？别看它萌萌的，却会搞恶作剧呢！有一次吃过晚饭，妈妈便坐沙发上织起了毛衣这一幕被它看见了，它立刻被滚动的线团儿吸引住了。它水汪汪的大眼睛直勾地盯着线同团儿。你瞧，它压低了身子趴在地板上，慢慢地向前移动小心翼翼地伸出一只爪子，快速地前移动，扒到了自己的怀里，线团儿滚动了起来，它更兴奋了，然后，伸出两只爪子抱起了线团，便满屋子跑，不一会儿，客厅就成了“盘丝洞”。虽然它很调皮，让我生气，但也十分可爱，讨人喜欢。
它给我的生活带来了无限的乐趣！每一次，我放学回家，皮皮总是守在门口，老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，冲我撒娇。
皮皮既可爱又调皮，我是多么担心，多么想念它呀！如果你见过它，或者知道它的下落，一定要来告诉我。
四年级写作文我的动物朋友12
我有四条可爱的小金鱼，想介绍给胡老师 。
我的四条小金鱼，外形很特别。这四条小金鱼，有两条黑色的，一条金白色的和一条红色的。它们的鳞片都很漂亮，都很光滑，看起来像一片片的小叶子，重叠起来。黑色的两条有很大的凸出的眼睛，像两颗黑色的圆珠子，尾巴像蝴蝶的翅膀。金白色的鱼有着一个大大的、鼓鼓的肚子，尾巴像三叶草。红色的鱼肚子上有一块白色的“胎记”，尾巴是红白相间，像一把剪刀。
小金鱼的性格也很古怪。说它懒惰吧，他的确有时候很懒，。每次给它喂食物的时候都把食物放在嘴边了，他都懒得动一下，嘴里好像在说：“你要把食物喂进我嘴里，不然我才懒得吃。”可是，我要整天都看见它在鱼缸里游来游去，好像在打扫着什么，一天都不休息，说她勤快吧，的确是啊，要不怎么一天都不休息呢？但是，我在给别的鱼喂食时，它又是那么的贪吃，想要把所有的食物都给他一个人吃，真是连自己的小命都不顾。可是有时三五天都不怎么吃东西，好像对我给它喂的食物都不感兴趣了。
四条小金鱼中也有老大哟。一天我想和小金鱼玩一个游戏。于是我把食物放在手中，然后在水面上摇来摇去，看谁先吃到谁就是老大。过了好久，没有一条鱼吃到。正当我准备放弃时，小的那条黑色的鱼却把食物给吃了下去。老大也就是它了！
可爱的小金鱼，不但陪伴着我，还让我学会了怎样照顾它们，有了责任感，胡老师，您喜欢吗？
四年级写作文我的动物朋友13
我有一只非常可爱的龙猫，它的名字叫乐乐。乐乐是纯白色的，身上无一丝杂毛。它的毛因膨胀，给人感觉感觉圆圆的、肥肥的。它有着小小的头，长长的尾巴，黑色的眼睛像两颗黑色的珠子。而且它前半身似兔子，后半身似鼠，可爱极了！
乐乐住的地方是个两层楼的大别墅。第一层铺着一层干草，上面有个跑步机；第二层就是吊床和小木屋。它第一次入笼子时，非常兴奋。它直接爬上吊床，下来时本想凭借自己矫健的身手跳下吊床，没想到一时没站稳竟一头摔下了吊床，从二楼直接摔下了一楼。我当时紧张极了，连忙看了看它。万幸的是可能它是脂肪太多，没有受伤。
还有一次，我把乐乐抱出笼子放在跑步机上，点了开始键。跑步机运转起来，乐乐拼了命地跑，可能是太肥了，才跑了几步就像皮球一样滚下了跑步机，摔了个四脚朝天。多亏了下面有一层软软的干草，它才没摔疼。于是它又一骨碌爬起来，跳上跑步机跑玩命似地狂跑。现在，乐乐每天早上都会准点起来跑步呢！而就在上次，乐乐在通往二楼的楼梯上蹦来蹦去，却一个不小心撞在了木屋的木板上，从楼梯上滚了下来。我紧张地把它抱出来，确认它没事之后就把它又放了回去。
我有时会把它最喜欢吃的坚果放在笼子前面，让它只能用舌头舔，而吃不到。它眼巴巴地望着，想吃又吃不到的样子，让我乐开了怀。不过最后，我还是让它顺利吃到了食物。
乐乐真可爱，它是我的动物朋友。
四年级写作文我的动物朋友14
朋友可以给人带来欢乐，朋友能让人忘却烦恼，朋友是必不可少的。我就有一个特别的“动物”朋友——蜥蜴。
说起我的这位动物朋友，它的长相就不同寻常：巴掌长短、两指宽，长着一个好似倒三角形的头，身子长长的，和蛇的样子大体相似。只不过和蛇相比，它的身上多长了四只淡黄色的脚。这只蜥蜴是橙色的，尾巴肥大却很灵活，尾巴上一轮一轮的，像极了一根成熟的大萝卜。难怪许多人都亲切地叫这种蜥蜴“萝卜尾”呢！
蜥蜴不仅长相独特，它的性格也有些令人琢磨不透。比如，它从不像普通宠物一样喜欢在室温下，那干燥炎热的环境才是它的最爱。为此，我们还特地给它买了一个四四方方的大箱子，里面铺着一层厚厚的红沙，上面悬着一盏冒着红光的发热灯。平时，它就爱呆在它的这座大“豪宅”中，在软软的红沙上悠闲自得地踱步，或者干脆直接躲在那箱子的小石洞里做白日梦。它根本不用为食物这件事而发愁，因为只要到了饭点，我们就往箱子里放几只“肥美”的蟋蟀供它享用。不过有时候，它好像对这极好的生活待遇有些习以为常了。我们喂它的时候，它都不正眼瞧一眼；我们有时候想摸摸它，和它玩一会儿，它都昂着头爱理不理，这架势，简直像是一个有着成千上万个仆人的国王，傲慢！
不过更多的时候，当我们喂它蟋蟀时，它就会张大嘴，用舌头猛地一卷，快速咀嚼，立刻把美味“消灭”掉；当我们摸它时，它就会亲切地蹭蹭我们的手，缓缓地闭上眼睛，一副乖乖享受的模样。这位性格古怪的动物朋友，真是给我们带来了无限的快乐！
四年级写作文我的动物朋友15
放假想必是人人都朝思暮想的美梦，在五花八门的假期中最让人回味无穷，数一数二的必然是寒假。这个寒假是我到中专的第一个寒假，它是难忘的也是可贵的。从开始到结束，这一切的一切又似乎太过于平凡，不过，有一件事使我受到了打击。
那天天气格外的晴朗，我和朋友出去玩，我们慢悠悠的走着，欣赏着两旁的盆栽与美丽的花儿，看着长年翠绿而挺拔的行道树，我们的心情也是格外的愉快。
突然，我们看到前方有一大圈人在围观，爱凑热闹的我们就加快步伐挤上去观看，但挤进去之后看到了一个衣衫破旧的男子，他手里握着一根鞭子，眼神邪恶，他正在指挥着三只小猴子，那三只小猴子是多么可爱，可是在他的眼里，却变成了诱人的金钱，那也可以说不是指挥，而是强迫，小猴子们似乎不听他的指挥，于是，他就挥动那丑陋的鞭子，无情的鞭子打在猴子身上，围观的人们发出了笑声，可是我笑不出来，也许出于对动物的同情难道他们就不懂了吗？动物是人类的朋友，现在，在许多人眼里，动物是金钱，是他们挣钱的手段，这真是一个值得所有人深思的问题，动物和我们是平等的，使我们的朋友。
第2篇：动物写作文小狗
动物写作文小狗
作文一：可爱的小狗
你们知道我最喜爱的是什么动物吗？是小狗！它的可爱我简直是无人能比啊！
我最喜欢他的典型是：两只大眼睛圆圆的；四肢短短的；毛白色的，又短又长的；穿着粉色衣服的；耳朵弯弯的；可爱典型的；身子小小的；我梦寐以求地想要这只小狗狗！在《命中注定我爱你》的戏组中的“纪宝贝”也是我梦寐以求的宠物啊！太可爱了，“汪汪汪”的叫声很轻，可爱到无人能比，可我无能为力得到只宠物啊！唉~
怎么才能得到呢？我日想夜想，终于想到了：家里有多数的老鼠，狗和猫一样，可以捉老鼠！我就凭着这证据去找爸妈倾述一下，爸妈可反对了，反对的原因是：家里的老鼠不大，只要猫咪就可以解决了！“不，狗比猫跑得快，狗捉老鼠的质量大点！”我又说。“不，这样家里的家具不就大量减少？”我斗来斗去也斗不过爸妈！看来是没希望了！
不，我要努力，努力，再努力！努力得到这可爱！让这可爱给我带来快乐，带来欢乐！让可爱给我们创建可爱的家庭，也能成为我们家庭的一员！我长大后一定要把可爱放在家里！
作文二：我最喜欢的小动物——小狗
动物是人类最忠实的伙伴。动物给我们的生活添加了乐趣，动物替我们看守门户。所以我们要友善的对待动物，因为动物也是有感情的，如果你今生也是一只小动物，你会希望人类怎样对你？所以我们要学会将心比心，去友好的对待世界上的每一只小动物吧！
我最喜欢的小动物非小狗莫属。为什么这么说呢？因为我从我记事起家里就养过小动物——狗狗。好象是我八岁或九岁时，我去爷爷奶奶家，就在那里养过一只狗狗。因为正值暑假，所以我就在爷爷奶奶家住上几个星期。觉得无聊，才养了一只小狗狗玩。小狗的全身一片雪白，一条短短的小尾巴摇来摇去，黑溜溜的眼睛直转悠，可爱的小鼻子东闻闻西闻闻。不时还伸出小舌头散散热呢！由于小狗全身都是白色，就给它取名叫“白白”了。
写一种小动物的作文
每当我写完固定作业量，就和白白在一起玩，我们经常玩扔骨头的游戏，就是把骨头扔出去，让白白去捡，每次都要给白白计时，再和上一次比一比是提高了还是下降了。每次吃饭时，白白总是“藏”在我的腿下，不时还能听见白白汪汪地叫声呢！白白还是爷爷奶奶家最忠实的守位，当有陌生人表示要进入家时，白白就会不停地大叫，直到把陌生人吓跑为止。
我喜欢小动物，更喜欢白白！希望全天下都去爱护小动物，用一颗真诚的心去爱它们，却保护它们。爱护小动物是全世界人民应尽的责任和义务。
作文三：我的小狗作文
我好高兴时因为我有一只小狗。
这小狗是门口的叔叔给的，我抱着这可爱的小狗回家，放在阳台上，他第一反应是放声大叫，紧接着就四处寻找食物，我一看这姿态便想到好一个可爱的动物。
我的小狗的颜色是黑、白、棕，眼睛是黑色的，它那小小的身体，早起路来一摇一摆，真可爱啊！但有时常常惹我生气。
惹我生气是因为，自从它来到我们家，我们家弟弟的玩具就变得很厉害。小兔少了一只耳朵，熊猫气气满身都是狗毛，正方形的积木变成了圆柱形，皮球也都全泄了气。它咬着玩具从客厅跑到卧室，再从卧室跑回客厅。狗狗到处拉屎拉尿，自从它来了以后，家里的空气就不好了，充满了尿臭屎臭。弟弟、妈妈、爸爸天天教训它。过了好一段时间，尿尿的问题解决了，可是拉屎成了问题，狗狗不在窝里拉，还从箱子里蹦出来在地上拉，而且总在客厅和餐厅拉。
有一天晚上，我妈妈把小狗和箱子放在楼道里，因为小狗很能叫，吵得妈妈睡不着所以就把小狗放在楼道里，晚上我时不时的.想到小狗会不会被人拿走了，我一晚不得安宁，早上我飞快的穿上衣服去拿小狗，我打开箱子一看，啊！小狗不见了，我又上了楼，放在家里，翻着里面的衣服，忽然！我摸着了在袖口这，我一看袖口嗯！狗头在袖口这喘气，小狗在睡觉我没忍心去打扰他，我叫妈妈和爸爸来了说：“你看小狗多狡猾”。妈妈和爸爸笑得肚子疼。
你也有小狗吗？如果你不信，你就来我家看看吧！
作文四：嗅觉灵敏的小动物--小狗
我家里养了一只嗅觉灵敏的小狗，它有着一双炯炯有神的眼睛，里灵敏的鼻子，摇摇摆摆的尾巴。
小狗既伶俐而且又非常得讨人喜欢，所以人们就把它用于狩猎、护院、搜索，被警卫或者人们当作宠物收养。有的时候我在走路的时候都能看到许多人们抱着狗在路边走着。狗的眼睛视力很差，但是对移动的物体来说的话狗就会很敏感；狗因为没有汗毛孔，所以不会流汗，熟的时候就会吐出舌头调节温度；狗的听觉也很好，能听见很远的声音，距离相隔当于人的4倍；狗的嗅觉是人的100万倍；狗的脚底长着后的肉垫，在长时间的奔跑，它也不会累
我家的小狗可聪明了，有一次，小偷来到我们家来偷东西，那个小偷走路的时候的步子非常的轻，慢慢靠近。可是，就是小偷再怎么轻轻的，我家的小狗老远就能听见了，就“汪，汪，往，往”地叫，小偷听见了以后怕招来人，所以就灰溜溜地溜走了。
又有一次，妈妈的皮夹子掉在了路上，我灵机一动想到了我家的小狗，后来它就把妈妈所穿的衣服的味道闻了一下，小狗就急匆匆地跑出家门，在路边闻来闻去，终于找到了皮夹包。
瞧，我家的小狗的听觉和嗅觉多么好啊！你们觉得呢？
作文五：我喜欢的一种小动物——小狗
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
第3篇：我和动物朋友
4《我和动物朋友》教学设计
一：教学目标
1、认知目标：引导学生通过观察周围的人和动物，发现身边的人和动物之间发生的动人故事，采用绘画形式表现不同的人和动物相处时有趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。
2、情感目标：让学生在欣赏、讨论中体验动物给我们人类的生活、学习带来的乐趣，感受人和动物之间的友情，丰富自己的情感体验，培养学生对动物、对生命、对大自然的热爱之
情，并让学生在绘画的过程中体验合作的乐趣与友爱精神。
3、审美目标：培养学生了解自然，爱护生命，热爱自然的情感。提高学生创造力及表现事物的能力。发展艺术感知能力和造型表现能力。二：教学重难点
让学生在活动参与中认识、了解、体验人和动物相处时的乐趣，引导学生主动观察、探索、研究、捕捉人和动物相处中最具有表现力的一面，从而掌握表现、绘画人和动
第4篇：我的动物“朋友”
我的动物“朋友”
我的动物“朋友”1
我家有五只小金鱼，它们的名字是：小红、小花、小黑、小金和小陈。它们差不多在我们家呆了五六年了。我最喜欢的一只是小黑，它是最小的一只，也是最特别的一只。它能听懂我的话，我叫：“小黑！”它就立即游过来，好像在说：“怎么了？”我也听得懂它说话。有一次，它朝我张了张嘴，我就想它应该在说：“我饿了，到吃饭时间了。”我做了一个手势，意思是“饿吗？”它转了一圈，我知道它在说“是！”于是，我拿了一根面条，把它撇成一小段一小段的，投进鱼缸里。它看见了，就游上前吃了起来。
有一次，我看见奶奶喂完面条问：“吃饱了没？”小黑甩了两下尾巴。我说：“它没吃饱。”奶奶说：“不能吃了。”小黑就生气地游走了。
我家的小黑是不是很可爱！
我的动物“朋友”2
我家养了一只小白兔，它非常可爱，非常地活泼的一
第5篇：我的动物朋友
我的动物朋友
教学要求：
1、观察一种动物的外形特点和生活习性，并把它写下来。
2、按一定顺序写，写出对动物的喜爱之情。
3、了解人与动物间的关系，激发热爱动物的感情。教学策略：
把学习的自主权交给学生，学生自主合作探究，通过讨论、修改总结归纳写作方法。教学重难点：
重点：写出一种动物的外形特点和生活习性。难点：表达自己对动物的喜爱之情。教学课时：1课时 教学过程：
一、创设情境，激发兴趣。
1、同学们，你们看老师给大家带来了什么？ 放《猫和老鼠》的片断
2、有谁知道这部动画片的名字？你最喜欢动画片中的谁？
二、互相交流，引导体验。
1、除了动画片中的猫和老鼠，在日常生活中你还喜欢哪些小动物？
2、同学们，你们喜欢的动物可真多呀。谁愿意给大家介绍自己喜欢的小动物？
请同学们把自己喜欢的动物先介绍给组内的同学，可以介绍它
第6篇：我的动物朋友
我的动物朋友
我的动物朋友1
国庆节快来了，我们全家准备去陕西游玩，可是“林肯”没人带，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。这时我突然灵机一动，想到了我的姐姐，于是我马上带上它来到姐姐家把“林肯”介绍给姐姐。
林肯，是我最好的朋友，是一条纯种的边境牧羊犬，它的脖圈、鼻线、尾尖和四肢是白的，其余的地方都是黑的。我最爱看它的眼睛，炯炯有神，像通透的黑宝石。
林肯活泼可爱，是一个运动健将。瞧，它正叼着它的玩具球，摇着尾巴向我奔来。原来，它想和我玩追球的游戏。我把球高高地抛了出去，林肯立刻就像一支离弦的箭，“嗖”地一下飞了出去，接着一个急刹车，尾巴甩到前面，准确无误地逮到了它的“猎物”。然后它就得意地抬起头望着我，稳稳地叼着“猎物”，蹦蹦跳跳奔到我的脚边。它放下球，摇着尾巴，蹲坐在地上，抬着头，转动着它乌溜溜的大眼
第7篇：我和动物朋友
我和动物朋友 教学目标
1、认知目标：引导学生通过观察周围的人和动物，发现身边的人和动物之间发生的动人故事，采用绘画或不同材料、不同方法，表现不同的人和动物相处时有趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。
2、情感目标：让学生在欣赏、讨论、游戏、表演、绘画、制作的有关活动中，更好地体验动物给我们人类的生活、学习带来的乐趣，感受人和动物之间的友情，丰富自己的情感体验，培养学生对动物、对生命、对大自然的热爱之
情，并让学生在绘画或制作过程中体验合作的乐趣与友爱精神。
3、审美目标：培养学生了解自然，爱护生命，热爱自然的情感。提高学生创造力及表现事物的能力。发展艺术感知能力和造型表现能力。教学重难点
让学生在活动参与中认识、了解、体验人和动物相处时的乐趣，引导学生主动观察、探索、研究、捕捉人和动物相处中
第8篇：观察动物写作文1006篇
观察动物写作文1006篇
观察动物写作文1001
一个夏天的上午，天气睛朗？在公园的草地上，小红趴在那里仔细地观察着什么，原来她看到在刺叭花下面，一只小甲虫和一只蚂蚁正在那里搏斗？
蚂蚁冲上去，甲虫用背挡住了蚂蚁？它们为什么要搏斗呢？小红在那里仔细观察，寻找答案。
忽然她看见它们都在争抢一粒青草的种子？这时小红自言自语：我知道了，原来蚂蚁和小甲虫都想吃那粒青草的种子，它们都以青草的种子为粮食？所以才大打斗起来？
观察动物写作文1002
我家有许多王国，那就是蚂蚁王国。
今天我就来观察一下小型蚂蚁王国，我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来，把比他还大10倍的东西尝了一口。啊！真好吃！蚂蚁就回去报告了！
观察动物写作文1003
一天，天气热的要命，我家养了小狗、小鸡，我就去观察它们
